简介：摘要：阅读能获取知识、开拓眼界；能习得前人智慧，学会做人做事的方法；能承袭优秀文化，提升文化涵养等等，是与外界沟通的捷径。阅读的方式有很多，作用和价值也有所不同，采用何种学习方式才能取得显著的教学效果呢？是教师们一直探究的话题，基于此，本文以小学语文课程为例，尝试探究有效的阅读方法。

简介：摘要：观察力在美术创作中发挥关键作用，在教学中，教师应正确引导学生仔细观察身边的事物，让学生自己亲身去感受，如用自己的触觉、嗅觉、视觉、听觉去感悟其中的不同，并且鼓励学生一边感受一边想象，加入自己独特的情感。要求语文教师擅于引导学生观察生活，选择合适的切入点积累素材，逐步提升创作水平。所谓情境，即塑造学生参与学习营造的环境与氛围。通过塑造生动的情境或氛围，让学生主动参与到美术学习中，并激发学生联想与创新，利用各种行之有效的手段展开教学，提高美术教学质量。

简介：　　【摘要】小学阶段是学习数学的基础阶段，而数学是传统意义上的三大学科之一，怎样学好数学是历年来广大数学教师的基本目标，数学是一门逻辑性很强的学科，对于小学生来说是比较难学的。而低年级数学是小学数学教学中的基础，打好整个基础，对学生今后学习数学颇为重要。所以，广大数学教师，应该在新课改的政策指引下，拓展思路，努力开发出适合小学生学习数学的教学方法，以提高小学生的数学思维能力和综合素质。

简介：摘要：不同的课型运用不同的方式导入，可以有效的提高学生学习兴趣，也有助于学生对重难点知识的理解与掌握。

简介：摘 要：本文通过分析不同评估方法的地价内涵，以及不同地价类型的差异， 并提出了不同地价类型之间的协调方法，为估价师合理确定评估结果提供参考。

简介：摘要：伴随当前社会水平的不断提高和信息科技技术的不断进步，很大程度上便利了人民群众当前的生产和生活。网络时代的到来，改变了传统的生活方式，同时也给小学阶段的德育教育工作带来了新的挑战，由于小学生的涉世未深，好奇心和模仿能力比较强，尤其需要家长和学校做好新形势下的正确引导工作，保证小学生的健康成长。文章基于当前小学阶段德育教育的发展现状以及遇到的问题进行分析研究，并针对性提出解决方案。

简介：摘要：现在的孩子生活幸福，无时无刻不在享受着家长的关心和爱护，逐步养成了以自我为中心的不良习惯。这就需要在学校中加强对孩子的德育教育。德育的教育是小学素质教育中不可或缺的部分，对小学生健康成长的必要条件。德育是学校教育的重要组成部分，是素质教育的核心，关系到学生的健康成长及国家的可持续性发展。在学校建设工作中，学校领导要以强化德育实效对策研究为目标，创新德育教育模式，促进学校德育创新发展。全校教师应切实履行好职责，共同朝着同一个目标，齐心协力，把德育的教育要求内化成学生的自觉行为，促进学生健康发展。

简介：摘要：由于小学一年级的学生的认知能力相对较低，理解能力较弱，因此在学习过程中可能存在更多的错误方法。为此，教师应在让学生掌握语言和写作规律的基础上采取科学合理的教学方法，以丰富教学内容，激发学生的写作热情，提高教学效率，从而提高学生的写作技巧和写作水平。

简介：摘要：数学是一门贯穿学生学习生涯的基础性学科，对于培养学生的逻辑思维、提高学生的理解能力具有重要作用，通过数学学习使学生的学习能力和做题能力不断提高，不仅能够保障学生的学习成绩，而且还会影响学生未来的发展。通过培养学生的审题能力，能够让学生找到正确的解题方向，对保证数学题目准确率提高解题速度有很大帮助。

简介：摘要：目前的语文教育环境是以核心素养为基本宗旨的，阅读活动可以综合发展学生的语文素养，是学生实现终身成长的必要活动，主题阅读能够很好地促进学生成长，放大阅读教学的作用，在主题阅读中明确阅读目的、借助课文阅读归纳阅读技巧、课后主题延伸导航名著阅读就十分有必要。

