简介:摘要:高三化学复习工作是一项系统的、智慧的工程,一般安排为三轮复习计划,一轮复习环节是夯实学生的学习基础,然而由于化学知识的抽象性和复杂性,学生在一轮复习过程中就遇到了很多困难。因此,如何高效复习高中化学的基础性知识,提高学生学习成绩和学习兴趣,是当前教育工作者非常关注的问题。在一轮复习中,教师要针对基本概念和基本理论,关键在于围绕基础性知识,规范解题过程,引导学生学会正确建模与思考,从而能够从根本上提高学生的综合解题能力。本文将对高三年级化学基础性知识高效复习的策略进行研究,提供了一些关于基础性知识强化与应用的有益参考。
简介:摘要:现阶段,新创建的大学本科综合类的院校化学教育技术专业存在着较为明显的缺陷,例如,在课程内容、培养体系、教育教学策略及方式等方面存在不够,与此同时,师范生的实践能力和发展水平有所欠缺,师范生由于专业特点和其受重视的程度不够,师范生很难获得较有价值的实践性知识,机遇偏少,老师教学水平不高。因此,各大院校应强化实践教育,持续改善实践性知识培养环境与传播效果,老师应当要为师范生的实践作出应有的表率。
简介:摘要:近年来,随着城市建设项目的不断增加,城市活力被再次激发,建筑行业实现了高质量发展,各大建筑企业在发展壮大的过程中积累了宝贵的经验。然而,城市建设项目的增加并不等同于建筑企业施工质量管理能力的提高,不同类型的建筑质量问题仍时有发生。考虑到建筑工程的施工质量直接关系到建筑物的整体性能,影响人们的生命财产安全和建筑企业的经济效益,建筑企业必须在正式施工前,制订完善的施工质量管理计划,组建专业的质量管理团队,提高施工人员的技术水平,增强其责任意识,从而更好地保障施工质量。基于此,本篇文章对基于本体的建筑工程质量隐患信息知识建模进行研究,以供参考。
简介:摘要:近年来,随着城市建设项目的不断增加,城市活力被再次激发,建筑行业实现了高质量发展,各大建筑企业在发展壮大的过程中积累了宝贵的经验。然而,城市建设项目的增加并不等同于建筑企业施工质量管理能力的提高,不同类型的建筑质量问题仍时有发生。考虑到建筑工程的施工质量直接关系到建筑物的整体性能,影响人们的生命财产安全和建筑企业的经济效益,建筑企业必须在正式施工前,制订完善的施工质量管理计划,组建专业的质量管理团队,提高施工人员的技术水平,增强其责任意识,从而更好地保障施工质量。基于此,本篇文章对基于本体的建筑工程质量隐患信息知识建模进行研究,以供参考。
简介:摘要:概念教学是高中数学教学的重要内容,通过挖掘与渗透数学概念中的“隐性知识”,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以帮助学生加深对概念本质的理解,从而形成系统的数学思维。本文从挖掘与渗透“隐性知识”的重要性出发,对数学概念教学中挖掘与渗透“隐性知识”的案例进行设计,以期通过挖掘与渗透“隐性知识”来激发学生学习数学的兴趣和探索新知识的欲望,从而促进学生有效学习。