简介:摘 要:初中语文名著阅读教学方法在当今教育体制中具有重要的地位和作用。随着中国教育改革的深入,名著阅读教学逐渐成为语文教学重要的组成部分,其重要性日益凸显。名著阅读教学方法的科学性和有效性,关系着学生的语文素养与阅读能力的提升,对于培养学生的人文精神、思想情操,乃至塑造品格等方面具有不可替代的作用。名著的重要性日益凸显,而学生的兴趣却与日递减,故名著阅读教学模式的研究,势在必行。
简介:摘要:文物是文化事业的重要组成部分,对于传承民族精神,提高人民文化素质具有重要作用。现阶段大部分的文物都在博物馆里,这样便于集中力量进行文物管理,并通过对外展览来提高公众对文物的保管意识随着社会的发展,随着我国文物的大量增加,文物管理需要不断适应时代的变化。通过研究文物管理模式,可以找出存在的文物管理问题,提出针对性的解决方案,提高文物管理水平。通过研究文物管理模式,可以推动文物管理现代化建设,提高文物管理的服务水平。通过研究文物管理模式,可以推动文化事业发展,提升民族自豪感,增强民族凝聚力。目前,文物的管理模式主要包括以下几种:
简介:摘要:现阶段在我国城市化进程不断发展的背景下,建筑工程行业备受大众的关注,同时得到了快速的发展。在城市当中,建筑高层越发增多,而电梯成为了人们上楼下楼的主要交通运输工具,其工作价值和作用是十分重要的,如果电梯失效的情况,就可能导致电梯出现冲顶或坠落剪切等伤害,那么就会对人们的生命和财产造成一定的威胁。因此,相关的部门在进行电梯监督时,应当注重提升电梯的失效原因,保障电梯能够安全的运行,从而有效避免事故的发生。所以,只有电梯在稳定运行时,才能满足电梯的安全运行,为了满足电梯的安全运行。基于此,需要对电梯的工作原理进行了研究,对电梯失效的原因进行系统分析,并提出解决对策以供参考。
简介:【摘要】目的:探究QOF管理模式对静脉治疗护理管理模式的干预效果。方法:采用回顾性分析法选取2023年1月至2024年1月进行静脉治疗的患者100例,随机分为对照组和观察组各50例,对照组行常规静脉治疗护理干预,观察组实行QOF管理模式的静脉治疗管理,对比两组的护理质量和并发症发生情况。结果:干预前,无差别;干预后,观察组的静脉治疗护理质量均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率8.00%低于对照组24.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:QOF管理模式可以有效降低在静脉治疗中的并发症发生风险,提高护理质量和护理的安全性。
简介:摘要:项目式学习模式打破传统教学模式的局限,改进传统教学模式中存在的弊端,建立融洽亲切的师生关系,通过多元化的项目任务给学生提供多元化的学习经验,从而促进其健康全面发展。对于数学教师来说,如何结合项目式学习的理念和教学方法,强调实践中的创新和提高教学效果是至关重要的,以课程标准为依据,突出发展学生高阶思维能力和注重发展学生核心素养,所设计的探究性活动突出学生对学科知识的生活运用,它激发了学生学习兴趣和高阶思维,推动了学生能力提升和自身专业素养提升,创新了现代基础教育教学的模式,达到了现代教育目的。因此,本文主要研究初中数学项目式学习教学模式,探讨其与传统教学模式的区别,希望能够为学生带来更加丰富和深入的学习体验,使他们在实践中掌握数学知识的同时,培养批判性思维和解决问题的能力。