简介：摘要：体育在小学阶段的学校教育工作中，扮演着重要的角色，对于学生来说，学习体育并非仅仅是掌握体育知识与技能的过程，更是不断磨练学生心理素质，提升身体素质的重要手段，其重要性由此可见一斑。因此，教师必须肩负起教好体育与带领学生学好这门课程的重任。但在现实情况下，很多教师却苦于缺乏科学、合理的教学方式，导致教学工作收效甚微。那么，教师应当采用怎样的教学方法去改变这一现状，为学生带去更加精彩纷呈的体育课堂呢？本文将围绕这一问题，并根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提升，人们对住房的要求也越来越高，面对越来越复杂的居民建筑结构设计，设计人员对混凝土结构优化设计方法的探究越来越重视，不仅是因为结构设计是整个建筑建设过程中较为重要的一项，更是因为结构出现问题会严重影响到居住者的人身、财产安全，因此，建筑结构设计人员在设计图纸前应亲自进行实地考察，将前辈们的经验、教训充分吸取，并与现代高科技设计相结合，实现符合居住者实际需求的结构设计。本文通过分析混凝土结构优化设计方法，深入探讨建筑中混凝土的结构分析与设计要点。

简介：摘要：近年来，随着我国素质教育的深入发展，学前教育越来越受到人们的重视。对于学龄前儿童，他们处于意识和启蒙阶段。在这个阶段形成的一些习惯，将对儿童的未来成长产生重大影响。因此，儿童的学前教育尤其重要。作为幼儿园的教师，如何运用科学的教育观念和方法促进幼儿教育的发展，是我们必须积极解决的重要问题。

简介：摘要: 小学数学教育是小学教育最重要的基础性学科之一。对于小学数学教育不仅要培养学生的数学思维能力,而且还要兼顾学生的合作意识，创新能力等各方面综合素质的培养。基于素质教育教学大纲的要求,笔者意在对小学数学教学方法提出一些看法。

简介：摘要：幼儿园是学生学习生涯中的第一所学校。因此，幼儿园的重要性不言而喻。学生家长也对幼儿园本身提出了具体要求。然而，就目前的情况而言，我们的幼儿园普遍存在某些问题，这些问题严重困扰着幼儿园的发展。为了应对这种情况，幼儿园必须能够发现问题并进行全面改进，以确保幼儿园的教育水平。本文从幼儿园教育中存在的问题入手，探讨改善幼儿园教育的策略。

简介：

简介：摘要：化学是高中阶段，尤其是理科学习中主要学科之一。在高中化学教学中，学生通过对物质性质、结构组成等基础知识的学习及对化学实验中物质间反应及相互作用的观察，能更好的实现自身探究能力、逻辑思维能力的培养与提升。因此，这就需要教师应在高中化学教学中，对学生进行学习方法和做题方法的指导，以此有效的实现学生化学学习效率的提升及学生化学综合素质能力的发展。

简介：摘要：本文立足于小学语文教学的实际情况，从“发挥因材施教，促进全面发展”“秉承人性教学，融合德育理念”“搭建学习支架，提升语文素养”三个方面出发，对提升教师新锐教学质量进行分析与探究。

简介：摘要：小学是学生英语入门阶段，教师应做好学生的英语启蒙工作，通过对英语教学方法的创新与变革，促进学生英语学习兴趣的提升；同时，教师可以在英语课堂中适当利用竞争机制，不断促进学生在英语课堂中的参与度；此外，通过合理采用游戏以及创设情境等方式，都能够将学生的注意力吸引到课堂之中。本文主要从以上几方面进行深入论述，探索小学英语入门教学有效方法。

简介：摘要：在儿童阶段，幼儿才刚开始认识语言，对语言的理解也并不明确，这个时候就需要老师完成好对孩子的引导作用，主动培养并强化幼儿的语言表达能力，从而推动儿童想象与思维的迅速发展，并促进儿童身体心理的双重健康成长。