简介:摘要:本文阐述了城市型、应用型大学“双师型”教师素质提升的意义,分析了城市型、应用型大学“双师型”教师的现状,从完善制度、拓宽培训渠道、产学研合作三个方面对双师型教师素质提升途径进行了阐述。
简介:摘要:本文阐述了城市型、应用型大学教师职业素质的内涵、意义,分析了城市型、应用型大学教师的现状,从更新观念、提升教学、专业实践能力、提高应用性科学素养、制度保障四个方面论述了提升教师职业素质的途径。
简介:摘要 : “顺木之天,以致其性”不仅是种树之道,亦是养人的法则。本文总结了作者多年的班主任工作经验,阐释了“宽松型管理,情感化教育”的班级管理理念。
简介:摘要:随着全球化的发展,英语作为全球性语言的地位越来越高,各国对英语专业人才的需求也是日渐增多。所以对于各个国家来说,提高学生的英语能力已成为一项重要的任务。其中,英语教学对于学生英语能力的提高起着关键的作用,那么选择合适的教学大纲去指导英语教学就成为学校英语教师非常重要的一个课题。因为Yalden (1983) 指出“教学大纲就是蓝图,教师将这幅图变成实际的课堂内容”。好的教学大纲将起到事半功倍的作用,近年来,随着任务型教学法在学校的成功应用及任务型教学法在第二语言习得领域取得的成绩,任务型教学大纲越来越受学校教师们的重视。本文旨在讨论任务型教学大纲的概念,起源,特点,优缺点。
简介:摘要:任务型教学是当今中国教育不得不引起重视的一种教学法。不管是教育家提出的理论基础,或者现实教学所体现出的成果,我们都不得不承认这种方法的确是我们应当所坚持的。而新课标的推行更是明确表明了国家对此种方法的推崇,而我们应该相信这不是出于偶然。任务型教学法的独特性,决定了其必将产生独特的影响。
简介:【 内容摘要】 :建立完善的班级规章制度是做为一个班主任“偷懒”的一大妙招,如何能够使班级规章制度有效的执行更是“偷懒”的保证,笔者从八个方面循序渐进的阐述了如何建立完善的班级规章制度并做到有效的执行。