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  • 简介:有媒介卷入的体育竞赛有三个叙述层次,而且三个层次之间存在多重交互的特性。竞赛型演示叙述具有叙述框架类型的多元化、观众参与的决定意义和即兴带来的叙述内部张力等特征。与此同时,竞赛型演示叙述还具有叙述公正这一必要条件,这是这一类型的叙述本身所规定的。竞赛型演示叙述叙述惊喜——以神话的方式叠加并不断刺激叙述,成为这一叙述类型的又一特性。

  • 标签: 演示叙述 竞赛型 叙述框架 叙述公正 叙述惊喜
  • 简介:1.塔就站在一眼望不见尽头的"波浪"之上。那片灰扑扑的老城区,黑色的、赭色的屋脊,高低交错,覆盖倾轧,波浪翻滚。目光投过去,屋脊把一块块光折射到远处的天幕、山峦、湖泊,瞬间刺痛眼睛。水在老城区划下一道边界,城市长大的步履,在这里停下。塔的四周簇拥着密集的院落和民居,人间烟火常年四季熏染着它。黄昏时分,一些不知名的飞鸟,一拨飞走一拨飞来,绕匝着塔尖这一圆心,力气饱满地旋转。老居民和外来者,需要从塔出发,像寻找宝藏的入口一样,才能拼凑出一个记忆中的城与市。

  • 标签: 黄昏时分 光折射 外来者 孟珙 慈氏 孤独者
  • 简介:一团团熊熊燃烧的烈火吞噬了整片天地,把天空染成一片血红。震耳欲聋的爆炸声不停地响起,一股股黑烟像张牙舞爪的恶庵,狰狞地扑向无路可逃的人们。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:散文写到现在,理论上本来很明晰的一些看法,似乎越来越扯不清了,其中包括散文中的叙述问题。关于散文中的叙述,第一个问题是散文中叙述的成分占多大比例才最好;第二个问题是散文中的叙述,是不是只要顺着事件发生的过程来写就可以了。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:叙述长期以来被叙述学家们所忽略,主要是由于其叙述性问题遭到学界质疑。赵毅衡的广义叙述学理论肯定了梦作为叙述文本的合法地位。本文借用广义叙述学理论,尝试进一步探讨梦作为类演示类文本的叙述性问题,并从叙述学的角度解析梦的意义生成,同时本文也试图从叙述学的角度讨论梦叙述的自我治愈功能。

  • 标签: 叙述性 隐含作者 梦的自我治愈功能
  • 简介:叙述是讲故事的一种方式,叙述者就是讲故事的人。与叙述密切相关的另一个概念是叙述视角,即叙述时观察故事的角度。一般来说,创作者针对不同故事的叙述要求,会为叙述者寻找和确定相应的承担叙事任务的角色形象。纪录片的叙述者可以是故事内的人物,即当事人;也可以是故事外的人物,包括旁观者、目击者、相关权威人士等;还有那个无所不知的解说者或主持人。

  • 标签: 叙述视角 外视角 叙述角度 角色形象 外解 叙述方式
  • 简介:由于我在做高中生作文杂志,偶尔会有相熟的人推荐一些学生作文过来。从编辑角度说,对这些作品的选取标准和自然来稿并没什么不同,好则刊用,质量不佳的,仍然只能退稿处理。前不久收到的一篇推荐稿,却给我留下了深刻的印象。

  • 标签: 选取标准 扁豆花 淡淡的忧伤 行文结构 润肤 花季少女
  • 简介:“什么?你有消失笔!”“瞧,我的消失笔造型特别吧!”“消失笔可神奇了!”“多亏了消失笔!”……最近,我们同学之间谈论最多的话题就是消失笔。消失笔,顾名思义,其最大的特点就是消失——写完三分定中后,字会消失得无影无踪。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:文化心理影响谣言传播。灾难发生时,各种谣言折射出民族认知框架。认清谣言的文化本源,开展媒介素养教育,培养文明理性的现代公民,方为降低谣言危害的治本之策。

  • 标签: 文化心理 认知框架 谣言
  • 简介:儿子隆熟睡中咳嗽的时候,我已经替他缝好白天穿绽线的裤子,婷没有被隆的咳嗽声吵醒。这是零六年深秋的一个夜晚,铝合金窗隙里渗进一缕风来,掠过皮肤,像一脉凉泉渗进客厅里来。我站起来,推开门走进隆的卧室,默然伫立于床前。借着客厅里映进来的路灯的光亮,看见隆的嘴唇周围和额头上已经凝聚起一层米粒状的汗沫。我知道他这是即将彻底退热的表征,不由得心里默默念了声"南无阿弥陀佛”,瞑目诚谢,悬着的心遂落下来。伫望须臾,我依旧退同客厅唑到沙发上。

