简介:摘要:本文以教材中一道习题为载体,围绕习题的结构特征,学生的疑难点,知识的再生点,分别从模型视角、卡脖子视角、整合拓展视角分析教材习题,生成不同主题的微专题,达到认真解一道题,解决多类题,深化一片题,提升习题的教学价值。
简介:摘要:汉字是中华传统文化传承的重要途径之一,其丰富多彩的文学素养内容让整个中华民族的历史传承更加绚烂多彩。语文学科在培养学生文学素养的过程中的作用是毋庸置疑的,作为学生成长生涯的基础阶段,小学语文学科的基础性功能也是非常关键的,尤其是阅读学习在学生知识视野的拓展中,发挥着至关重要的影响,多文本视角阅读模式在课堂教学的中的有效开展,让学生从不同角度入手见识到了文学世界的浩瀚。
简介:摘要:随着视频监控技术的飞速发展,人们对监控系统的需求也越来越大。目前,大部分的常规监控系统都存在着诸多局限性,对外部环境的要求更高,同时也给监控管理者带来了巨大的工作压力,并对监控视频进行了持续的监控。因此,监控技术向智能化方向发展是不可避免的。智能监控系统是通过计算机的高速运算,将人类的工作量转换成计算机的工作量,在对监控录像进行自动分析时,重点突出了有用的信息,剔除了不必要的信息,从而极大地减少了工作人员的工作量。传统的单一视角监控视觉范围受到限制,且存在着物体间深度信息丢失等问题。多角度监控能拓展视野,不同角度间的信息交换能提高信息的利用率,而不同角度的信息交换与交换能提高信息的效率。目标跟踪是实现智能监控的关键技术。
简介:摘要:中华传统文化正是借助汉字来加以弘扬的,在汉字中也蕴含着丰富多彩的文化素养内涵,正是因为有了汉字才让中华民族的历史文化传承得更加精彩。而在学生所学的各种课程中,语文是培育中小学生文化素质、弘扬中华先进文化精神的最主要的课程,而语文作为基础教育课程,其所起到的基础教育功能与优势是十分巨大的,尤其在语文阅读教学中,学习者可以通过欣赏丰富多元的文章本来扩大自己的认知视野,从而提高自己的认识储备量。而在实践阅读教学中,教师所使用的阅读教学方式和教学视角比较单一,导致学生无法对文本有更深层次的理解,这就需要教师对多文本视角阅读模式进行深入的探究,将其有效的应用到阅读教学当中。