简介：

简介：摘 要：与乌鸦有关的谚语是人们在长期的生活过程中通过观察乌鸦的特征和生活习性而创作出来的，这些谚语有的直观地描写了乌鸦的外形特征，有的写出了乌鸦的习性，还有的通过写乌鸦的品性以拟人、借代等方式来间接地反射出“人性”。本稿分别列举了汉日于中关于乌鸦的外在特征、习性、预知能力和品性等的谚语，从这几个角度探析了乌鸦的特点，并通过对汉日语谚语的对比，分析了与乌鸦相关的谚语所包含的文化内涵。

简介：摘要：数学作为小学的基础性学科，在培养学生理性思维方面起着至关重要的作用。数学这门课不仅仅是要让学生学会计算，更重要的是要培养学生敏锐的观察能力和判断力，用数学思维来指导学生的理性思维。而在新课改之后，“大单元教学”的概念是为小学数学教师所提出来的一项重要创新教学方式，并逐步融入到了小学数学教师的日常教学中。基于此，本文阐述了开展小学数学大单元教学的策略，以供参考。

简介：摘要：文中针对2023年1月12日-15日克州大风、降雪、寒潮天气天气过程预报技术进行总结分析。

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简介：摘要：幼儿园一日活动是幼儿在幼儿一天当中十分重要的组成部分，同时也是促进幼儿身心健康的重要途径。在进行幼儿教育的过程当中，做好幼儿园一日活动，对于促进幼儿身心和谐发展有着积极的作用和意义。本文将简单对如何组织好幼儿园一日活动进行简单的探究，希望能够提高教师的班级管理水平和促进幼儿健康发展。

简介：摘要：幼儿园一日活动是幼儿在幼儿一天当中十分重要的组成部分，同时也是促进幼儿身心健康的重要途径。在进行幼儿教育的过程当中，做好幼儿园一日活动，对于促进幼儿身心和谐发展有着积极的作用和意义。本文将简单对如何组织好幼儿园一日活动进行简单的探究，希望能够提高教师的班级管理水平和促进幼儿健康发展。

简介：摘要：本文聚焦于幼儿园环境下如何科学地组织幼儿的日常生活，以促进其全面健康成长，本文深入探讨了幼儿日常活动中的几个关键环节，通过对这些日常活动的细致分析阐述了科学管理对于培养幼儿良好生活习惯、增强自我管理能力以及促进社交和情感发展的重要性，文章结合现行教育理论提出了一系列实用的管理策略和方法，旨在帮助教师更有效地指导幼儿日常生活，从而为幼儿的健康成长创造有利条件，通过这些策略的实施幼儿园可以为孩子们提供一个更加健康、有序且充满学习机会的成长环境。

简介：摘要：近年来，大跨度大空间建筑火灾呈频发态势，灭火救援任务艰巨，火灾造成较大财产损失和人员伤亡，已经成为消防救援队伍必须面对并加以研究破解的课题。本文在深入总结分析大跨度大空间建筑火灾特点、处置难点的基础上，对扑救大跨度大空间建筑火灾进行了深入研究，提出建议性对策。

简介：摘要：地铁车辆检修是保障地铁车辆安全运营的重要环节，良好的检修质量是车辆安全运营的保障。在保障车辆安全运营的基础上，合理的检修制度及检修工艺是提升检修效率、节省运维成本的关键。一方面随着新技术、新材料、新工艺的发展和应用，地铁车辆在部件质量、工艺方面趋于成熟；另一方面随着客流量的增加以及行车间隔的缩短，对于车辆维修基地在安全运营、生产组织、成本控制方面也提出了更高的要求。

简介：摘要：习近平总书记指出：“严肃党内政治生活贵在经常”。主题党日正是保证党支部政治生活和组织生活经常化的重要形式，是党支部每月组织生活的“必修课”和“基本功”，是解决基层党的建设淡化、弱化、虚化、边缘化问题的“关键一招”。自全面推行后，尤其是党的十九大以来，党支部开展上连“天线”下接“地气”、形式多样、内容丰富、扎实有效的主题党日，不断激发党支部活力，有力推进了党支部组织生活制度化、常态化、长效化。

