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  • 简介:{摘要}:目的 研究探索实施母婴床旁护理模式对于母婴护理技能以及产妇的满意度是否有提高。方法 在绵阳市中医医院从2021年6月-2021年12月住院分娩的200名产妇分为对照组和观察组,对两组患者进行常规护理模式和母婴床旁护理模式,对比两者之间的哪种模式更优。结果 通过两组患者的对比实验发现由母婴床旁护理模式的观察组对于护理技能和满意度调查高出对照组的分娩产妇,统计差异明显(P

  • 标签: 母婴床旁护理模式 常规护理 护理满意度 护理技能
  • 简介:摘要:目的 探究在妇产科的临床上针对初产妇实施母婴床旁护理模式能否有助于其母婴护理技能的提升。方法 选择我院自2021年6月至12月收治的80例产妇,按照其接受护理干预模式的不同进行随机、平均的分组,每组产妇的数量均为40例,将实施常规护理的40例产妇纳入至对照组,剩余40例应用母婴床旁护理模式的产妇纳入至试验组中,护理疗程结束后,由组委会研究人员针对两组产妇的母婴护理技能评分、健康知识掌握情况评分与护理满意度三项数据进行统计和比较。结果 对照组产妇的母婴护理技能评分为(76.26±8.74)、健康知识掌握情况评分为(79.34±6.46)、护理满意度为70%;试验组产妇的母婴护理技能评分为(94.35±3.65)、健康知识掌握情况评分为(93.58±4.42)、护理满意度为95%。综合比较两组产妇的母婴护理技能评分、健康知识掌握情况评分与护理满意度三项数据结果得知,试验组的母婴护理技能评分、健康知识掌握情况评分与护理满意度均显著高于对照组(p<0.05)。结论 在妇产科的临床护理工作中,为了提高初产妇的母婴护理技能,须指导广大产妇实施母婴床旁护理模式,在促进临床护理质量提升的同时,堪称为广大产妇的最佳护理方案。

  • 标签: 母婴床旁护理模式 初产妇 母婴护理技能
  • 简介:摘要:目的:了解母婴护理方式对母婴护理技能、健康知识掌握、护理满意等方面的作用。方法:本实验以我院2020年1~12个月的孕前产后400名孕妇进行临床分析。将患者随机分成两组,每个组200名患者。对照组给予日常的护理,而观察组采用床边照料。比较两组患者在母婴护理技能、健康知识掌握和护理满意度方面的差异。结果:母婴护理方式的应用,使初孕者及其家人的母婴护理技能和健康知识掌握水平显著提高;护士的满意程度也显著优于控制组。两组间的比较有显著性,P

  • 标签: 母婴床旁护理 母婴护理技能 护理满意度
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】:目的:本研究旨在探究在妇产科临床实施母婴床旁护理模式是否有助于初产妇母婴护理技能的提升。方法:共选取80名产妇作为研究对象,采用随机、平均分组的方式,其中40名产妇实施常规护理作为对照组,另外40名产妇实施母婴床旁护理模式作为观察组。在护理结束后,本研究对两组产妇的母婴护理技能评分、健康知识掌握情况评分和护理满意度进行统计和比较。结果:观察组的母婴护理技能评分、健康知识掌握情况评分和护理满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科的临床护理工作中,指导初产妇实施母婴床旁护理模式是提高母婴护理技能的最佳护理方案,不仅可以促进临床护理质量提升,还可以为广大产妇的健康提供重要保障。

  • 标签: 母婴床旁 护理模式 产妇 母婴护理技能
  • 简介:摘要目的调查产褥期妇女母婴保健知识及护理技能的掌握情况。方法选取2013年3月~2014年2月间某院妇产科收治的120例产褥产妇作为研究对象,将产妇分为观察组与对照组,每组各60例。对照组采用常规护理培训,观察组进行护理技能健康教育,对产妇进行母婴保健知识调查及护理技能掌握情况的调查。结果在护理教育前观察组产妇掌握程度为(20.21±5.37)分,护理教育后为(35.51±2.54)分,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。两组产妇对护理技能的完全掌握对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论产妇对产褥期保健的知识掌握及母婴护理知识相对匮乏,还需要护理人员针对产妇的保健需求进行护理指导,提高产妇的自我及婴儿的护理能力。

