简介：摘要：目的：对妇产科护理管理中护士分层管理的应用价值进行研究。方法：本次实验对象妇产科护理人员，本次实验在2020年3月初开始实施，正式结束时间为2021年1月，实验对象共计38名。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据，将1、3、5...编号护理人员划分为对照组，将2、4、6...编号护理人员划分为实验组。对照组采用传统护理管理模式，实验组采用护士分层管理模式，对两组护理工作质量评分、护患纠纷出现情况进行分析和对比。结果：对本次实验进行系统的分析，实验组及对照组护理工作质量评分之间进行比较，数据相比后者较低，差异较为凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行全面的分析，5.26%及15.79%分别为实验组及对照组护患纠纷出现概率，数据相比后者较高，差异较为凸显，（p＜0.05）。结论：在妇产科护理管理中护士分层管理的应用价值较高，其在提高护理工作质量评分、降低护患纠纷出现概率方面有着较为突出的作用。

简介：摘要：目的：研究分层次管理对ICU护理质量及护士职业疲惫感的影响。方法:本次研究中于ICU管理工作中应用分层次管理模式，将20例ICU护士作为研究对象，分析实施分层次管理模式前、后的护理质量、护士倦怠感和负性情绪评分。结果：通过在ICU中实施分层次管理模式，可以显著提高护理质量，缓解护士倦怠感和负性情绪，对比实施前、后数据来看，存在明显统计学意义，（P＜0.05）。结论:分层次管理模式能够对降低ICU护士职业疲惫感，提高护理质量起到重要帮助。

简介：摘要：目的：探讨外科护理管理中层级护理管理模式的应用方法与临床效果。方法：本次研究对象选自我院收治的外科患者，共82例，选取时间为2019年12月-2020年12月，在患者护理中，选用常规护理管理模式和层级护理管理两种模式，并以此为依据将所选患者分为两组，对应组名为对照组、观察组，每组人数均等，各为41例。结果：观察组护理质量评分、患者的护理满意度较另一组明显提高，组间数值差异显著，符合统计学意义的评判标准（P＜0.05）。结论：层级护理管理模式的应用，对整个外科护理工作的流程进行了很好的优化与改进，护理质量的检查及人员的监督力度得到加强，使得各项护理工作得到有效的落实，大大提高了外科护理质量管理水平。

简介：摘要：医院中除了相关的治疗以外，护理也是治疗过程中非常重要的一项内容。就目前来说，随着人们生活水平的不断提高，人们对于护理质量的要求也越来越高。在为患者实施护理时，还要求护理人员具备相应的风险管理。本文分析护理风险管理在新护士培训中的意义，同时提出护理风险管理在培训中的具体应用，以此来有效提高护士的风险管理意识以及能力。

简介：摘要：中医是临床广泛应用的一种，其疗法较多，具有非常明显的效果，临床护理工作在其中发挥着重要作用，护士有较多角色，其需要不断的学习培养中医素养以便能提高护理质量。本文主要对中医护理氛围及条件做了简述，将理论实践结合从情志、起居、饮食、用药等多方面展开护理，培养临床护士的中医素养。

简介：摘要：目的：探讨情景模拟教学法在护士健康管理能力培训中的应用效果。方法：研究期：2019年1月至2021年4月，在该时间段内选取20名护理人员作为观察对象，在获得合作意向后，将护理人员随机分为两组，对照组（n=10）和教学组（n=10），开启一期健康管理能力培训，对照组接受常规模式培训，教学组接受情景模拟教学培训，对比两组培训结束后的健康管理知识与护患沟通能力考核结果。结果：培训结束考核结果中，教学组护理人员的健康管理知识与护患沟通能力考核评分均高于对照组护理人员，（P＜0.05）。结论：借助情景模拟教学法展开健康管理能力培训，能够针对岗位的工作内容，提高护理人员健康管理知识与护患沟通能力，方案值得推广。

