简介:【摘要】当今社会对学生的综合素质培养的要求越来越高。而初中科学正是一门以提高学生科学素养为宗旨,帮助学生认识世界的重要课程。科学课程力图超越学科的界限,统筹规划,突出“整合”与“探究”两个特点。本文简要分析了初中科学“教学关键问题”,通过分析、研究,从而解决问题,提高课堂教学的效率。
简介:摘要新课程理念下,语文教学需要恢复“原生态”,语文课堂要还语文本来的面目,用语文的手段解决语文的问题,遵循语文教学的基本规律,构建文化浸润的语文课堂,发展学生的言语能力,培养学生的言语智慧,使语文课堂散发着浓厚的语文情趣和文化气息。