简介：工业以太网和对获取前端系统工厂车间数据日益增加的需求将会继续整合工程学和信息技术。随便找个自动化领域的专家问问他们未来的发展方向是怎么样的?他们会不约而同地提到“整合”这个词。并且这个词的前面常常会加上“越来越多的”、“越来越大的”、“越来越紧的”或者“越来越密切的”等修饰词。

简介：萝卜问咸菜,咸菜与己同类同型,却为何有酸咸苦辣之别？咸菜指着酱缸,在那里浸泡月余,萝卜都会变成咸菜。深入生活就是把自己放到生活里浸泡,感知百姓的欢乐忧伤,与百姓通心了,和群众连心了,就能获取表达群众情感的色谱,获取创造不同人物性格的证据以及用之不竭的创作激情。

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简介：我听见风声呼啸着，从银色的星星上面走过我听见笼子里的两只兔子在悄悄地说话它们似乎有点担心那些干草

简介：明朝万历年间,有个稳婆叫李氏,据说她接生的手艺很是高超,早产、难产、胎儿横向等等都能一一化解。而且遇到家里贫困的,她连接生的钱都不收,四里八乡的人对她都是感恩戴德,亲切地叫她“李大娘”。这李大娘的老伴过世早,只给

简介：当你驾车行驶到成渝公路中段时,你会惊奇地发现一个门外排着长队的路边店，店名叫“唐僧柚长生店”，也许你会好奇地停车看一看。说起这“唐僧柚长生店”，还有一段温馨的故事呢。这家店店主叫张可，是位二十多岁的年轻人。

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简介：1947年9月，我所在的冀南军区军政干部学校改编为中国人民解放军第二野战军第十纵队教导团，不久，这支部队便从河北省威县七级镇出发，边行军边打仗，最后到达了鄂豫两省交界处的农村开展活动。河南邓县（今邓州市）县城解放后，我调到邓县城关区任公安助理员。

简介：摘要:本文主要从掌握更多汉字、紧密联系实际、故事情景再现三个方面进行阐述，分析小学语文教学过程中的实用方法，旨在为小学语文教学，可以给予少年儿童更多学习趣味，实现小学语文教学的美好愿景，提供部分参考价值。

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简介：现代艺术在中国的传播，大众对现代艺术的接受障碍的社会环境分析；艺术理论与艺术批评尚显滞后；传媒对现代艺术的传播应该发挥更大作用；艺术教育体系中的现代艺术教育的滞后性。

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简介：＂翻译变形＂为一种非正常翻译手段,它在历史上的不同时期都有不同的表现形式,而在晚清小说翻译中尤为突出。以往翻译研究大多从文本转换层面来对之做出界定,结果将之排除在翻译之外,而遭后世诟病。通过翻译研究＂文化转向＂的路径,探究晚清＂翻译变形＂背后的文化成因,认为,＂接受语境＂和＂诗学观念＂造成了＂变形＂的外部压力和内部诱因,致使与翻译之正法背道而驰,但在当时的背景下又是合理的、可取的,对中国文化和文学演进的作用仍然是巨大的。

简介：有时，两个人密谍一件事时，总是喜欢说：“这件事天知、地知、你知、我知。”据说，这四个“知”与东汉大臣杨震有关。

简介：<正>兵书上说"兵无常势,水无常形,能因敌变化而取胜者谓之神。"(《孙子兵法·虚实》)做文章也一样,"神来之笔"的获得,无非就是作者处理好文章中人、事变化的功力。《后汉书·杨震传》中记载了这样一件事:杨震被任为东莱太守,他去赴任,路经昌邑,昌邑令王密晚上去拜谒他。拜见时的情景,文中这样写道:

简介：《哈利·波特》小说系列自问世以来，以其独特的魅力吸引了众多读者，形成持续不断的阅读热潮。思考其倍受热爱的原因，不仅是由于故事题材的出乎意料和内容情节的奇幻多彩，更是因为J·K·罗琳选取的叙述环境和为读者营造的接受空间的巧妙性以及故事中蕴藏的亘古不变的生命真谛——“最后一个要消灭的敌人是死亡”。

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简介：　　接受美学,是西方学者姚斯等关于文学接受的一种文艺美学理论观.它旨在关注文学的接受研究即读者的接受研究,将文学研究的重点从文学作品自身转移到读者对作品的接受上,是以读者接受为依据来研究文学审美特征的美学理论体系.接受美学认为,文学作品有两极,即艺术极和审美极;艺术极是作者的文本,审美极则是读者的解读与接受.同理,作为一种艺术形式,戏剧艺术也存在着"艺术极"和"审美极";创作者在舞台上呈现的戏剧作品只是一个文本而已,其真正的艺术价值还有赖于这"审美极"--接受者--戏剧观众去完成.如果运用接受美学理论观照戏剧,那么,戏剧真正的艺术价值就应该是在作为接受者的观众接受过程中实现的.戏剧艺术只有经过了观众的审美参与和审美接受,才能获得真正的艺术生命.……

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简介：摘要：接受美学的重点研究对象是读者，这与语文教改中的“学生为主体”的思想相契合，其相关理论也对语文课堂教学有很多的启发。本文主要从接受美学的读者主体说出发，力图寻找优化语文教学的办法。