简介：摘要：目的 探讨护士长五巡视在神经内科护理质量管理的应用，以提升护理质量管理，提高患者满意度。方法 2020年1月至12月通过落实护士长五巡视，在五巡视中进行以病人为中心的护理质量检查，发现问题及时反馈，比较落实护士长五巡视前后护理质量评分和患者的满意度。 结果 落实护士长五巡视后1年，护理质量中基础护理得分从97.02±1.05提高到98.28±0.73，健康教育得分从96.27±1.06提高到97.68±0.97，护理安全管理得分从96.45±1.37提高到98.03±0.84，

简介：

简介：摘要：理想麻醉效果的获得，不仅需要麻醉医生有高超的麻醉技术，为了进一步完善麻醉流程，保证麻醉整个过程的有序进行，手术室护士与麻醉医生的配合同样非常重要。手术是否进行顺利与手术室护士与麻醉医生的配合是否密切有很大关系，甚至可以说是决定手术最终完成质量的关键因素。

简介：【摘要】讨论如何维护护士的心理健康问题。从社会、职业、个人三个方面分析影响护士心理健康的因素，从而推断出护士要形成和保持健康的心理，不仅需要社会各方面的理解，支持和帮助，更重要的是从自我做起，努力追求一种对自己、对事业、对生活充满信心，对他人充满理解信任，对采取社会主动适应的积

简介：【摘要】目的：观察在护理小儿支气管肺炎中层级链式护理对肺功能指标的影响及效果。方法：抽取80例患儿，均确诊为小儿支气管肺炎，本次调取均为2020.01~2021.03内患者，分组研究以随机均分方式对照，设置2组。分析组应用层级链式护理，对比组应用常规护理。对比组间肺功能指标、症状消除时间。结果：对比最终指标显示，相较于对比组，干预后分析组PEF、FEV1、FVC等指标、发热、咳嗽、肺啰音等消除时间各项结论更优（P＜0.05）。结论：在护理小儿支气管肺炎中层级链式护理的效果显著，即可改善患儿肺功能，且可快速消除各种症状，可做进一步推广。

简介：摘要 目的 调查精神科护士的工作应激现状及影响因素，为护理管理者制订管理方案提供依据。方法 选取某市级精神卫生中心150名护士，采用一般资料调查表和中国护士工作应激源量表进行调查。结果 精神科护士工作应激得分为（454.45±192.44）分，其主要的应激源与工作性质、工作负荷有关。结论 精神科护士的工作应激情况处于普通水平，护理管理者应合理排班，提高薪酬待遇，实行人文关怀，降低广大精神科护士的工作应激水平，提高其工作满意度。

简介：【摘要】目的 研究新型冠状肺炎隔离病房一线护士焦虑现状及产生的原因，探讨干预对策，从而为突发重大疫情中改善护理人员的身心健康提供科学依据。方法 选取2020年1月21日至2月29日新冠肺炎隔离病房一线护士61名，调查SAS焦虑得分和存在的主要思想顾虑，采取针对性干预对策。结果 抗疫一线护士在抗疫一线待命期、隔离病房工作期、隔离观察期，SAS焦虑得分均明显高于国内常模（29.78±10.07）分，分别是（37.84±4.44）分、（40.03±3.93）分、（34.85±3.25）分，差异有统计学意义（P＜0.01）。一线护士＞50%，存在让家人担心和被感染的顾虑。结论 新冠肺炎隔离病房抗疫一线护士心理压力大、思想顾虑重，务必对她们高度重视、关心、爱护，采取适宜的干预对策。

简介：[摘要]目的 观察皮肤专科护士培训中临床路径教学法的应用价值。方法 选取皮肤科60名规培护士，根据教学方式不同分为两组，每组30人。对照组采用传统护理教学法，观察组则采用临床路径教学法。比较两组的综合成绩及教学方式满意度。结果 观察组护士案例分析、整体护理、基础知识、专科操作的成绩均高于对照组；在主动学习兴趣、团队协作能力、护患沟通能力、评判性思维、带教满意度上，观察组也明显优于对照组。结论 临床路径教学法能激发护士临床学习的兴趣，增强其解决问题的能力，提升护士的综合分析技能，在教学满意度方面也有显著增高的效果，可供皮肤专科护士培训中选用的一种教学方式。

