简介:摘要目的探究健康教育在骨科护理中的效果。方法选取我院2016年6月至2017年1月来我院就诊的80例老年腰椎压缩性骨折患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例。对照组给予常规护理,观察组给予健康教育。统计两组患者干预前后的疼痛情况(VAS评分),满意度和各类并发症的发生情况。结果接受健康教育的观察组患者疼痛评分明显低于对照组,满意评分则高于对照组(P<0.05)。并且观察组发生感染、消化道疾病、褥疮和筋脉血栓的比例明显低于对照组(P<0.05)。结论健康教育可以有效的降低患者的疼痛感,提高满意度并降低各类不良反应的发生率,值得临床进一步推广应用。
简介:摘要目的研究并分析急诊护理中开展健康教育的临床效果。方法选取我院在2015年3月到2017年3月期间收治的50例急诊患者进行研究,按照随机数字表法,将其分为实验组和参照组,各25例。对参照组患者予以常规急诊护理,对实验组患者在参照组的基础上加以健康教育,对比两组患者的临床效果。结果实验组患者的护理满意度为100.00%(25/25),参照组患者的护理满意度为80.00%(20/25),运用统计学软分析,组间差异存在统计学意义(p<0.05)。对比两组患者的生活质量评分,组间差异显著,且p<0.05。结论对急诊患者予在实施常规护理的基础上加以健康教育,有效的提高了患者对疾病的认知度和治疗依从性,减少了纠纷事件的发生,提高了患者的生活质量,值得临床上借鉴以及进一步普及。