简介：目的：探讨近视患者配戴角膜塑形镜（orthokeratology,Ortho-K镜）前后视觉质量的变化情况。方法：选取江苏省溧阳市中医院眼科验配角膜塑形镜55例110眼青少年近视患者,在戴镜前、戴镜后7d,1、3、6mo五个时间点利用OQASTMⅡ视觉质量分析系统和Topolyzer角膜地形图进行检测,分别获得各参数：眼散射指数（opticalscatteringindex,OSI）、MTF截止频率（MTFcutoff）、斯特列尔比（Strehlratio）、OQAS值（OV100%、OV20%、OV9%）、高度不对称性指数（indexofhighestasymmetry,IHA）、高度离心指数（indexofhighestdecentration,IHD）和不规则指数（aberrationcoefficient,ABR）。结果：角膜塑形镜戴镜前裸眼视力为0.21±0.13,戴镜后7d,1、3、6mo分别为0.48±0.15、0.72±0.14、0.93±0.13、1.02±0.13,差异有统计学意义（P〈0.05）。OSI配戴前与配戴后1、3、6mo比较具有统计学差异（P〈0.05）。MTFcutoff配戴前与配戴后1、3、6mo比较具有统计学差异（P〈0.05）。Strehlratio配戴前与配戴后1、3、6mo比较具有统计学差异（P〈0.05）。OV9%配戴前与配戴后1、3、6mo比较具有统计学差异（P〈0.05）。IHA配戴前与配戴后1、3、6mo分别为4.13±3.59、19.11±15.38、17.78±17.12、34.18±23.34,与配戴前相比差异均有统计学意义（P〈0.05）。IHD配戴前与配戴后7d,1、3、6mo分别为0、0.02±0.01、0.02±0.02、0.03±0.02、0.03±0.01,与配戴前相比差异均有统计学意义（P〈0.05）。ABR配戴前与配戴后7d,6mo分别为0.29±0.51、1.23±0.71、2.10±0.59,与配戴前相比差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论：夜戴型角膜塑形镜可引起视觉质量的下降,但下降程度轻微。角膜塑形镜治疗青少年初发性近视效果确切,角膜塑形镜能快速、有效地提高裸眼视力,在控制青少年近视发展方面是值得肯定的。

简介：从视觉塑形角度研究中国当代城市电影,可以发现其具有纪实性空间塑形和假定性空间塑形两种不同的美学倾向。前者重写实,排斥虚假性,强调对城市视觉形象的逼真再现;后者强调影像空间的象征化、寓言化,更侧重对城市精神隐喻的视觉转化。它们共同丰富了电影将城市社会现实空间转换为审美空间的叙事功能。

简介：摘要目的：研究角膜塑形镜联合视觉训练控制青少年近视进展的效果。方法：前瞻性非随机对照研究。选取2018年1-10月在唐山市眼科医院视光诊疗中心符合角膜塑形镜配戴标准的患者120例，均以右眼为研究对象。将所有受试者分成3组：视觉训练（VT）组40例，角膜塑形镜（Ortho-k）组40例，角膜塑形镜联合视觉训练（OCVT）组40例。观察1年后3组患者近视屈光度及眼轴长度（AL）增长情况。3组患者近视屈光度及AL干预前后数据比较采用单因素方差分析及多重比较。结果：干预1年后3组患者近视屈光度（F=5.597，P=0.006）及AL（F=6.354，P=0.003）差异均有统计学意义。进一步多重比较后发现，VT组与OCVT组的近视屈光度（P=0.001）及AL（P=0.001）比较差异均有统计学意义，Ortho-k组与OCVT组的近视屈光度（P=0.036）及AL（P=0.011）比较差异均有统计学意义，而VT组与Ortho-k组之间差异无统计学意义。结论：角膜塑形镜联合视觉训练控制青少年近视疗效优于单纯使用角膜塑形镜或单纯视觉训练。

简介：摘要目的观察角膜塑形镜配合视觉训练治疗青少年初发性近视疗效。方法选取84例（168眼）青少年初发性近视患者作为观察对象，随机分为对照组42例（84眼）和观察组42例（84眼）。对照组给予视觉训练治疗，观察组给予角膜塑形镜配合视觉训练治疗。6个月后，比较两组患者视力、屈光度和眼轴。结果6个月后，与对照组相比，观察组患者视力提高，平均屈光度降低，平均眼轴缩短，组间比较都有统计学差异（P均＜0.05）。结论角膜塑形镜配合视觉训练在青少年初发性近视中应用效果良好，能够提高视力，降低屈光度，并缩短眼轴，临床上值得应用。

