简介:摘要随着我国的不断发展,教育受到人们的广泛关注,为了顺应新课改的要求,学校更加注重培养学生的全面性。数学作为学校教育中的主要学科对学生的成长具有重要的意义,在小学人教版数学课本中,将学科内容编排的更加贴近现实生活,随着人们对数学更多的重视,数字化、现代化、科学化等新型名词不断出现,表明数学时代已经到来。过去仅仅把数学当做校园应试中的一门学科,这种观念已经过时,现代学生想要跟上数学时代的发展,就必须具备一定的数学素养。基于此,小学数学课堂中的情景教学显得尤为重要,对于其结构重建起到关键性作用。本文将重点分析情境教学的意义,积极寻找适当的方法,推动情境教学的积极重建,努力达到最好的效果,同时,在小学数学教学工作的开展过程中,提出切实有效地建议。
简介:摘要“四环九步”教学模式是在一定的教育思想和教学理论指导下,利用情境创设、合作交流,建立“以学生为主体”的教学结构,极大地调动学生的参与性,充分发挥学生的主观能动性,让学生通过自主探索、讨论交流去发现问题、解决问题。
简介:摘要张拉膜结构是由稳定的空间张拉膜面、支承桅杆体系、支承索与边缘索等构成的结构体系。膜结构体型复杂,对风振作用敏感,风动力作用下结构容易表现出强非线性特征。无论是结构的静力性能还是自振特性,都与结构的刚度密切相关。膜结构属于大跨度柔性结构,其表现出明显的几何非线性和材料非线性,因此为了研究膜结构的力学性能,准确把握结构的动力响应规律,必须首先准确把握结构刚度的变化规律,这是研究膜结构风致响应的重要前提。
简介:摘要本文结合实际工程系统讨论重型钢结构厂房的结构布置、关键构造、荷载取值等问题,对该类结构的分析思路、模型建立等进行详细的阐述,并对关键控制指标给出具体建议,以供类似工程设计参考。