简介：摘要：目的 对前瞻性的护理管理理念应用于消毒供应室护理的效果，和影响护士心理状态情况进行讨论。方法 选择2019年7月至2020年7月期间本院消毒供应室的180件医疗物品和15名护理人员，随机分成对照组（90件，7名）和研究组（90件，8名）。对照组采用常规护理管理，研究组采用前瞻性护理管理，并开展对护理人员的心理干预，对两组护理质量和护士心理状态进行比较。结果 研究组医疗物品的洗涤、包装、灭菌和消毒质量评分，显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理人员焦虑、抑郁和强迫症评分，显著低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 前瞻性护理管理理念应用于消毒供应室护理，可取得显著效果，并缓解护士心理压力，应在消毒供应室中广泛推广。

简介：摘要目的：了解精神科二胎护士的心理状态并采取应对方法。方法：对50例精神科二胎护士心理情绪状态进行评估、分析，制定合适的应对方法。结果：精神科二胎护士心理压力大于常人。结论：全方位为精神科二胎护士提供帮助，协助其增加自身的能力，协调好工作和家庭，尽快适应崭新的角色，并拥有良好的身心健康。

简介：摘要：新时代背景下，各种疾病的发生率均有明显提升。医疗卫生领域发展迅速，护理作为其中的重点工作环节，与医疗质量密切相关。近年来，对护理质量的要求越来越高，新入职护士作为护理工作的“有生力量”，其占据着重要地位，但是据实际情况来看，新入职护士的培训工作均存在有一定的不足，无论是国内外均是如此，无法有效促进护理工作质量的提升。当前应从实际出发，严格根据国内新入职护士的培训现状来制定相应的对策，以此来进一步提升新入职护士的专业素质，打造出具有过硬专业素质的护理队伍。本文中，笔者详细探究了国内外新入职护士规范化培训现状及相关对策。

简介：摘要：目的 探讨“红马甲护士”在胸痛中心救治心肌梗死患者中的应用效果。方法 选取我院急诊科 2016年1 月至2018 年1 月收治的84 例心肌梗死患者为对照组，2018 年6 月至 2020 年 6月收治的84 例心肌梗死患者为试验组。对照组按常规就诊流程给予救治，试验组按胸痛中心成立后的“红马甲护士”工作流程进行救治。比较两组患者的各时间节点所用时间，满意度。结果 试验组的护理满意度为 98%，对照组 86.9%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。首份心电图时间、建立静脉通路时间、POCT时间、服用口服药时间、心肌梗死患者送入至导管室时间，试验组均短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 成立胸痛中心后的“红马甲护士”，能够提高护士对心肌梗死患者的护理水平，明显缩短了各时间节点所需时间，提高抢救成功率，改善患者的预后，从而提高了患者的满意度。

简介：[摘要]目的：分析护士在护患纠纷中心理应激引起的不良情绪及有效的应变对策。 方法：对我院 2018年5月-2019年5月期间发生的31例护患纠纷，进行回顾性分析，并对护士在此过程中出现的各种心理问题进行调查。结果：护患关系主要由患儿家属对护士的服务态度、护理质量和护理操作不满引起的。其中正性心态护士8例，占25.8%；负性心态护士23例，占74.2%。高年资护士正性心态比例较低年资护士高，差异显著，具有统计学意义（P

简介：摘要：目的 分析神经外科护士镇痛镇静知信行现状及其影响因素。方法 选择我科室符合实验标准的护理人员，评估其镇痛镇静知识、行为、态度得分情况，并分析影响得分的具体因素。结果年龄、文化程度、职称、护龄、培训经历是影响神经外科护士镇痛镇静知识、态度和行为得分的主要因素，同时知识得分又影响态度得分，知识与态度得分又影响着行为得分。结论当前神经外科护士镇痛镇静知知信行现状还有待改善，需要积极参与培训活动，提升专业素养，以推进科室护理工作模式改进。