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简介：摘要：在工业化和城市化迅速发展的今天，大跨度大空间厂房作为现代制造业和物流业的重要基础设施，其数量和规模正在持续扩张。然而，这种类型的厂房由于其独特的建筑结构和使用功能，一旦发生火灾，其灾害后果往往异常严重。火势蔓延速度快、烟雾和有毒气体的集聚以及高温环境的形成，不仅加剧了灾害的破坏性，也极大增加了火灾扑救的难度和复杂性。因此，本文旨在探讨并优化大跨度大空间厂房的火灾扑救对策，其成果预期将对提升我国乃至全球范围内的火灾安全管理水平产生积极影响。

简介：摘要：大厚度、大宽幅以此摊铺工艺是现代市政道路工程中常用的一种新型摊铺工艺，具有机械化程度高、施工工序少、节约施工工期等优点，同时，在水稳层的摊铺中的应用可有效地抑制水稳层的离析和裂缝，在增强水稳基层的整体性能方面具有重要作用。本文主要探讨了大宽幅摊铺的抗离析作用以及大厚度大宽幅摊铺的优点与不足，并分析了大厚度大宽幅水文摊铺的具体工艺。

简介：摘要：核心素养背景下，小学美术教学不能局限于教授课本知识，还要关注传授知识技能，培养他们解决问题的能力，以促使他们提高综合素养。因此，开展小学美术大单元教学十分有必要。大单元教学，顾名思义是通过主题单元整合进行知识的教学，通过鲜明的主题将知识串联成体系，记忆更加深刻。本文重点研究小学美术大单元教学，旨在提升小学生美术核心素养。

简介：摘要：随着社会的快速发展和科技的进步，人们的生活方式发生了巨大的变化。然而，这种变化也带来了一些问题，其中之一就是儿童对劳动的认识和参与度逐渐降低。近年来，越来越多的研究者和教育家开始关注这一问题，并呼吁将劳动教育融入幼儿的一日生活中。本研究旨在探讨劳动教育如何有效融入幼儿的一日生活中，并分析其实施效果和质量。通过深入研究劳动教育的概念及其在幼儿教育中的重要性，我们期望为教育工作者和家长提供有益的指导，促进幼儿全面发展。

简介：【摘 要】在开展幼儿园一日活动的过程中，教师可以为幼儿渗透音乐教育，将音乐教育的作用最大化地发挥出来。通过开展一日活动的方式，让幼儿充分感受到音乐的魅力，促进幼儿的成长和发展。因此，文章主要探究在幼儿园一日活动中渗透音乐教育的策略，为相关教师提供一定的参考和帮助。

简介：摘要：音乐教育是幼儿园课程领域内容的重要组成部分，它能够陶冶幼儿的性情，激发幼儿的美感，挖掘幼儿的艺术潜能。学前期是培养幼儿美感的关键时期，音乐教育不仅应在正式的课堂教学中进行，也应该渗透在幼儿生活的方方面面，让幼儿生活在音乐之中。因此，在幼儿的一日生活中渗透音乐教育尤为必要，让幼儿在生活、学习、游戏的过程中时时刻刻感受音乐带给他们的喜悦和快乐，从而更好地促进其全面发展。通过游戏化、情境化、融合化的方式开展音乐教育，能够充分调动幼儿的学习兴趣，提高音乐教育的实效性。教师还应注重挖掘一日生活中的音乐教育资源，提供丰富多元的音乐体验，培养幼儿的音乐素养。

简介：摘要：常规教育心理学界说，“皮亚杰认为3-6岁幼儿可能理解一些规则，但实际上是根据自己规则系统行事，并且常根据自己需要随便改变规则.在教育过程中，幼儿学会遵守大多数规则是他从成人那里接受来，规则是成人教给，属他律性质”。