简介：

简介：摘要：随着当前素质教育的不断发展，培养学生的德育素养已经变得越来越重要。在各个科目中培养学生的德育素养已经成为一种趋势，而高中语文学习任务群正是用于发展学生语文核心素养的新型教学模式，由于其形式多样，内涵丰富。因此可以将任务群教学模式应用到高中语文的教学当中，这样更有利于培养学生的德育素养。这样既顺应了当前教育形势的发展，同时也有利于语文教育向德育素养的渗透。故本文将从以任务为导向、以项目为载体以及以内容作输出三个方面入手，对立足于任务群教学模式下该如何培养好学生的德育素养这一问题进行剖析。

简介：摘 要：在市场营销教学改革中，我们发现中职生缺乏学习动力；在调查和深入研究的基础上，我们提出中职德育教育的主要方向和任务之一是要破除学生对未来不切实际的幻想，增加忧患意识，认识到未来的生活要靠自己的努力才能获得真正的幸福；为他们树立学习榜样，提供精神动力，增加信心，指引他们前进；在切合社会实际的探索中，找到自己的人生坐标。并从增加中职生的忧患意识、树立榜样、个人成长反思、个人成长反思、人生展望等方面讨论了中职德育教育的开展和实施。

简介：摘要德育教育是发展性的事业，德育教育着眼于人的发展，并且着眼于学生的整体发展。学校德育教育是以人为本身目的、是通过创造出一个合乎人性的、宽松、健康、向善的环境发展人的。

简介：摘要：近年来，我国的经济实力不断增强，在这个信息飞速传递的互联网时代，人们可以很轻松地通过手机来了解社会百态，也正因如此，人们在解决了生存的基本需求后，将目光放在了国民素质教育上。中小学生正处在心身发展的关键时期，教师在教导学生学习的同时，应当进行有效的德育教育来提高学生的思想道德素养。德育教育的加入，不但能够促进学生全面发展，同时也能很好的帮助学生树立起正确的人生观、价值观，因此，教师树立正确的教育观念，创新德育管理模式并有效落实下去，是目前中小学阶段老师所应当注重的问题。

简介：

简介：在社会变革时期,人们的价值观念发生了巨大变化,一些固有的道德标准不能完全维系人心,而一些新的道德标准又没有完全建立起来.在这种情况下,要提高学校德育工作的实效,必须注重培养学生的道德判断力,提高学生的免疫力.

简介：当前中小学德育工作的主要任务柳斌１．加强爱国主义教育爱国主义教育是中小学德育的主旋律，是我们长抓不懈的内容。当前，加强中小学生的爱国主义教育要同社会主义、集体主义教育紧密地结合在一起。要让广大学生真正懂得，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展...

简介：摘要：国家教育改革理念重点强调德育在学校工作中的重要位置，中职学校作为输出社会人才的重要基地，教学工作不仅仅是培养学生们的职业技能，更关键的是发展学生适应社会的能力，提升中职学生的道德品质素养和综合素质。本文主要分析中职学校开展德育教育工作的重要性，并探索推进中职学校立德树人根本任务的德育策略，望能给中职学校和教育工作者提供参考。

简介：【摘要】感恩教育是如今思政教育中的一大亮点，除了在平时教育中不断渗透，还应当寻觅一个契机帮助他们表达出这类感情。本文就尝试将数学教学中的任务驱动方式渗透进德育教育，帮助孩子感受父母的艰辛，理解他们对自己的爱， 最后尝试用实际行动报答父母的养育之恩。

简介：摘要：初中学生正处在青春期阶段，他们的思想非常敏感，很容易受到外界不良因素的干扰和影响，进而阻碍了身心健康的发展。而针对这一问题，学校需要加强与家庭共同教育的效率和效果，让学生在学校能够得到老师的指导和帮助，而在家庭中也能得到父母的保护和引导，从而使他们顺利度过青春期，并在此过程中形成良好的道德素养，养成科学的认知习惯，拥有较强的是非辨别能力。本文结合家校共育的现状，探究在“立德树人”教育理念下实现家校合作德育教育的有效措施。