简介：2015年,至少有两件与诗歌相关的事件再次将这一小众的、边缘化的文学体裁拉回到媒体、舆论和公众的视野之中。一是＂脑瘫诗人＂余秀华,二是汪国真去世。前者的诗让人们领略到经过痛苦沉淀之后的天真澄澈与孜孜不倦地向着生命和爱推进的力量;后者则引发了近乎白热化的两极争议,使人们再次面对一个老生常谈的问题：

简介：

简介：中老年人在生理和心理上都产生了一定的变化。在进行体育锻炼时,要制订一定的训练计划,循序渐进、持之以恒,不宜过量训练或三天打鱼两天晒网。对于进入中老年的人群来说,个体的差异比较大,在选择运动项目时,可根据自身的特点来选择有一定针对性的运动方式。进行有氧运动,可增强氧的利用,改善心肺功能。训练时,动作的幅度不宜过大,遵循小负荷、长时间的训练原则,利用科学的有氧训练,使您在消除身体多余赘肉的同时,保持健康的体魄。下面,我就向大家介绍一组简单易学的“陈琦椅上塑形法”,你只要抽空儿在家中找把椅子,照此方法锻炼3—4次,一定会让您已经偷偷跑出来的肥肉,羞愧地溜回去。

简介：摘要目的：观察基弧区非球面设计角膜塑形镜对客观视觉质量的影响。方法：前瞻性临床研究。选择2019年8月至2020年3月在沈阳爱尔眼视光医院验配角膜塑形镜的近视患者60例（60眼），根据患者所选择的角膜塑形镜基弧区设计不同进行分组，非球面组30例（30眼）配戴基弧区非球面设计的角膜塑形镜；球面组30例（30眼）配戴基弧区球面设计的角膜塑形镜。在戴镜前和戴镜后6个月测量2组患者在5 mm瞳孔直径下的全眼和角膜的高阶像差（HOA）、球差（SA）、彗差、三叶草差和调制传递函数（MTF）、斯特列尔比值（SR）等。取左眼数据用于统计分析。组内戴镜前后波前像差及MTF、SR比较采用配对t检验进行分析，组间各项参数比较采用独立样本t检验和Mann-Whitney U检验。结果：与戴镜前相比，2组患者配戴角膜塑形镜后全眼和角膜的HOA、SA、彗差均增加，SR、MTF均下降，差异均有统计学意义（均P<0.001）。球面组、非球面组戴镜后角膜的三叶草差均较戴镜前增加，差异有统计学意义（t=-3.69，P=0.001；t=-3.41，P=0.002）。组间全眼HOA、SA、彗差增加量比较差异具有统计学意义（t=4.36，P<0.001；t=2.13，P=0.038；t=4.51，P<0.001），组间角膜HOA、彗差增加量比较差异有统计学意义（t=2.84，P=0.006；t=2.69，P=0.009）；组间其余像差和SR、MTF改变量差异均无统计学意义。结论：角膜塑形镜基弧区的不同设计影响患者的客观视觉质量。相比于基弧区球面设计角膜塑形镜，患者配戴非球面设计角膜塑形镜后客观视觉质量更好。

简介：摘要：为解决我国目前泡沫填充材料塑型产物韧性、软硬度比较差的缺点，本文对泡沫填充材料塑形系统和塑形方法进行技术研究，有效的改善了泡沫填充材料的强度、韧性、软硬度、形状及使用寿命各项性能。

简介：为建设教育生态文明，提高教学工作的“合金量”，需要以生态理念对教学技术进行“雕形塑心”，建构教学的动态生成与教学环境内在和谐的手段、方法和技能。生态理念形塑的教学技术是惯例普适下的异例创生技术、人性化取向下的真善美技术、生本理念下的顺性而为技术、脱域境遇下的情境技术、专业标准规约下的合法技术、循证实践下的证实技术，是一种全方位与利“生”性的关联的教学技术。