  • 标签: 产褥期 产后保健 婴儿护理
  • 简介:摘要目的研究母婴床旁护理对提升产妇及家属育儿技能的影响。方法随机选取2016年2月-2017年2月期间住院的300对母婴均分为对照组和观察组,每组各150例,对照组采用常规护理,观察组实施母婴床旁护理。对比分析两组的护理满意度、产妇及家属育儿技能。结果观察组护理满意度明显高于对照组,观察组产妇及家属育儿技能也明显优于对照组,两组对比差异有统计学意义,P<0.05。结论母婴床旁护理对提升产妇及家属育儿技能的影响显著,提高了护理满意度,值得临床推广应用。

  • 标签: 母婴 床旁护理 育儿技能
  • 简介:【摘要】目的:研讨母婴床旁护理对提高产妇及家属育儿能力的影响。方法:选择2019年7月-2020年7月我院妇产科收治的180名婴儿及其母亲入组进行研究,按照数字表法将其随机分为研究组和传统组,每组各90对。传统组施行传统护理方法,研究组在传统组护理的前提下施行母婴床旁护理。比较两组护理成效。结果:研究组产妇及家属对婴儿洗澡、脐带消毒护理、轻抚护理、臀部护理、母乳喂养方法的了解情况显著优于传统组,差别具有统计学意义(P

  • 标签: 床旁护理 婴儿 母婴
  • 简介:摘要:目的:在产后护理中,采用不同护理干预,总结母婴床旁护理在提升产妇、产妇家属育儿技能。方法:在2020.1-2020.12期间在我院进行分娩的产妇进行调研,本次调查共纳入88例产妇,根据护理方案不同进行分组,每组均纳入44例产妇,并将其命名为护理1组与2组。护理1组对产妇实施了常规护理护理2组对产妇实施了母婴床旁护理。总结与探究2种不同护理方案实施效果。结果:(

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:调查产褥期妇女母婴保健知识及护理技能的掌握情况。方法:选取2020年3 月~2022 年2 月间我院妇产科收治的240例产褥产妇作为研究对象,将产妇分为观察组与对照组,每组各120 例。对照组采用常规护理培训,观察组进行护理技能健康教育,对产妇进行母婴保健知识调查及护理技能掌握情况的调查。结果:在护理教育前观察组产妇掌握程度为(20.21±5.37)分,护理教育后为(35.51±2.54)分,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。两组产妇对护理技能的完全掌握对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:产妇对产褥期保健的知识掌握及母婴护理知识相对匮乏,还需要护理人员针对产妇的保健需求进行护理指导,提高产妇的自我及婴儿的护理能力。

  • 标签: 产褥期 产后保健 婴儿护理
  • 简介:摘要:目的:了解青海柴达木职业技术学院高职护理、助产专业取得1+X母婴护理技能证书的学生就业情况。方法:对我院2021届、2022届高职护理、助产专业学生就业情况回顾分析。结果:2022届取得1+X母婴护理技能证书的学生就业率、就业面和就业对口率均比2021届无证书学生高。结论:1+X母婴护理技能证书对我院高职护理、助产专业学生就业有积极的影响作用。

  • 标签: 1+X母婴护理技能证书    护理 助产专业   就业
  • 简介:成都新华亿国家职业技能鉴定所成都新华亿母婴护理服务有限公司成都新华亿成立于2003年.由成都市新华亿母婴职业技能培训学校、成都新华亿母婴护理服务有限公司、成都新华亿国家职业技能鉴定所组成.是一家以“母婴护理服务”为优势发展项目.集职业培训、技能鉴定和提供护理服务的综合型企业。九年来.新华亿以“创全国最好的母婴护理品牌”为奋斗目标.以“关心妈妈每一天。关注宝宝每一步”为理念.为社会培育出了众多的优秀护理人员.为成都及周边城市上万个家庭提供了专业的母婴护理、钟点工等护理服务,为一些大中专毕业生、下岗待业、失业、农村富余劳动力解决了就业问题,赢得了上级相关部门领导、广大客户及社会各界人士的广泛赞誉。

  • 标签: 职业技能鉴定所 培训学校 成都市 农村富余劳动力 护理服务 大中专毕业生
  • 简介:摘要目的研究分析母婴同室对产妇在日常新生儿护理技能中的临床效果。方法选择在2013年1月至2014年12月入住我院等待分娩的240例孕产妇作为研究对象。将240例分娩产妇随机分为观察组和对照组各120例。对照组采取常规的护理方式。观察组实施母婴同室的护理方式。对两组护理方式效果进行对比。结果观察组满意率(95%)明显高于对照组(72.5%),差异有统计学意义(P<0.05);同时观察组产妇对新生儿护理技巧完全掌握,而对照组对新生儿的护理技能只是基本掌握。结论母婴同室不仅有助于提高产妇对护理质量的满意程度,还有助于产妇对新生儿护理技能的掌握。母婴同室的护理质量具有较高的临床表现,值得推广使用。

