简介：

简介：本文探讨了课堂教学形式从"知识课堂"到"智能课堂"再到"生命课堂"的理论意义及其现实的迫切需要,并对各种课堂教学形式特别是对"生命课堂"的特征进行了深入的分析.

简介：中国的绘画和西方的绘画有着不同的精神趋向,其中中国山水的特点尤其突出。它除了在＂形＂＂色＂＂用笔＂等造型语言上和西方相比体现了中国特有的审美精神外,还在对精神生命的理解上体现蕴涵中国传统文化思想的＂天人合一＂的理想境界。

简介：

简介：海男小说的生命意识具有“宿命性”的明显特征。宿命论是一种较为复杂的哲学思想，宿命观指出，所有人事的安排都是由一种神秘力量的主宰，人在宿命面前束手无策。海男小说生命意识的宿意性就是在此观点之上的延伸和深化。

简介：2001年1月23日，除夕的北京，5名“法轮功”痴迷者受李洪志及”法轮功”邪教的唆使、煽动和精神控制，为了“走向圆满”，进入“天国世界”，在天安门广场集体自焚。

简介：完善各项生命立法只是健全我国生命法律体系的第一步,这是建立并健全我国生命法律体系、完善我国生命立法的客观需要,在我国生命法领域还没有这样一部法律

简介：信息生命科学不是生物学计算机化，不是生命科学，也不是生命信息科学，而是信息生命科学。

简介：本文主要运用生命周期理论并结合实际案例对企业集群经历的四个阶段进行描述，形成阶段特征具有地理集聚性，成长阶段表现为相关的企业和机构大量涌入以及企业大量衍生，成熟阶段则为各个配套的功能完善，企业的横向与纵向关系不断建立起来，衰退（扩散）阶段特征主要表现为集群的集聚功能开始衰退。

简介：摘要：随着科学的不断进步，人类对生命的探讨也逐渐深奥。生命科学前言总体来说就是研究最新的科技技术，当今医学发展相对过去取得了较大的进展。生命科学前言发展一直处于动态发展中，现如今可以将生命科学分为七大领域，本文重点讨论生命科学前言的特征与意义。

简介：自从有人类生命活动以来，人类的艺术活动就已经开始了。从旧石器时代西班牙阿尔塔米拉石窟洞穴中的野牛图那种来自人类生命早期本能自发状态下的绘画记录，到二十世纪像米罗、弗拉芒克等绘画大师那种发自生命深处人类灵性光辉的自由表现，都是人类本真生命活动在历史长河中不同阶段留下的生动印记。二十世纪著名的美国美学家苏珊·朗格认为，艺术就是一种人类生命活动的映射，一种人类情感符号的创造。

简介：本文探讨了戍计如何在企业生命周期的不同阶段影响会计稳健性。采用中国上市公司1998年至2005年的数据，运用基于整个现金流的信息组合构建企业生命周期的代理变量，发现中国上市公司的应计随着企业生命周期的变化，呈现规律性变化，会计稳健性的差异受到企业基本面的影响，随着应计和企业生命周期的变化也呈现规律性变化。由于应计在企业生命周期的不同阶段，其主导作用不同，使得在企业生命周期的初期，应计多且为正值，主要适用配比观，延缓了收益和损失的确认，应计起到平滑盈余的作用，企业的条件稳健性弱。相反，在企业生命周期的末期，应计为负值，主要适用市价观，应计及时确认了损失，企业的条件稳健性强。初步的证据表明在企业的整个生命周期中，会计稳健性大致呈现U型分布，由于应计的不同作用，对于总体稳健性的贡献，在生命周期的前半段，主要是由于递延确认收益造成的，在生命周期的后半段，主要是由于及时确认损失形成的。

简介：物象是中国诗歌创作中的重要元素之一，自古即有“月”寄寓思乡、圆满之情；“云”表达游子、漂泊之感；而“岁寒三友”（梅、竹、松）则是坚强与高洁之意，此类物象在传统诗歌中比比皆是。大量的客观物象在文化历史的承袭过程中成为诗人潜意识中跃动的诗歌因子。同时，客观物象本身承载着人类丰厚的历史文化符码，在历史进程中不断地被历代诗人或借景抒情或托物言志，在人与物的对话中

简介：美国生命教育在其推广普及的过程中已逐渐形成了清晰的教育目标维度、完整的教育内容体系和多样化的教育方式。美国中小学生命教育并不以独立的课程形态出现，而是渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育等其他各科教学中，使整个学校教育凸显出较强的生命教育特征。主要包括直面生命的死亡教育，珍惜生命的健康教育，尊重生命的品格教育，正确对待逆境的挫折教育。美国中小学生命教育的方式，以国家政策支持为平台，形成家庭、学校和社会的生命教育合力，以渗透式课程为主，

简介：结合研发产业的相关理论研究，依据研发产业的特征分析和产业生命周期理论，把研发产业的生命周期分为4个阶段，分析了各个阶段的特点，并从企业和政府两个层面给出了促进研发产业健康发展的策略。

简介：艺术歌曲《岩上牧人》是舒伯特的绝笔之作，也是一首值得深入研究的优秀作品。但目前对其艺术特征的分析却几乎是空白。本文通过对该作品曲式特征、和声特征、女高音与单簧管的演唱（奏）特征及单簧管、钢琴、人声三重织体形态特征等方面深入、细致地分析，解读了作曲家融入作品中的独到艺术见解和对人生深深的眷恋，为我们更加全面地了解舒伯特作品的风格和类型拓展了视野。

简介：教育的对象是人，是一个具体的、现实的、活生生的生命个体。而正因为教育的对象是人，就决定了教育必须面向生命，以满足生命发展的需要，提升生命的质量为己任。

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简介：处于不同产业生命周期的传媒，其市场结构表现出不同的特征：在产业引入阶段，传媒的受众市场与产品市场发展速度不一致，市场进入壁垒较低，市场集中度较高，并呈下降趋势；在产业成长阶段，制度性进入壁垒日趋规范，结构性进入壁垒不断提高，但依然有大量传媒涌入市场，市场集中度进一步下降，媒介产品差别化竞争表现得比较明显；在产业成熟阶段，市场进入壁垒明显提高，表现出粘性壁垒或刚性壁垒的特征，市场结构趋于稳定，产业经营转型是市场结构变化的重要驱动力量。在传媒市场结构调整过程中，要针对不同生命周期的传媒，采取相应的调整路径，从而优化传媒市场竞争机制和市场绩效。

简介：无意间，妈妈在厨房的角落里发现了一个洋葱，不禁叫起来：“嘿，洋葱发芽了!”我闻声而去，只见圆滚滚的洋葱表皮干巴巴的，像是久旱的土地缺少雨水的滋润，都裂开了。但，洋葱的顶端竟出人意料地冒出了颗水灵灵的嫩芽，绿得仿佛是一颗无瑕的翡翠。