简介：

简介：摘要近年来，近视的发病率越来越高，发病年龄越来越低龄化，国情越来越严峻。怎么才能有效的控制青少年近视的快速发展？这个问题一直被广大人民所关注！然而现在医学界有没有好的办法帮助这些青少年控制近视的发展呢？角膜塑形术独特的控制原理越来越得到医学界的认可，第二届国际角膜塑形学术论坛(IAOF2015)在上海召开，本届大会旨在突出角膜塑形领域的前沿进展来自美国、意大利、西班牙、荷兰、日本和韩国等全世界各地的国际知名专家将出席大会并作专题演讲。通过以讲座和海报的形式报道前沿临床及学术专家在该领域取得的最新成果。由此可以看出现代角膜塑形镜的技术越来越成熟，前景越来越好。

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简介：目的分析角膜塑形镜应用在青少年近视矫正屈光参差对双眼视觉的影响。方法选择医院收治的角膜塑形治疗近视性屈光参差患者60例临床资料进行分析,对患者治疗前后裸眼视力参差度和屈光度变化进行比较。结果经过系统治疗后,患者裸眼视力超过治疗之前最佳矫正视力1.0以上者56例,占93.3%;患者治疗前后平均屈光参差度分别为(3.1±1.1)和(0.35±0.30),治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论青少年近视性屈光参差患者通过接受角膜塑形治疗,能够从根本上改善患者的双眼视觉功能,值得在今后临床治疗中推广应用。

简介：创新读写结合,为学生提供丰富学科核心素养塑造机会,这是读写教学的基本追求。教师要从读写结合教学切入点探索、读写内化生成点、读写训练结合点上展开教学研究,为学生带来更丰富的学习感知体验,这样才能形成读写教学崭新模式,为学生提供丰富学习体验机会,以有效形塑其学科核心素养。

简介：

简介：目的分析角膜塑形镜试戴患者的基本情况及相关屈光参数，以期提高试戴成功率，并分析试戴失败原因。方法回顾分析45例（89只眼）进行角膜塑形镜试戴近视眼患者的资料。结果45例患者中，41例（91．1％）试戴成功，其中37例（82．2％）定制了镜片；4例（8．9％）试戴失败。通过对达到良好适配时的K值与平坦K值比较，得出角膜越平坦，两者的差值越小；而角膜越陡峭，两者的差值越大。4例试戴失败病例中，3例E值较试戴成功者E值明显偏低（P〈0．01），1例存在逆规散光。结论严格掌握好角膜塑形镜试戴者人选标准、规范验配流程，才能提高角膜塑形镜试戴成功率。对于E值偏低及存在逆规散光的患者试戴须谨慎。（中国眼耳鼻喉科杂志，2010，10：221．223）

简介：摘要目的探讨角膜塑形镜矫正青少年近视性屈光参差对双眼视觉的影响。方法选择至我院就诊的60例（96眼）近视性屈光参差青少年患者（2015年6月25日-2016年6月25日），对所有患者均给予角膜塑形镜矫正治疗，分析治疗效果。结果治疗后对所有患者进行为期12个月的病情随访，得知裸眼视力≥治疗前最佳矫正视力1.0以上的共有87眼，占据百分比为90.63%，治疗前后屈光参差度分别达到（3.13±1.20）D与（0.34±0.35）D，比较组间数据差异显著，P＜0.05；相比治疗前，治疗后患者近视加深速度有所减慢，P＜0.05，治疗前的高度数眼与低度数眼分别为（-3.85±2.05）D与（-1.04±1.30）D，治疗后的高度数眼与低度数眼分别为（-4.22±1.82）D与（-1.24±1.53）D。结论采取角膜塑形镜矫正青少年近视性屈光参差便于将双眼视觉功能有效改善，提高患者生活质量。

简介：【摘要】目的 探讨准分子激光角膜屈光手术与角膜塑形术对患者视觉质量的影响。方法 以等量电脑随机法将我院收治的近视患者60例均分为A（n=30）、

简介：【摘要】目的: 分析采取准分子激光角膜屈光手术和角膜塑形镜对患者视觉质量影响状况。 方法：选择我院2019年7月到2020年7月80例近视患者为研究对象，将其按照治疗方法的不同分组，其中50%采取准分子激光角膜屈光手术治疗，作为对照组。50%采取角膜塑形镜治疗，作为观察组。对比两种方法对视觉质量的影响差异。结果：两组术前在明视敏感度、暗视敏感度上无明显差异，（P＞0.05）。两组术后1个月暗视敏感度也无明显差异，（P＞0.05）。观察组术后1个月明视敏感度明显高于对照组，（P