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  • 简介:摘要:风资源作为一种可循环再生的绿色清洁能源,目前已逐渐受到国际国内的广泛关注。随着风电市场的不断发展,更可靠、更安全、更智能的机组也逐渐成为当下之需。传感器作为具备微型化、集成化、智能化、低功耗等特性的元件,在风力发电机组提质增效的过程中起着举足轻重的作用。本文就风电机组中传感器的种类、结构、原理、应用等多个角度进行了概述,旨在为传感器应用于工程实际提供一定的理论指导意义。

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  • 简介:摘要目的构建我国护理硕士专业学位研究生(MNS)临床培养内容体系。方法通过文献回顾、全国现况调查和半结构访谈结果构建MNS临床培养内容体系初稿,进行德尔菲专家函询方法形成终稿,并应用层次分析法确定各级指标权重。结果对20名专家进行两轮函询,问卷回收率为100%,专家权威系数为0.93;两轮肯德尔和谐系数分别为0.499和0.387(P<0.001)。各级指标的重要性赋值均数为4.60~5.00,最终形成了6个一级条目、17个二级条目、24个三级条目的护理硕士专业学位临床培养内容体系。结论所构建的护理硕士专业学位临床培养内容体系具有较好的实用性、科学性和可靠性,可为MNS临床培养提供借鉴与指导。

  • 标签: 学生,护理 专业学位硕士研究生 培养内容 护理教育
  • 简介:摘要:随着我国高等教育的不断发展,对于高等教育人才的培养机制也在逐步完善。汉语国际教育硕士是我国非常重要的一门课程,通过汉语与其他语言之间的连接来实现对外的交流与人才培养,汉语国际教育硕士主要培养的是能够较好的掌握汉语和外语,以及对教育事业有热情的人才,这对于学生的跨学科跨语种理解能力和学习能力来说都提出了很高的要求。对于汉语国际硕士培养来说,仅有相应的培养目标作为指导是不够的,还需要有较为细致的培养实施细则来作为实施准则才能够更好的落实汉语国际硕士培养目标。本文将以汉语国际教育硕士人才的培养为主要的研究对象,探究汉语国际教育硕士培养目前存在的问题并提出相应的解决策略,希望能为有关人士提供帮助。

  • 标签: 汉语国际教育 硕士人才培养 存在的问题 教学对策
  • 简介:[摘要]专业硕士研究生的培养是满足市场需求、提高就业竞争力、推动创新和行业进步的关键。传统教育过于侧重理论知识,缺乏实际实践教育,与现代最新技术脱节,难以满足专业硕士在职场所需的实际技能和经验。因此,提出一种创新的培养方法,融合现代流控技术案例教学与校企联合实践培养,推动专业硕士研究生提升技术迭代适应力和专业实践能力。

  • 标签: []专业硕士 校企联合实践 案例教学 培养模式
  • 简介:摘要:我国研究生招生规模不断扩大,高校教师在硕士研究生培养过程中发挥着越来越重要的作用。因此高校教师作为科研和教学的有效力量,在具体的实践中要不断探索,充分发挥个人智慧与才能,进一步思考自身和学生之间的关系。根据当代研究生的特点以及创新型人才管理工作,教师应加强自身勇于创新的责任意识和爱岗敬业的奉献精神,以积极主动的态度投入到研究生教学、科研和学生培养的工作中。

  • 标签: 高校教师,研究生,人才培养
  • 简介:摘要在目前"双轨合一"和"四证合一"的培养方案下,如何培养整形外科专业硕士研究生(简称专硕)的科研能力是所有导师亟需解决的共性问题。该文提出了以临床研究(clinical study)为主,利用业余时间(off-hour)进行研究,多种学习方式(multiple modalities)结合,形成高效率反馈(efficient feedback)的"COME"培养模式,详细介绍了该模式的构成和实施细则,并对试行该模式前后专硕发表的文章数量、质量和毕业论文水平进行了对比,结果显示该模式可以明显提高专硕的科研能力。

  • 标签: 教育,医学,研究生 专业学位研究生 规范化培训 科研能力培养 临床研究
  • 简介:摘要:中医专业硕士研究生培养与中医住院医师规范化培训相结合是医学教育的新模式,在实施过程中,存在管理机制、导师职责、教学质量等方面问题。为提高专硕学员的培养质量,作者通过实践分析探讨,提出一些观点,供同道商榷。

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  • 简介:摘要:本文采用文献分析、案例研究和理论剖析的方式进行课题研究,结合所承担的课题针对土木工程硕士研究生培养进行绩效分析,提出了基于执业能力的研究生评价机制,采用共同制定人才培养方案、讲授课程、组建导师团队、创建“3+×”贯穿式培养新模式、建设研究生培养创新基地和参与人才培养质量评价,实现研究生高层次人才培养模式从“以教师讲授为中心”向“以研究生主动探索为中心”的转变。