  • 标签: 凉泉 铝合金窗 子隆 咳嗽声 米粒状 渗进
  • 简介:路遇一个没有教养的孩子。于我们而言,不过是一次事故,过后就忘记了,而对于那个孩子来说,却可能是一生的灾难,现在她在娇惯中尝到蜜,生活终将以加倍的苦来归还于她。女童不过三岁,穿一件浅粉红色的公主裙,被父亲高高地扛在肩上。海洋公园的白鲸馆里,驯兽师正在指引白鲸表演跳舞。人流如花瓣一般,在水池周围同了一圈又一圈。没有站进内层的,就把孩子扛在肩上,远远地站在外面,只要孩子能看到就行了。

  • 标签: 孩子 灾难 溺爱 父母 海洋公园 驯兽师
  • 简介:暗夜独语暗夜里湿漉漉的眼神渴盼一缕风把疼痛的情感流放于是便有了这失眠这无边无际的黑暗

  • 标签: 诗歌 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:摘要优秀议论文最大的特色在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量,而形成这种论证力量的部件就是议论文的主体段。议论文出彩与否与标题、开头和结尾有关,更与主体段密切相关。而主体段除了叙述例子,还应有议论句,议论句阐述得深刻,那就会增加论证的深度、广度和厚度,颇具层次感,使议论文富有说服力。

  • 标签: 语文教学 议论文 学生
  • 简介:小说创作离不开“讲什么”和“怎样讲”两个方面的问题,前者是内容,后者是形式。传统小说比较重视讲什么,即更强调内容或主题的进步性或正确性。在当代小说中,我们发现“怎样讲”远比“讲什么”重要得多。当代小说与其说是“故事”好看,还不如说是“叙述”得精彩。如何精彩地叙述故事,这就涉及到叙述的策略问题。本文将对此作一番梳理。

  • 标签: 传统小说 叙述 现代 当代小说 小说创作 内容
  • 简介:前不久发生的天津滨海新区危险品仓库爆炸事件造成了严重的人员伤亡,与此同时,也对我们的灾难传播管理提出了一系列新课题。如何全面反思灾难传播中的舆论危机?如果事后我们不能认真总结和思考,当下一场灾害事件发生时,一定还会出现下一次舆论危机。类似事件无疑给党和政府的执政带来挑战,加剧社会不稳定因素,损害我国国际形象的构建。要明确灾难传播的原则是"公开性"。

  • 标签: 传播管理 灾难 社会不稳定因素 天津滨海新区 舆论危机 爆炸事件
  • 简介:读书,要读出文字背后的故事。常言道“授之以鱼,不如授之以渔”,学生掌握了一定的数学研究的思想方法,不仅有利于理解新的学习内容,而且可以将这种数学研究的思想方法自主迁移到新内容的学习中,使得数学学习变成一种自主探究、主动建构的过程,有助于培养学生的数学学习能力。这些数学研究的思想方法不仅存在于课堂教学各环节,还存在于教材编写者呈现给师生的教材文本中。所以,阅读教科书,不仅要读懂教科书中的知识内容、例题解答过程等,更要读出其中隐含的数学研究的思想方法。

  • 标签: 教材文本 数学学习能力 思想方法 数学研究 学习内容 叙述
  • 简介:《了不起的盖茨比》展现了一幅爱情与理想的幻灭图景。从叙述与形象创造的关系中,可以看得出作品的三类主要形象是通过分层叙述叙述者的权威建构起来的。

  • 标签: 叙述者 尼克 盖茨比 形象叙述
  • 简介:"五四"运动之后的中国文坛上,现代主义小说以其独特的魅力存在着。而《现代》派作为具有鲜明的烙有现代主义印记的流派,在艺术上以新鲜、奇特、怪异给人们带来了新的审美感受。而从叙事学的角度,辨析传统小说与现代派小说的叙事技巧,可以突出现代派小说的创新之处。所以本文试图从视角、时间、结构和语言四个方面来捕捉这种与传统小说迥异的新小说给人们带来的新感觉,探索其对中国小说叙事模式的变革。

  • 标签: 《现代》派小说 叙述视角 叙述时间 叙事结构 叙述语言