简介：由中华口腔医学会继续教育部和傅民魁口腔正畸研究中心举办的口腔正畸专科培训自2003年开班以来，受到了广大培训医师的欢迎，至今已有6期经3阶段培训的医师取得了结业证书。

简介：摘要：随着生活水平和自我意识的提高，人们对自身的健康越来越关注。牙齿虽然是我们身上很细小的器官，但是却有着至关重要的意义。所以人们对口腔门诊也越来越关注，这就对口腔专科护士提出了更高的要求，不仅需要有较高的护理知识、良好的操作技能、还要具备良好的自我保护意识和高超的服务品质。这样为了保证职业生涯的顺利发展，避免医患纠纷，研究口腔专科护士所面临的风险和准备对策是非常必要的。

简介：随着我国口腔医学事业的快速发展,新的口腔器械不断增加,器械的临床使用、周转率不断提高,对器械的清洗、消毒灭菌等各环节的要求也越来越高[1]。因此,口腔器械的清洗、消毒、灭菌方式已经成为众多口腔专科医院亟待解决的问题。目前,消毒灭菌物品集中供应已成为科学化管理的趋势[2]。中国医科大学口腔医学院于2009年11月启用了新的消毒供应中心,经过近1年的运行,取得了较好效果,但工作中也存在一些尚未解决的问题。现报道如下。

简介：摘要：文章探讨了以岗位胜任力为中心的口腔专科护士培养模式的理论与实践。通过分析口腔专科护士的岗位胜任力要求，该模式提出了培养口腔专科护士应重视职业素养、专业技能和沟通能力等方面。最后，文章探讨了该培养模式的效果评价，包括建立岗位胜任力测评指标体系、评价方法和实施效果分析。本文的研究成果对于提高口腔专科护士的岗位胜任力和促进口腔医疗质量的提升具有一定的指导意义。

简介：【摘要】目的 探究口腔中心专科管理与供应室集中式管理在口腔器械消毒灭菌中的应用效果。方法 抽取2018年2月至2020年3月在口腔医院消毒供应中心口腔器械200例作为分析内容，按照随机设置对照组和观察组各100例。分别应用专科管理和供应室集中式管理两种模式，对比两组器械消毒合格率、不良事件发生率、管理效果。结果 与对照组比较，观察组器械消毒合格率高于对照组，差距明显（P

简介：【摘要】目的 研究口腔中心专科管理与供应室集中式管理在口腔器械消毒灭菌中的应用。方法 选取2020年10月至2021年10月间使用的180个口腔器械作为研究对象，按不同管理模式分为专科组与集中式组，各90个。专科组采取专科管理模式进行消毒灭菌，集中式组采取供应室集中式管理模式进行消毒灭菌，对比两组管理模式的应用效果。结果 集中式组的消毒灭菌合格率明显高于专科组(P

简介：[摘要] 目的 笔者分析造成口腔专科护士职业风险的各类因素，提出相应的职业安全管理对策，强调提高口腔专科护士的防护意识，规范操作流程，制定防范措施。方法 结合口腔护理工作特点，分析护士存在的职业风险，提高口腔护士对职业风险的认知，并制定防范措施。结论 针对口腔护士的职业风险因素采取积极应对措施，是保障护士职业安全的关键。

简介：

简介：时间：2014年4月16－11月26日地点：北京、杭州联系方式：010-82195350／15001228129（王玥）、13071808950（何银霞）内容：由中华口腔医学会继续教育部和傅民魁口腔正畸研究中心举办的口腔正畸专科培训自2003年以来，受到广大培训医师欢迎。培训300总学时，分各阶段完成，每个阶段间隔6—8个月。每一阶段培训结束，由中华口腔医学会授予I类继续教育学分。300学时完成后，由中华口腔医学会继续教育部和傅民魁口腔正畸研究中心颁发结业证书。

简介：摘要口腔器械由供应室集中消毒管理实行下收下送，有利于加强消毒质量管理，保障器械消毒质量，减少污染器械对护士的伤害和散播，但因口腔器械种类繁多、日接诊量大、设施资源的限制及消毒时间的固定难以满足科室需要，集中由供应室消毒管理面临的困境还是很多。

