简介：摘要目的寻求更有效的卒中后抑郁患者的护理干预措施。

简介：摘要目的通过“家文化”护理模式管理心理干预，对灾后患者“人性化，家庭化”护理，使他们迅速从突发灾害的恐惧、无助中走出，快速康复。方法灾后患者的管理以护士长关注，责任护士包干为主，以病房为单位，迅速建立亲情的护患关系，从微笑开始，开展“以患者为中心的，病房病人为家亲人”的“家文化”，相互帮助，相互安慰，共度难关的语言慰藉和心理疏导。结果通过一年临床实践微笑、主动、真情、人性化、互助友爱、和谐的“家文化”护理模式和心理干预对灾后患者的康复起到了正面效应，效果满意。

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简介：摘要：目的探究早期康复护理在脑梗塞患者中的应用价值及对患者肢体功能的影响。方法选取2018年2月—2019年2月于我院接受治疗的脑梗塞患者126例，随机分为一般干预组、早期康复护理组，各63例。对比2组NIHSS、SF-36评分、肢体功能及家属满意情况。结果干预后早期康复护理组NIHSS评分低于一般干预组，SF-36评分高于一般干预组，步行能力、下肢运动功能、日常生活运动能力评分均高于一般干预组（P＜0.05）；早期康复护理组家属总满意率高于一般干预组（P＜0.05）。结论使用早期康复护理对脑梗塞患者进行干预，能够减轻患者神经功能受损情况，改善患者生活质量及肢体功能，使患者家属更加满意。

简介：【摘要】目的：探究对脑卒中失语症患者运用中医康复单元治疗的临床效果。方法：选取在2018年2月-2020年12月本院收治的130例脑卒中失语症患者，随机分为观察组（中医康复单元治疗）和对照组（常规语言康复治疗）各65人。结果：相比于对照组，观察组治疗总有效率（96.92%）较高（P

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简介：摘要：目的：观察康复护理在围术期子宫肌瘤患者中的应用效果。方法：选取150例围术期子宫肌瘤患者为研究对象，按照随机数字表法分为观察组与对照组各75例。对照组给予常规围术期护理，观察组在对照组基础上给予康复护理，比较两组术后首次下床时间、术后首次排气时间、住院时间、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、并发症发生率和自我护理能力测定量表（ESCA）评分。结果：观察组术后首次排气时间、术后首次下床时间和住院时间均明显短于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要脑卒中造成全球社会经济负担。国内外多项指南推荐急性缺血性卒中患者尽早进行静脉溶栓治疗和血管内介入治疗，但因其时间依赖性强而临床应用受限。现阶段我国急性卒中救治仍存在就诊流程落后、卒中专业团队人力不足等各种问题。建立完善的脑卒中绿色通道并保障其顺利运行是推广溶栓治疗最重要且最有效的途径，不仅需要明确目标时间、适当调整医院布局及硬件软件投入、重视团队建设、明确岗位职责，更重要的是进行绿色通道流程改进，以“并联模式”替代“串联模式”，同时可结合卒中急救地图发布，院前院内紧密衔接，普及卒中相关知识等措施。我国脑卒中绿色通道建设近年来已取得了相当的进展，推广上述改革模式，可最大限度地减少院前及院内延误，扩大卒中获益人群，提高急性缺血性卒中早期救治率。

简介：摘要目的探索中风后遗症患者在康复过程中护理干预的临床效果。方法选取我院在近两年来收治的中风后遗症患者为实验对象。将同期收治的患者随机分两组，一组在康复过程中进行护理干预，作为实验组；另外一组作为对照组，只进行常规治疗。以一周为一个疗程，进行八个疗程。结果经护理干预的中风后遗症患者的总体恢复水平较好，实验组有效率达到96.1%，对照组总有效率为60.8%。两组比较差异显著（P<0.05）。结论通过临床护理干预的应用能显著提高患者的治愈率，在临床应用中值得推广。

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简介：摘要目的探讨综合护理干预在小儿高热惊厥的应用效果。方法将我院2016年10月-2017年12月收治的50例高热惊厥患儿随机分为实验组和对照组，每组25例。对照组给予常规护理，实验组患儿给予综合护理干预，比较两组患儿的护理效果。结果实验组惊厥缓解时间、退热时间以及住院时间均少于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；实验组总有效率高于对照组的总有效率。差异具有统计学意义（P<0.05）。结论综合护理干预在小儿高热惊厥的应用效果显著，能使患儿的体温尽快恢复正常，缩短了患儿的住院时间，提高了患儿的治愈率，值得在临床推广使用。

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简介：摘要：目的：运用悬吊训练技术对脑卒中后步态障碍患者进行训练，观察该类患者步行功能改善的变化。方法：选择符合治疗条件的38例患者，随机分为实验组和对照组，每组19例。对照组采用常规康复训练，实验组则在此基础上增加悬吊运动训练。评价两组治疗前后的平衡功能、步行能力。结果：治疗后，实验组与对照组相比，实验组的Holden评分，Berg平衡量表评分较对照组提升幅度显著，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：悬吊训练技术与常规康复训练相结合可以有效提高脑卒中患者的平衡和步行能力，改善步行功能障碍。

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简介：摘要目的探讨全麻插管手术患者苏醒期躁动护理中循证护理干预模式的应用效果。方法将在我院行全麻插管手术治疗的112例患者随机分为研究组和对照组，各56例，研究组在苏醒期躁动护理中采用循证护理干预，对照组采用常规护理，比较两组护理干预后护理效果及对护理工作的满意度。结果与对照组相比，研究组护理后的躁动评分和疼痛评分均较低（P＜0.05），呼吸恢复时间较短（P＜0.05），拔管顺利率较高（P＜0.05）；研究组护理满意度远高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论循证护理干预模式可明显改善躁动症状和疼痛程度，提高护理满意度，值得在临床护理上推广。

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简介：【摘 要】目的：探讨心肺复苏（CPR）患者应用急诊护理干预模式对患者康复的影响。方法：根据调查需求，在本院2019年3月至2022年3月期间选取患者50例作为此次调查的研究对象，根据随机分组法进行分组，将使用常规护理模式的25例患者设为对照组，将使用急诊护理干预模式的25例患者设为观察组，比较两组护理后各项生命体征数据以及不良反应发生率。结果：观察组护理后各项生命体征数据表现情况均优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05），观察组不良反应发生率低于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论：对CPR后的患者使用急诊护理干预模式，能够显著改善患者生命体征情况，减少不良反应的发生，具有临床使用价值。

简介：摘要：在原先的语文课堂中，教师大多会将阅读作为主要教学环节，而将口语以及习作列为语文辅助教学部分，使得小学语文习作内容无法在课堂当中得到重视，正因如此在新课程改革背景下，要将习作口语交际、阅读规划独立于单元，不仅能将语文学习特征充分展现出来，同时还能使人们认识到写作的重要作用。这意味着在小学语文教学过程中，语文教师应重视习作这一环节的积极意义，并将其作为教学重点内容，不断提高学生的语文综合素质。