  • 标签: 母婴同室 新生儿护理 产妇
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在科技如此发达的今天,新生儿无故夭折率几乎为零的现在,活着已经不是妇产医学中所面临的最大最严重的问题,而是更好更健康的护理和保护,吃什么,怎么喂,做什么,什么现象正常什么不正常,这些都是需要细心解决的产科母婴护理的实践问题。孩子从生下来的那一刻,便是独立完整的个体了,即使他的功能并不完善,他的器官并不成熟,他们非常脆弱,婴幼儿期间,很容易就会患上影响终生的大病,如果新生护理做的不好不完善,甚至还有可能导致新生儿夭折的情况出现。所以各大产科医院竞相比拼的,除了基础的母亲的生育过程和母亲的产后护理,还有新生儿的保护成长。

  • 标签: 母婴同室 共同参与式护理 应用效果
  • 简介:摘要: 目的:就 母婴健康管理护理站随访对母婴家庭护理效果的影响进行研究、分析。方法:本次入选人员均选自 2018年 6月~ 2019年 8月 我院接收的产妇及新生儿,对其实施母婴健康护理站随访。结果:产妇及新生儿接受 母婴健康管理护理站随访后,产妇及新生儿产褥期出现并发症的几率较低,母婴生活质量得到明显的改善。结论:开展 母婴健康管理护理站随访服务,直接影响着母婴家庭护理效果,值得进一步推广、应用。

  • 标签: 母婴健康管理护理站随访 母婴家庭 护理效果 影响
  • 简介:目的:观察母婴健康管理护理站随访对母婴家庭护理效果的影响。方法:选择2017年10月至2018年2月在我院分娩的初产妇及新生儿80对作为对照组,另选取2018年3-8月在我院分娩的初产妇及新生儿80对作为实验组;两组产妇住院期间均接受常规护理,出院前接受常规出院指导,对照组行出院后社区卫生服务中心随访,实验组行社区卫生服务中心母婴健康管理护理站随访;比较两组产后会阴或腹部切口愈合不良发生率、急性乳腺炎发生率、产后6个月纯母乳喂养率,并统计两组新生儿黄疸、脐带脱落延迟、尿布性皮炎发生率。结果:实验组产后急性乳腺炎、会阴切口愈合不良发生率低于对照组(P<0.05);实验组产后6个月内纯母乳喂养率高于对照组(P<0.05);实验组新生儿黄疸、脐带脱落延迟、尿布性皮炎发生率低于对照组(P<0.05)。结论:通过母婴健康管理护理站进行随访可有效改善母婴家庭护理效果,减少产褥期母婴并发症发生,促进纯母乳喂养。

  • 标签: 母婴健康管理 护理站 母婴家庭 护理效果
  • 简介:【摘要】 目的:研究母婴同室共同参与护理在产科中母婴护理的应用。方法:选择2019年6月-2020年6月我院产科分娩的 120 例产妇,随机分为实验组和对照组,每组各60例。实验组采用共同参与护理模式,对照组采用传统母婴护理模式,对比两组护理后产妇对新生儿知识的掌握情况以及护理满意度。结果:通过不同的护理模式h后,在对新生儿护理知识的掌握程度比较及护理满意度上,实验组高于对照组(P

  • 标签: 母婴同室 共同参与式护理 应用效果
  • 简介:摘要:母婴同室是指在婴儿产出后,与母体安置在同一个房间内,并由母亲亲自照顾婴儿的保暖、喂养、换尿布等,同时在住院期间母子一直生活在一起,对于该医疗与其他的操作两者分离不超过一小时,该措施对婴儿而言,可有效增强母体与婴儿之间的交流,保证两者的身体健康。母婴同室共同参与式护理,顾名思义,是在母婴同室的基础下,护工又将二人共同护理的同时,护工和母亲共同参与婴儿护理的新型产后护理方式。根据相关研究发现,母婴同室的婴儿,体重回升的更快,母亲则母乳更加纯正,母亲与新生儿之间的羁绊也将更早开始。总知,母婴同室共同参与式护理好,好在哪,有什么正向作用反向作用,是笔者此篇文章深入探究的核心内容。

  • 标签: 母婴同室共同参与式护理 正向作用 反向作用 新生儿成长