简介:〔摘要〕在初中阶段,新的物理教学大纲要求将培养学生的创新能力作为重要任务来抓。在新的要求下,给教师的教学任务增强了新的压力,教师也有了新的动力。这就要求广大教师寻找新的教学方法、可行的手段对学生进行教学。
简介:〔摘要〕高中政治是讲述马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一门课程。为了让学生更透彻地学习政治理论,增强自身政治素质修养,高中政治的教学方法应适应时代潮流,实现高效教、高效学,使其真正对学生起到教育引导作用。
简介:〕近年来,高三物理复习课得到了业内的广泛关注,研究复习的策略有着重要意义。本文结合相关实践经验,分别从回归课本、提高课堂听课效率、做好每一章知识的系统总结,以及适量训练等多方面展开了探讨,阐述了个人看法。
简介:〔摘要〕培养小学数学的自主学习能力,需要让学习变成身边的生活,让书本变得丰富有趣,充分驱动了学生的好奇心。这种培养策略,符合小学生的心理发展规律,不仅有助于培养学生的抽象思维,还有利于实践能力、创新意识等综合素质的提高。本文探讨了小学数学自主学习方法的策略。
简介:〔摘要〕古诗是我国文学史上的一个重要篇章,是一份宝贵灿烂的民族文化遗产。通过学习古诗能使学生较为正确地认识古代社会,学习古人语言中有生命的东西,发展他们的形象思维能力和审美能力,并能增强学生的爱国主义感情。
简介:〔摘要〕新课标指出义务教育阶段英语课程的主要目的是为了学生发展综合语言运用能力打基础,为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。随着英语课程改革的不断深入、教材难度进一步增加,年级的增加,形成了日趋严重的两极分化现象。要想改变这种现状,就必须认真分析学生产生学习障碍的类型及原因,找出切实可行的办法,帮助他们克服困难,这也是提高教学质量的根本所在。
简介:〔摘要〕数学是学习和研究现代科学技术的基础;在培养和提高思维能力方面,发挥着特有的作用。因此,高中数学在整个高中学习占有主导作用,本文就针对高中数学的教学方法进行了简单探究。
简介:〔摘要〕物理教学实施过程中,探究性教学成为初中物理教学的一种新手段,也是重要的教学形式。探究性实验教学能调动学生学习物理的积极性,并能让学生形成自主学习的学习习惯,它也是学生在进行探究性活动时经常用到的方法。新课程标准中,要求科学探究并强调提出问题、猜想与假设、制定计划与论证、交流与合作的探究方式
简介:〔摘要〕随着经济社会的迅速发展,教育部再次对中学教育课程提出改革要求。初中生物是学生学习生物的基础,为适应新课改对素质教育的要求,提高生物教学质量已经成为初中素质教育中的关键因素,而生物实验教学是生物教学中不可或缺的一部分。本文通过探究新课改下生物实验教学的新方法,在增强学生生物实验能力的同时,提高生物实验教学效果。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的不断推进,初中思想品德的课堂教学要求也在不断变化,初中思想品德课作为素质教育的重要组成部分,有利于提升初中生的思想政治理论水平和思想道德修养水平。初中思想品德课是一门理论性较强的课程,课堂教学的开展相对来说比较困难,如何激发初中生学习思想品德的兴趣,促进学生全面均衡发展,已成为我们广大思想品德教育工作者必须面对和关注的重要课题。本文就此展开了深入探讨。