简介：摘要 目的探讨职业安全及风险管理在口腔专科护士中的应用。方法从口腔门诊诊治的患者中选取80例，随机分为对照组和观察组，每组40例。其中对照组沿用该科室常规管理，观察组在此基础上实施职业安全及风险管理，比较两组护理质量、不良事件及护理满意度。结果观察组消毒质量、诊疗管理、基础护理三方面的评分均高于对照组（P＜0.05）。观察组不良事件发生率及护理满意度分别为5.00%、92.50%，均优于对照组的22.50%、75.00%（P＜0.05）。结论职业安全及风险管理在口腔专科护士中应用，有助于提高护理质量和护理满意度，减少不良事件的发生，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨口腔科诊疗器械集中消毒供应中心在诊疗器械的清洗、消毒、灭菌处理以及保养管理模式方面的实施方法，由此分析口腔专科诊疗器械的清洗灭菌是否符合标准。方法：选取100件口腔专科诊疗器械，这100件诊疗器械并未经过集中式管理模式进行处理，而是在口腔科内部进行清洗灭菌等的处理，将此100件口腔科诊疗器械作为观察组。另外再取100件口腔专科诊疗器械，且与前100件不同之处在于经过了诊疗器械消毒供应中心集中处理，将这些诊疗器械作为对照组。通过对两组诊疗器械的清洗灭菌效果进行对比分析，得出最终的结果。结果：通过试验记录相关的数据可知，观察组的诊疗器械情节率为91.2％，而对照组的诊疗器械情节率为78.1％，由此可见，观察组的诊疗器械情节率显著高于对照组，且通过分析可知，二者间的差异具有统计学意义（P＜0.05），因而实验结果是有意义的。在诊疗器械的灭菌方面，观察组器械的灭菌效果为100％，而对照组诊疗器械的灭菌效率为90.1％，对比分析可知，观察组诊疗器械的灭菌效果远远高于对照组。且两组数据差异具有统计学意义。结论：就本次实验可得出如下结论，口腔专科诊疗器械集中清洗消毒、灭菌及保养模式，能够很大程度上提高器械清洗的质量以及灭菌效果，因而有必要进一步的推广使用。

简介：摘要：近年来国家不断进行科研经费管理政策改革，赋予了科研院所和项目负责人更多的自主权。本文结合口腔专科医院科研经费管理实际现状，探讨经费管理中存在的问题并提出建议。以期促进医院科研经费规范使用，提升经费管理水平。

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简介：摘要目的探讨口腔专科医院器械集中供应的个性化运行模式。方法口腔门诊病房所有复用器械统一由消毒供应中心集中供应，针对器械的不同特性采取个性化的处理流程。结果该模式高效合理的利用医院资源，有利于消毒灭菌质量的提升，同时也可以显著增强对器械污染的控制能力，从而维护了医务人员与患者的健康与安全。

简介：摘要目的总结口腔专科护士培训经验,发挥口腔专科护士继续教育效果,提高护士口腔专科知识与技能,帮助护士专业范围由普通护理向口腔专科护理转变,适应口腔医院临床护理工作需要.方法对比我院前后５年口腔护士岗位培训方法举措效果,重点总结近５年来开展口腔专科护士培训与实践方法,通过理论和操作考核、综合考评等作出效果评价.结果近５年服务对象的满意度比前５年明显提高,护士的职业自豪感明显增强,护士离职率近５年比前５年减少３３％.结论通过岗前规范化培训和不同阶段不同重点的综合继续教育方式,完善了护士口腔专科知识,提高了护士专科护理技能,使护理工作变得更加主动高效,间接提高了医生的工作效率,护士扎实的理论基础使健康教育更加深入,个性宣教辐射效应显著,使医生离不开护士,彰显了口腔护士的隐性价值.关键词口腔专科;护士培训中图分类号R４７３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０５１１－０２

简介：摘要目的加强诊疗器械清洗消毒、灭菌及存放的质量管理，预防和控制医院感染。方法按照相关标准要求建设消毒供应中心，制定有效科学的管理方法，将诊疗器械集中回收处理供应。结果减少了临床护士间接护理时数，使口腔器械得到了专业的保养和维护，延长了使用寿命，器械清洗、包装、灭菌更加规范。结论对全院诊疗器械实行集中管理,适应了现代化医院发展的需要，为预防和控制医院感染提供了保障。

简介：摘要：随着人民群众对口腔健康保健意识的增强，口腔健康保健需求也日益增长。但部分传统口腔科室或诊所仅有医师，而无专业口腔护士，由医生独立完成操作，存在工作效率不高、医院感染无法严格控制等问题，同时也使医师承担巨大的工作强度。且口腔科部分操作如根管治疗[1]、牙体预备[2]、阻生齿拔除[3]、错颌畸形正畸[4]等技术的开展准备工作繁多，操作时间长，患者等待时间长，不满情绪多，难以提供给患者更好的就诊体验。配备专门的口腔护士既可减少临床医师的工作量，同时也可以改善患者接受口腔诊疗时的紧张情绪，更好的配合口腔诊疗工作的开展，使患者获得更舒适、更安全的就诊体验[5]。现对开展口腔医师-口腔专科护士新型合作工作模式临床工作体会如下。

简介：【摘要】目的：探讨口腔专科诊疗器械的清洗与灭菌的效果。方法：取我院口腔科 200件诊疗器械为依据，以随机分配的方式纳入 A组 100件、 B组 100件。即 A组未施行集中式管理， B组施行集中式管理，均送至消毒供应中心予以综合处理，比较各组诊疗器械清洁总有效率、灭菌总有效率。结果： B组诊疗器械清洁总有效率为 92.00%、灭菌总有效率为 100.00%； A组诊疗器械清洁总有效率为 72.00%、灭菌总有效率为 95.00%，各数据间比较有意义（ P＜ 0.05）。结论：在口腔专科诊疗器械消毒期间，若侧重清洗消毒、灭菌保养等行为理念的集中管控，能够有效增强其清洗效果、灭菌效果。