简介:摘要古诗词教学在小学课程中一直占据着重要的位置,研究提升小学语文古诗词教学有效性的策略,有助于小学生建立良好的传统文化观念,培养学习语文的兴趣,搭建起沟通个人与文学的桥梁。提高古诗词教学有效性需要针对小学生的群体特点对教学方法做出调整,通过多种教学方式调动学生的积极性,建立小学生能够接受的语文古诗词教学课堂。
简介:摘要阅读不仅仅是一种认识世界的方法,更是一个人成长的必经之路,只有静下心来去读书,去沉淀自己,去发现自己的内心,才能更好的发展。在初中生进行阅读的同时,老师也应该提升自己的阅读水平,以身作则,那么,目前的状况是,初中生压力过于大,学校没有留时间给同学们专门读书,另外一方面,学生天性爱玩耍,对读书有一定的抵制心理,种种原因导致了初中生的语文阅读效率不高,那么针对这种情况我们应该采取怎样的措施来提高语文阅读的有效性呢?
简介:摘要二十一世纪是素质教育的关键时期,语文教育作为素质教育的有机组成部分一直备受社会关注,其中小学语文课堂教学又因为其教学对象的特殊性而备受重视。如何克服学生厌学情绪,激发学生学习兴趣,增强小学语文课堂教学的实效性成为一线教育工作者及理论研究者长期探索的问题。本文将结合作者多年小学语文教学实践经验及相关理论知识,对当前中国小学语文课堂教学过程中暴露的问题作简单阐述,并基于此提出我对于小学语文课堂教学策略的心得总结,希望能起到抛砖引玉的作用。