  • 标签: 硕士研究生 执业能力 产学研协同
  • 简介:摘 要:近年来,考研热度只增不减,成为越来越多大学生的选择,据教育部数据统计,考研大军从2016年的177万增长到2023年474万人。随着研究生教育规模扩张,各专业均出现了跨考大军,其中跨考教育学的门槛较低,跨考人数也在逐年增加,出现跨考比例大、学科背景复杂等特征。因而对于大学生而言,是否跨考、如何备考等皆是困顿。但考研是一场耐力战,更是一场准备赛。因此,学习动机、学习方法、学习资源、计划等均是提高学习效率的重要方面,只有经过多方面努力,最终必能“功不唐捐,玉汝于成”。

  • 标签: 备考 教育硕士 学科数学 经验
  • 简介:摘要:目前,我国卫生事业的发展已经进入了一个新的阶段。2014年,教育部、卫生计生委等部委共同发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》,以引导高校和医院,为社会提供更高水平的复合型和应用型的高素质医学专业技术人员。本医院自2020开始,以新医改政策为导向,借鉴以往住院医师规范化培训培养模式,在新的条件下,我们将建立“明确培养目标,规范培养方法,严谨选择导师,健全考核制度”的全科硕士研究生培养新模式,为全科硕士研究生培养做出了一次有益的尝试。

  • 标签: 全科硕士研究生 住院医师规范化培训 培养模式 新医科背景 研究进展
  • 简介:摘要:中医专业硕士研究生目前已经逐渐成为我国各中医药高等院校研究生培养的主要内容,也成为了各级中医医院的重要人才来源。不过,中医专业硕士研究生培养体系也存在过度重视理论基础知识,而忽略实践应用能力,科研意识薄弱、创新思维缺乏,考核评价传统固化等问题。天津中医药大学附属医院以岗位胜任力为导向,将院校教育与师承教育、实践教育有机融合,深入剖析中医专硕研究生培养的影响因、探索育人路径、完善体系构建,以期培育出具有人文情怀、科学素养、精湛医术的优秀医学人才。

  • 标签: 中医学 专业学位 硕士研究生 培养体系
  • 简介:摘要:军事硕士案例教学体系包括三个重要的因素,即案例教材、任课教员、课程体系。在制定案例教材时,要以军事硕士的能力培养重点为中心,明确理论的适用性,明确培养目标的主体层次;匹配应用科目,突出领导与管理。将注意力集中在案例教学对教员的组织能力的高要求上,应该引导教员突破过去的桎梏,将注意力集中在提高他们组织课堂讨论的能力上,并让他们更加贴近部队和实际。要想建立一个以案例为中心的课程,就必须转变课程体系的构建重心,它的特点就是将课程的内容设计为主要目标,而将理论知识作为基础和补充;军队硕士研究生的自主学习能力将得到全面提高。

  • 标签: 军事硕士 案例教学 教学体系
  • 简介:摘要:无规矩不成方圆,学位论文的撰写也是如此,要想完成一篇优秀的论文首先就要按照论文的写作规范对其进行约束,抛开内容质量不谈,整齐的论文格式就会让人对整篇论文首先产生一个好的印象。因此,笔者结合所学以及阅读所获得的体验和感受在这篇文章中简要分析如何撰写一篇符合要求规范的翻译实践报告。

  • 标签: 翻译硕士 翻译实践报告 写作规范
  • 简介:摘要:无规矩不成方圆,学位论文的撰写也是如此,要想完成一篇优秀的论文首先就要按照论文的写作规范对其进行约束,抛开内容质量不谈,整齐的论文格式就会让人对整篇论文首先产生一个好的印象。因此,笔者结合所学以及阅读所获得的体验和感受在这篇文章中简要分析如何撰写一篇符合要求规范的翻译实践报告。

  • 标签: 翻译硕士 翻译实践报告 写作规范
  • 简介:摘要: 随着时代前进和经济社会发展,国人对医学技术水平的要求日益提高,医学行业对高素质医生的要求也日益提高,相应的,面向医学生的培养模式也随之不断革新。目前“双轨合一”培养模式已成为我国现阶段医学专硕教育重要组成部分。专业性硕士研究生将大部分时间与精力都投入到临床工作中,缺乏相应的科研工作经历出现了学位课程安排与规培时间冲突科研能力不足、就业困难、心理社会压力大等问题。针对目前存在的问题,学院应采取相应措施,如优化临床与科研能力培养模式、提高学生自身能力、强化就业指导、加强心理健康培养及思政教育等,以改善当前教育模式,切实提高研究生培养质量。

  • 标签: 医疗教育 临床医学 专业型硕士研究生 科研能力 心理健康 培养
  • 简介:摘要:素养与能力是物流工程与管理专业学位研究生的重要培养目标之一,领域核心课程在培养中起着重要作用。本文对领域核心课程的教学改革进行探索,提出“知识学习、能力培养和素养提升”为核心,“产教融合、课思融合、课研融合”的“三融合”的改革目标,并从教学目标、教学理念、教学内容、教学方法、考核评价方式等方面提出改革的具体内容。以提高物流工程与管理专业学位硕士领域核心课程的教学质量,提升研究生的培养质量。

  • 标签: 物流工程与管理 专业硕士 领域核心课 课程思政