简介：　　【摘 要】随着人们生活水平的不断提高，健康已经成为了人们非常关注的一个问题。由于人们生活的压力不断增大，现代人不仅仅面对很多身体健康的问题，还出现了心理健康问题，甚至是小学阶段的学生由于学习压力越来越大，也出现很多心理健康问题。有的学生还发生了极端的事件，这都是由于长期对学生的心理健康不重视引发的社会问题，所以，小学阶段就要非常重视学生的心理健康教育，而班主任作为小学阶段学习和学生各个方面重要的管理者，也要从自己的日常工作中对小学生进行有效的心理健康教育，从而促进学生的身心健康成长。基于此，本文对小学班主任工作中心理健康教育的引入进行了相关的分析。

简介：　　【摘 要】随着人们生活水平的不断提高，健康已经成为了人们非常关注的一个问题。由于人们生活的压力不断增大，现代人不仅仅面对很多身体健康的问题，还出现了心理健康问题，甚至是小学阶段的学生由于学习压力越来越大，也出现很多心理健康问题。有的学生还发生了极端的事件，这都是由于长期对学生的心理健康不重视引发的社会问题，所以，小学阶段就要非常重视学生的心理健康教育，而班主任作为小学阶段学习和学生各个方面重要的管理者，也要从自己的日常工作中对小学生进行有效的心理健康教育，从而促进学生的身心健康成长。基于此，本文对小学班主任工作中心理健康教育的引入进行了相关的分析。

简介：摘要：随着社会经济水平的发展和新课改的逐步推进，社会对于基础教育的教育质量要求逐渐加大。因此，在小学生的教育过程中，班主任必须承担起自己的责任，并在工作中渗透学生的心理健康教育。本文就如何提高学生的心理承受力，使学生健康成长提出了几点建议。

简介：【摘要】班主任作为班级管理的主要负责人，在有效开展班级管理和学生主体素质培养工作中起着非常重要的作用。高中是学生认知发展的关键阶段，也是学生主观观念逐渐成熟的重要时期。正确的心理健康教育指导，不仅可以帮助学生塑造积极的生活条件，还可以使学生的行为素养和道德意识得到增强，实现健康发展的预期要目标。那么，如何在高中课堂上开展有效的心理健康教育呢？针对此问题，本文的作者结合自己的管理经验进行研究。

简介：摘要： 随着教育的不断改革与发展，小学心理健康教育越来越被重视。小学班主任是学生学习的主要引导者，对于小学学生的心理健康教育有着重要作用。本文简单分析了小学学生心理健康问题的现状，并提出了一系列小学班主任在工作中心理健康教育的渗透措施。

简介：【 摘要】 随着中国社会经济的飞速发展，当前传统农业的发展面临着新的挑战和要求，传统农业模式不再能够满足当前农业经济发展的需要，无法促进农业的可持续发展。农业科学技术借助科学的管理方法， 有助于加快现代化进程并促进农业的 发展和 农业现代化管理水平的 提高。

简介：摘要：班主任在学生学习与生活中起到了重要的连接作用，班主任除了需要给学生学习上的帮助与指导，还要关心学生心理与安全上的教育，确保学生能够健康、快乐的发展。随着教育改革的深入，健康教育逐步渗透到了小学班主任的日常生活点滴，做好心理健康教育的渗透，对于学生的科学化发展将有重要的意义，下面就小学班主任工作中心理健康教育的渗透做研究，并做策略参考。

简介：摘要：小学班主任是与学生接触时间最长，对学生管理最多的一个职位。班主任就像是一个班级的大家长，掌握着每位同学的学习动向、生活习惯和心理变化。正因为班主任工作的特殊性，才更加方便的了解学生的所思所想，及时的处理学生存在的心里问题。努力为学生创造健康的心理环境，塑造健康、健全的人格，是班主任工作的重中之重。

简介：摘要：学生学习的一个基本环境组织就是班级，而班级是学校教导工作的基本管理单位。只有在每个班级中具体落实教学计划与教学管理，方可切实提高全校教学质量与管理水平。所以，每个学校管理工作中的重点就是加强班级管理工作。班主任是班级的直接负责人，身上肩负着多项任务，包括整个班级学习水平、纪律管理、学生发展等。对每位班主任来说，如何将学生的心理发展结合起来，展开有效的班级管理是当前的首要任务。

简介：摘要：班主任们在管理班级过程中会遇到各种各样的学生问题，学生的心理健康问题则是一大组成部分，班主任应注重学生的心理健康问题以及如何解决这些心理问题。

简介：摘要：随着时代不断的发展，教育事业的改革，社会对人才的要求也在不断提升，学生要想符合社会要求，首先就必须要具备一个良好的心理素质。目前，我国相关的教育部门和社会对学生的心理健康教育非常重视，中学生的心理健康状态对学生未来的发展、就业有着重要的影响，因此，要求高中班主任要在日常的教育和管理工作中融入心理健康教育，促使学生身心得到更好的发展。

简介：摘要： 高中是决定学生未来发展的重要阶段 ，在高中教学工作中， 教师不仅仅要培养学生的系统知识去应对高考，更要注重学生的心理健康教育，引导学生以健康积极的心理面对高考和未来的人生，同时也要培养学生的道德素养，注重学生综合素质的培养，这不仅是各科教师的职责更是高中班主任的职责，班主任是与学生接触最多的教师，可以全方位更深入地了解学生，高中是 人生中一个重要的转折点，高考对学生未来的人生至关重要，学生必须以健康的心理去面对未来，面对高考。因此，高中班主任必须注重学生的心理健康培养。文章首先阐述了高中学生存在的心理问题，针对此提出几点应对策略，为高中班主任培养学生的健康心理提供理论依据。

