简介：【摘要】目的：分析卒中单元护理模式应用在脑卒中患者中的临床价值。方法：现随机筛选我医院接收的30例脑卒中患者作为此次研究病例，将所有纳入患者通过随机数字表法分成两组进行护理研究，组别共包括观察组15例和对照组15例，治疗期间给予对照组常规护理，给予观察组卒中单元护理模式，详细对比两组最终护理效果。结果：同对照组护理干预后各指标结果比较显示，观察组取得的护理效果、焦虑情绪改善程度及发生的并发症均存在明显优势，最终患者的脑神经功能以及生活活动能力恢复良好，患者生活质量得到显著改善，两组指标数据结果对比差值具备统计学意义（P＜0.05）。结论：将卒中单元护理模式运用在脑卒中患者护理管理中，能够有效提升患者的康复效果，尽早恢复患者生活活动能力，改善患者生活质量。

简介：【摘要】考察优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察。方法 选取自2020年4月~2021年4月期间我院妇产科收治的96例住院患者作为研究对象，随机分为对照组与研究组各48例（n=48），对照组采用常规护理方法，研究组采取优质护理干预，比较两组患者护理前后负性情绪以及护理满意度。结果 在护理前，对照组与研究组的负性情绪水平相当(P ＞0.0 5)，护理后对照组与研究组的负性情绪均有所降低，但研究组降低的水平显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：论护理干预在预防接种的小儿中的应用。方法：随机选择在我院医治的预防接种的小儿100例，按随机方式分组，其中50例采取常规护理（对照组），另50例实施护理干预（观察组），经观察对比，得出结论。结果：对于各项数据的对比来说，观察组护理方法的各项数据更加有优势，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理之后观察组不良反应率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用本研究方法进行护理，护理效果良好，不良反应出现的概率也明显降低，值得临床推广应用。

简介：摘要：妊娠糖尿病是指妇女在怀孕期间患上的糖尿病。临床数据显示大约有2%～3%的女性在怀孕期间会发生糖尿病,患者症状多表现为多尿、多饮等，对患者及胎儿具有严重危害。针对妊娠糖尿病不仅要加强治疗，还需要强化护理，才可防患于未然，保障母婴安全。

简介：摘要：目的：探讨在进行胃癌根治术后患者的术后胃肠道功能加速康复时将临床护理路径构建干预应用于其中的效果，分析临床可用性。方法：将2019年10月至2020年12月作为研究时段录入72名胃癌患者进行研究，本次研究选择对照研究对患者进行两组均分，单组设置36名患者。对照组患者在接受护理时选择常规护理，实验组患者则在常规护理的基础上为患者配合术后胃肠道功能加速康复，在护理完成后对两组患者的康复质量进行记录，评价组间差异。结果：实验结果中，实验组的康复有效率，相较于对照组来说明显更高，差异显著具有统计学意义（P

简介：摘要：2014年11月26日 国务院印发《关于创新重点领域投融资机制鼓励社会投资的指导意见》，首次在国务院文件中对政府和社会资本合作PPP模式进行了规范的梳理。随后国家发展改革委员会，交通运输部，住建部相继出台规范推广政府和社会资本合作PPP模式的相关政策文件，2018年02月27日交通运输部办公厅发布《关于加快推进新一代国家交通控制网和智慧公路试点的通知》，明确北京、河北、吉林、江苏、浙江、福建、江西、河南、广东九省有序开展智慧公路试点，全国各地交通行业智慧公路运用PPP模式融资的高潮。请民间投资，加强经济社会发展薄弱环节建设、提升公共产品供给能力，质量和效率服务水平发挥了积极作用。

简介：摘要对心脏外科术后早期康复的相关研究进行综述，包括康复方法、康复模式、康复的评价方式及效果。提出应提供个体化的心脏外科术后早期康复；早期康复的效果需要进一步探讨；今后研究应关注康复的中长期影响。

简介：摘要对心脏外科术后早期康复的相关研究进行综述，包括康复方法、康复模式、康复的评价方式及效果。提出应提供个体化的心脏外科术后早期康复；早期康复的效果需要进一步探讨；今后研究应关注康复的中长期影响。

简介：摘要：目的：为了深入研究对血透室患者实施全方位护理干预后，患者不良情绪改善情况。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的血透室患者共56例，将其随机分组，给予全方位护理干预措施组为研究组，给予常规护理干预措施组为参照组，研究组和参照组各28例患者。对比两组患者不良情绪改善情况。结果：干预期结束后，研究组血透室患者不良情绪改善情况显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对血透室患者实施全方位护理干预，可有效改善患者不良情绪改善情况，故方案值得推广。

简介：【摘要】 目的 探究眼科门诊角膜异物剔除术中应用舒适护理效果。方法 选取2020年1月~2020年12月期间我院眼科门诊收入角膜异物剔除术患者总计2000例，按照随机数字表法分为两组各1000例，对照组：常规护理，观察组：在对照组基础上联合舒适护理，比较两组干预效果。结果 观察组1次手术成功率为94.50%，高于对照组72.50%，操作中出现眼球旋转、头部偏移、眼角膜损伤及术后感染分别为6.00%、6.70%、12.20%、1.20%，低于对照组14.80%、24.50%、29.60%、11.20%，两组差异显著（P＜0.05）。结论 眼科门诊角膜异物剔除术中舒适护理应用可提高手术1次成功率，降低并发症率，值得应用。

