简介:爸爸带着豆豆和乐乐两个小朋友逛公园,走到售票口,看见窗口牌子上写着:成人票每张12元,儿童票半价。豆豆问爸爸:“什么是半价啊?”爸爸说:“半价,就是说儿童票的钱数是成人票钱数的一半。比如,现在这个公园的成人票是12元,那你们买票需要多少元?”“12的一半是6,我们只需要6元。”乐乐算得快。爸爸又问:“那我们三个人买门票一共需要多少元啊?”
简介:如图,有两个伞等的正方形与一个矩形.分别以各边为一边作正方形,12个正方形的面积之和为2018,求它们的周长.
简介:听说"慧聪文具超市"今天有促销活动,乐乐准备去买一支钢笔.可乐乐去晚了,所有的钢笔都被抢购一空.乐乐非常失望,正准备打道回府时,遇到了好朋友冬冬和亮亮.亮亮买了一支钢笔和一个文具盒,冬冬买了同样的两支钢笔和一个文具盒.
简介:“招摇过市”是个成语,《现代汉语词典》给出的解释是:故意在公共场合张大声势,引人注意。《汉语成语词典》对于“招摇”的解释是:故意炫耀自己.引起别人的注意。二者都把“招摇”当成了一种状态.一种虚张声势、自我夸耀的状态。这样的理解固然不错,但并没有交代出“招摇”的本义。
简介:
简介:春节长假回老家,在一家商场买了件衣服。交款后,收银员给我一张抽奖小票。划开涂层,竟然中了二等奖,奖品是32G的U盘。恰逢过年的中奖,真是件喜事。我按照收银员的指引,兴冲冲地去服务总台兑奖。我把购物小票和中奖卡递给总台服务员,她接过去核对了一下,抬头对我说:"请出示身份证。"
简介:计算能力是学生学好其他数学知识的前提和保障。许多教师对计算教学的认识还停留在运用“题海战术”提高计算技能的阶段,但通过机械重复的训练获得的计算技能是薄弱的,只有在充分理解算理的情况下所掌握的计算技能才是稳固的。
简介:编辑同志:我2013年和丈夫结婚,但是结婚后我们总是因为各式各样的原因吵架,现在我们打算协议离婚,他也同意,在财产分割时,他认为我父母给我的嫁妆也是夫妻共同财产、想要一并分民。
简介:我们常说的一些为人处世原则,乍一听来容易做到,但其实很难。或者说,不少原则对君子可能有效,对常人则几乎无用。比如那句常挂嘴边的"对事不对人"。"对事不对人"这话有其特殊的语境。如果是夸赞一个人,就会找各种事实来证明,这时人和事是一致的,就算事说得不准确也无伤大雅。如果是批评一个人,那么为了不引起无谓的争论,一方就会提前声明:我这是就事论事,对事不对人。
简介:摘要算理是算法的无缝对接是提高小学生计算能力的关键,小学数学教师在实际的课堂教学中需要结合学情,科学制定计算教学方式,以此提高小学生对算法与算理的理解与掌握。笔者以小学数学“两位数减两位数(退位)”教学为例,进行以下分析,以期提升小学数学计算教学水平。
简介:摘要随着我国新课程改革和素质教育的不断深入发展,教师为了能够顺应新课改的要求,提升学生对所学知识所具备的综合运用能力具有非常重要的作用和意义,并且开始重视对数学知识的系统性和联系性。混合混算是小学数学知识当中的核心部分,而提升小学生的混合混算能力是重中之重,基于此,本文针对如何提高混合混算能力的方法和策略展开分析和研究。
简介:读写萌发是幼儿在接受正规读写教育前自然显现出的读写理解行为.读写萌发理论强调,家长应激发幼儿产生读写的内在需求,促进幼儿读写能力的发展.本研究通过介绍读写萌发理论的相关内容,分析幼儿读写萌发的特点,并得出了幼儿家庭读写教育的几点启示.
简介:作为初中数学教师,在遇到的各种教学问题中最困扰我的一直是关于教学生如何计算,当然很多学生最头疼的数学问题也是有关计算,这些学生往往在计算上事倍功半,屡算屡错,而计算又是所有数学问题展开的最基本前提,久而久之,这些计算不好的学生变成为了数学困难户。我查阅了有关算理的资料后,发现大多算理与小学数学相关,基本查不到与初中数学相关的章节,于是想将一些个人对这个问题思考拿出抛砖引玉,望引起更多一线初中数学教师对这一块的重视。
简介:摘要教师只有不断地更新教学理念,认真研究教材,建立方法结构,加强四算融合,才能让学生的学习成为一种主动建构的过程,才能让计算教学的效果达到最优化。
简介:人总是要生病的。躺在床上,不要说头疼、浑身的骨头疼、翻来覆去怎么躺都不舒服,就连满嘴的牙都不舒服,不是肿就是胀:舌苔白厚、茶饭不思;发烧烧得天昏地暗、眼冒金星、满嘴燎泡、有气无力,甚至你觉得这样活着倒不如死了好。
简介:摘要基于BIM技术的三大工程算量软件综合对比和BIM设计软件应用现状分析,选择广联达算量软件和Revit设计软件作为研究对象。在工程实例中,将Revit与广联达算量软件组合进行工程算量,通过土方工程、混凝土工程、砌筑工程、装修工程、门窗工程和钢筋工程六大部分的算量分析,证明Revit+广联达算量软件组合不仅准确度高,而且可避免重复建模,实现一模多用。进而分析该组合应用过程中出现的软件兼容性问题、数据转换问题以及算量规则规范化问题,并推广BIM技术在工程算量的应用研究。
简介:摘要随着信息技术的不断发展,新技术在经济发展中得到了广泛的应用。传统的建筑工程量计算主要依靠手工绘图和二维图形建模。该方法工作量大而且成本高,计算结果的准确性也难以保证。将BIM技术应用于建筑工程量计算中,有效地提高了其工作效率,并改善传统方式中的一些缺点。本文简要介绍了BIM技术优势,并对该技术在建筑工程中的应用进行了探讨。
算门票
巧算周长
巧比较算价钱
“招摇”怎样算“过市”
味道由谁说了算
规则是:我说了算
理解算理才能提高计算技能
嫁妆算夫妻共同财产吗?
怎样才算“对事不对人”
让“算理”和“算法”无缝对接
感悟数学思想,理解深化算理
浅谈提高混合混算的能力
读写萌发理论对幼儿家庭读写教育的启示
初中数学教学中的算理分析
建立方法结构,加强四算融合
这时候,你才算真正长大
小学数学“算用结合”教学实践探索
基于BIM技术的工程算量软件浅析
小学计算教学中算理教学的探究
BIM在工程算量中的应用分析