简介：摘要：立德树人可以说是我国现代教育的根本任务，在我国现代教育中，不仅需要注重对学生基础知识的培养，还需要注重学生核心素质的养成，只有如此，才能够为我国未来提供具备专业知识素养及良好道德素养的综合性人才。本文主要在立德树人的目标下讨论如何进行小学生的德育教育，并以期通过知识教育与德育教育相融合的方式来提高小学德育教育水平，从而促使学生得到全面的发展。

简介：摘要：随着人们对教育水平的重视程度不断提升，新课改取得了较为明显的成效，社会对人才培养的要求越来越高。教书和育人在教育中具有同等重要的地位，要想培养学生养成良好的品格、提升学生整体的道德素养，教师需要落实立德树人的教学任务。立德树人旨在培养学生形成良好的思想政治素质和道德品质，而具体落实立德树人的根本任务，学校需要整体构建德育体系，深化实施相关的教学工作，促进教学事业的良好发展。基于此，本文主要针对整体构建学校德育体系落实立德树人的根本任务进行了探究，希望给学校的德育建设提供一定的参考。

简介：摘 要：随着新课改的不断推进，在对学生进行学校教育教学的过程中，不仅需要对学生的文化素养和能力进行不断提升，同时还需要遵循《中小学德育工作指南》要求，在落实立德树人任务的基础上，开展德育特色课程教育，使得学生能够德、智、体、美、劳全面发展。基于此，本文就落实立德树人任务构建德育特色课程体系进行深入探讨，希望能够为推动德育教育更好发展提供一定帮助。

简介：摘要：职业教育与普通教育是两种不同类型的教育方式，根本目的都是培养具有高尚品德的社会主义建设者。教育的根本任务是立德树人，立德是根本，树人是核心。习近平总书记在党的十九大报告中指出“优先发展教育”。《中共中央关于全面深化教育改革若干重大问题决定》指出，“深化教育领域综合改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人。”作为一名中等职业学校的教师和班主任，如何将“立德树人”在学生中间落实好，贯彻好，是新时代中职德育教育的重要问题。

简介：摘要：现阶段，在新的课程标准和教材体系的影响下，小学数学教学也面临着前所未有的变化和发展机遇。然而，随着新旧课程之间的过渡期越来越短，教师们需要更加注重如何将新课标理念融入到实际课堂教学当中。在这样一个背景下，本文旨在探索任务驱动视域下小学数学德育教学的新思路和新方法，为提高小学生的学习兴趣和积极主动性提供有益参考。

简介：摘要：立德树人是我国教育事业的发展目标和任务。贯彻和落实立德树人教育根本任务,不仅是促进学生德智体美全面发展的教育措施,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的有效途径。因此,普通高中应当明确立德树人教育目标,充分发挥各门课程协同育人作用,并借助信息化的教育功能,构建新的德育模式,以实践形式推进普通高中立德树人教育理念的发展和践行。

简介：摘要：在党的十九大中就明确指出，当前学院要全面贯彻党的教育方针，在实际的发展过程中落实立德树人的根本任务，不断推动素质教育的发展。特别是中职院校在进行班级管理的过程中，不仅要重视学生的学习质量，更重要的是培养学生的德智体美全面发展，这是一个班主任的责任也是重要使命。因此，本文对在班级管理中如何落实立德树人任务进行了分析，加强了德育教育思想在中职教学过程中的应用，希望能够为相关的院校提供帮助。

简介：教育学生学会做人是学校德育的首要任务。在学校德育工作中,应当抓好三个方面的教育:第一是爱国主义意识的教育;第二是公民意识教育;第三是公民道德和良好行为习惯教育。

简介：落实以立德树人为根本任务的学校德育工作,是推动学校德育工作发展的本质要求,也是中国特色社会主义教育发展道路的根本使命。从德育的纵向层面分析,学校德育落实立德树人的根本任务,应当着眼课程教学渗透,不断增强德知;注重师德培养育人,不断增强德识;强化个体实践活动,不断增强德行;推进文化传承创新,不断增强德性。