简介：【摘要】目的 讨论研究对青光眼手术患者提供个性化心理护理的临床意义与价值。 方法 选择我院须接受青光眼手术患者100例并随机分为对照组与观察组，分别提供常规护理及联合个性化心理护理。应用焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）对患者心理变化状态进行评估。 结果 观察组患者应用个性化心理护理后SAS、SDS评分均显著低于对照组（p＜0.05）结论 对青光眼手术患者提供个性化护理有助于帮助其缓解紧张、焦虑等不良情绪，对确保手术顺利进行及手术治疗效果均具有积极意义。

简介：摘要:目的:探讨临床路径联合PBL教学法在血透室护理带教中的应用效果。方法:选取2019年1月至2020年12月来我科实习的本专科实习生100 例作为研究对象，年龄20-24岁，根据时间先后顺序分为对照组和路径组，各50例。对照组采用传统临床带教方法,观察组采用临床路径式带教方法。结果:路径组的理论成绩、操作考核及综合成绩均明显高于对照组(P＜0.05),这说明对血透室实习护生进行临床路径联合PBL教学法，可明显提高其出科综合成绩；路径联合PBL组对带教工作的总满意度为98.0%，高于对照组的80.0% (P＜0.05)，这说明临床路径联合PBL教学法可以提高护生的满意度，提高学习积极性。结论:血透室实习护生进行临床路径联合PBL教学法，可提高护生的主观能动性，还能促使带教老师不断的完善自我，可以明显提高临床护理带教质量，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：本文研究将全程优质护理应用于消毒供应中心手术器械管理，以探究其效果。方法：本次选取2000件手术器械，均为我院消毒供应中心需要消毒的器械，A组（常规消毒护理）与B组（全程优质护理），对两组消毒器械护理模式进行比较。结果：在采取不同护理模式后，B组消毒器械的护理模式优势显著；各科室满意度大大提高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：由此可见，在消毒供应中心对手术器械实施全程优质护理不仅可提高科室满意度，更有利于降低患者感染的风险，值得广泛应用。

简介：摘要：目的：研究母乳喂养指导路径应用在产科护理管理中的应用效果评价。方法：选取本院妇产科收取的初产妇120例，随机均分为实验组和对照组，对照组实行常规母乳喂养指导，实验组应用母乳喂养指导路径，格局实验结果进一步研究探讨。结果：实验组护理效果更佳。结论：母乳喂养指导路径应用在产科护理管理中具有良好的应用效果。

简介：摘要：在党的领导下，中国人民经历了革命、建设、改革与发展等诸多阶段，这一过程中形成了具有红色基因的文化。将红色文化应用于思政理论课堂，发挥其教育性与传承性，给新时代背景下成长的一代代青少年学生以文化的熏陶。本文从红色文化内涵及其在思政理论课堂中的应用价值展开论述，深入剖析了当前红色文化应用于思政理论课堂面临着哪些困境，据此又进一步明确了在思政理论课堂中红色文化的应用之路。

简介：摘要：在当前小学数学教学课堂中，教师不仅要为学生讲解教材中的重点知识，还要加强对学生各项能力的全面培育。例如在班级中为学生讲解画图教学，让学生通过画图来解决在小学数学学习中的问题，不断的强化学生解决问题的思维，达到举一反三的效果。使得小学数学能够具备素质教育的特征，真正满足新课程标准中的要求，为学生今后的学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：高速公路沥青路面工程在使用的过程中，容易受到交通荷载和气候环境的影响,在使用周期不断增加的基础上，进一步降低了路面的整体使用性能。在使用就地热再生技术的过程中，不仅能够达到节能环保的效果，还可以在降低修缮费用的同时，针对路面的问题加以整改，使公路大修作业能够得到有效落实，充分的掌握施工质量和控制环节的实施要点，进一步发挥出了沥青路面就地热再生技术在公路大修阶段的优势和作用。

简介：摘要：中职信息技术教学是中职阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于中职学生的信息技术学习来说显得比较重要。在中职信息技术教学之中，老师开始重视小组合作学习方式的运用，通过小组合作学习的方式，来吸引学生的注意力。本文论述了小组合作学习在中职信息技术教学中的意义，指出小组合作学习在中职信息技术中的运用策略，以供大家参考。

简介：摘要：目的：探究探索声导抗与纯音听阈测试在伪聋鉴别诊断中的具体应用。方法：随机选取2020年5月—2021年3月在本院接受伪聋鉴别诊断的100例患者作为研究对象，并把他们随机划分成对比组与观察组两个组，并且每个组都选有50例患者作为研究对象。根据检查形式的多样性，对观察组采取了探索声导抗与纯音听阈测试相结合的检查方法，而对比组则采取了传统的检查方法。对两组研究对象的患者满意情况、临床疗效以及检测准确率进行对比分析，从而得出相应的实验研究的研究结果。结果：在本次的研究过程中，我们发现，在对比组的50例研究对象里，患者的满意情况为56.33±2.52、临床疗效为56%，检测准确率为

简介：摘要：会话教学是小学英语课堂中非常重要的环节，贯穿于教材的始末，对培养学生听、说、读、写的能力有着至关重要的作用。但是，在传统的英语会话课堂教学中，教师的教学模式往往过于单一，对话目标语言的运用脱离实际，导致学生学会的只是一些孤立的单词、词组和句型，影响学生综合语言水平的发展。鉴于此，笔者结合自己的会话教学实践，对小学英语会话教学在课堂教学中的原则和策略进行探究，激发学生的学习热情，提高学生的会话水准。