简介：摘要：中学生正处于身心发展和成长的重要阶段，是初步形成正确人生观和世界观的关键时期。所以，中学班主任既是班级的组织者，又是学生学习的引导者。班主任工作的重要地位，决定了其必须内外兼修全面发展。在教学中要有深厚的功底，要能适时地传授知识，并能与学生融为一体。同时还必须具有良好的外在素质，才能更好地进行班级管理，才能更好地发挥班主任的作用。
简介：摘要：音乐能够陶冶情操，改善情绪，发掘音乐教育中的德育功能，能够使学生在欣赏音乐的同时，提升道德修养。本文介绍音乐教育与德育的基本内涵、音乐教育与德育的联系，并提出音乐教育中实施德育教育策略。
中学班主任德育管理工作分析
音乐教育的德育功能体现及提升方式研究