简介：【摘要】随着社会的发展，人们对于心理健康问题也越来越关注，而人的心理健康问题与其成长有着直接的联系，所以在小学班主任工作中，应该渗透心理健康教育的内容，引导学生心理健康发展，这样对于学生的成长有着积极的作用。本文主要就小学低年级班主任工作中如何渗透心理健康教育进行分析。

简介：摘要： 随着社会的不断发展进步，各行业对人才的素质要求也在不断提高。小学高年级阶段的学生正处于素质发展的关键时期，他们的心理素质很容易被周围的环境所影响，特别是在人际交往、学习生活等方面引发的心理问题越来越常见。因此，班主任对学生的心理健康教育具有重要的指导作用，其影响更直接、更具针对性。本文将从高年级入手，结合多年班主任工作经历，简要分析心理健康教育和班主任工作相互渗透的策略。

简介：　　 [摘 要 ]农业农村经济工作是关系国计民生的一项重要工作，为了进一步做好农业农村经济工作，提升农民的可支配收入，优化农村人居环境，进一步缩小城乡发展差距，需要深入研究如何开启农村农业经济工作新局面的措施。本文在分析当前农村经济工作面临的主要问题的基础上，提出了开创农业农村经济工作新局面的举措，以期为农村农业经济工作提供一定的工作思路。 

简介：摘要：幼儿教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极强的幼儿，幼儿每天大部分时间生活在幼儿园这个环境中。教师不仅是幼儿知识、智慧的启蒙者，更是幼儿情感、意志、个性的塑造者。正是由于教育对象的特殊性，幼儿教师的心理健康对幼儿心理健康的发展有着重要影响。而儿童时期的心理是否健康关系着人一生的幸福。因此，幼儿教师的心理健康显得尤为重要。然而，目前幼儿教师心理不够健康的现象还比较突出，本文从社会、教育环境、个体、幼儿园等方面分析心理压力产生的原因，并找出相应的调试方法，将有利于提高幼儿教师的心理健康水平，进而提高保教质量。

简介：【摘要】目的：研究 消毒供应中心专科护士在工作中的应用。 方法： 对我 院的消毒供应中心 施行专科护士服务，对专科护士树立正确的人生价值观，加强其技术操作和相关知识的培训，加强其继续教育，以及人文教育和良好的沟通能力，并且提高其团队意识。同时增强护士的法律意识、各项规章制度，以及提高护士自身的防护意识。向各科室发放满意度调查表，通过结果来比较施行前与实行后的满意度 。 结果： 我院消毒供应中心施行 专科护士服务后，其护理 质量敏感性指标得到了显著效果 ，能有效降低院内感染、 对消毒供应中心服务 质量有明显提高， 能够对患者起到较好的护理和治疗作用 , 进而提升了护理质量。 相比施行前，施行后的各科室满意度有显著提高，其比较差异符合统计学意义 （ P<0.05）。 结论： 消毒供应中心的 工作具有 专业性强的特点 ,且 工作较为繁忙 ,工作质量和 护理质量与 病人的生命有着直接的关系 ,是医院预防与 控制院内 感染的重点关注对象 。只有培养和 提高专科人员的素质以及 专科水平 ,才能对 消毒供应中心在全院的职能予 有效的发挥 ,对 新时代的 医院发展才能较好的适应 ,可以有效提高各科室的服务满意度，并且保障为 临床提供安全、优质、高效的服务，同时也对患者提供较好的服务。

简介：【摘要】目的： 研究 优质护理在健康管理体检中心工作中的应用 。 方法： 选取我院于 2017 年 1 月至 2018 年 1 月期间健康管理体检中心 施行常规护理的 120 例受检者为对照组，将我院于 2018 年 1 月至 2019 年 1 月期间施行 优质护理的 120 例受检者为研究组，比较两组受检者护理服务满意度。 结果： 研究组受检者的护理服务满意度要明显高于对照组 （ P <0.05 ） ，两组之间比较，其差异有统计学意义。 结论： 优质护理在健康管理体检中心工作中的效果较为显著，能有效升高护理服务质量，并提高收件人群的护理服务满意度，该方法值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】 目的 研究细节护理在体检中心采血室护理工作中的运用。方法 抽选来自 2018年 4月至 2019年 5月期间我院收治的在体检中心采血的健康体检人员（ 88例），将其随机分为对照组和观察组（ 44例），对照组采用常规护理，观察组则实施细节护理，对比一次穿刺成功率以及护理满意率。结果 观察组的一次性穿刺成功率显著高于对照组，差异具有统计学意义， P＜ 0.05；观察组的护理满意率显著高于对照组，差异具有统计学意义， P＜ 0.05。结论 在体检中心采血室护理工作中运用细节护理，能够提升一次性穿刺成功率，增强护理满意率，可有效避免不良情况的出现，能够为患者带来优秀的就医体验，在临床上显示出巨大的应用前景。

简介：摘要：目的： 评析 消毒供应中心护理工作中 需要注重的 细节问题 ，并提出改进措施 。 方法： 择选 201 7 年 10 月到 20 19 年 10 月 这一期间 本 科室护理工作实施 研究， 以时间顺序划分成对照组 （ 2017.10~2018.10 ）和 观察组 （ 2018.11~2019.10 ）， 对照组以常规方式进行管理 ， 观察组根据消毒中心实际状况制定细节管理计划，对比两组工作质量 。 结果： 相比较对照组，观察组护理质量提升幅度更为优异 P ＜ 0.05 。 结论 ： 对消毒供应中心存有细节问题实施分析，并提出细节管理方案可促进供应中心护理质量提升，纠正不良认知，值得推广与使用。