简介：

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简介：   摘要：应用问题的教学是“三新”（新课标、新教材、新高考）背景下课程改革深入的必需。本文结合具体教学片段阐述应用问题的教学能有效助推学生核心素养的培养。

简介：摘要：在舞台艺术制作的过程中，舞台的监督管理发挥着重要的作用。互联网日益普及,传统舞台艺术逐渐没落,比如戏剧、杂技、魔术以及武术等,将面临无人欣赏的窘境。为有效避免这一现象,必须对舞台艺术进行创新。本文就舞台监督的艺术功能进行研究，以供参考。

简介：摘要： 初中物理《光现象》中的许多实验,由于受到白天光线的影响,光路径迹不明显，实验效果大打折扣，而且每一个实验都需要一套独立的器材，而自制教具多功能光学演示实验箱,可以直观的演示光的直射、反射、折射，镜面反射与漫反射的异同，面镜和透镜对光线的发散、会聚作用等等，效果非常明显。它的制作工艺和原理简单，成本不高，具有很好的应用推广价值。

简介：【摘要】在大学生体育观念被普遍关注的今天，在多样化的文化环境下，为了适应大学生多样化的健身目的，适应当代大学生的生理和心理需要，很多学校都把瑜伽纳入了体育课程教学中。在此背景下，对瑜珈教学的教学方式进行标准化和改进，将有助于推动瑜珈的推广，提高学生的学习品质和收益。

简介：【摘要】社区教育作为全社会的教育一部分，这是当前时期尤为重要的一种教育方式。开展社区教育不能仅仅局限于一个抽象的概念，它需要开展具体活动依托于一定的模式，而脱离了社区的实际条件来研究社区教育，则毫无意义。文章尝试将多元特征引入社区教育，采用“多元化社区教育供给主体，特色化社区教育课程体系，规范化社区教育评价和管理”等举措，探索构建“一中心、多元、互促”的社区教育与社区治理融合模式。

简介：摘要：中职教育一直是我国教学体系极其重要的组成，承担着为社会及企业输送现代化优秀人才的重任，尤其是随着新课程改革的不断深入推进，中职院校要立足于生产、服务、管理等一线工作输送更多的技术型优秀人才。基于此，文章首先深入分析了中职语文的学科课程定位及文化功能，在此基础上提出了中职语文学科教学的主要方式方法，希望通过这样的方式手段实现中职语文的创新发展。

简介：摘要：在德智体美劳全面发展育人背景下，劳动教育在小学教育中变得越来越重要，也收到社会各界人士的关注。如何做好小学劳动教育，发挥劳动综合育人功能是学校与教师重点思考的命题。本文说明劳动教育在小学生成长过程中发挥的育人价值，分析探讨如何使劳动教育在小学育人中发挥出应有的价值与功能。

简介：【内容摘要】美育是指对受教育者进行美学理论和美学知识教育，以提高人们的美学素养和审美能力。舞蹈教育也是一种美育，舞蹈教育应该发挥其美育功能。舞蹈的美育价值在于：提高学生表现美、欣赏美、感受美、创造美的能力，对学生提高综合素质有着非常重要的意义。开展舞蹈美学教育，重在培养学生的审美理念，让学生理解舞蹈的本质和内涵，从身体舞动中感悟自我、感悟人生、感悟生命之美，通过情感体验来提升审美能力，达到陶冶情操的目的。

简介：摘要：小学语文学管小组在学校中扮演着不可或缺的重要角色。其功能包括但不限于组织语文教学活动、推动教学改革、提升教师专业水平等方面。通过组织语文教学活动，学管小组能够确保教学进程的顺利进行，促进学生语文知识的系统学习和掌握。学管小组积极推动教学改革，不断探索创新的教学模式和方法，以适应时代发展的需求，提高语文教育的针对性和实效性。学管小组致力于提升教师的专业水平，通过举办教师培训、交流研讨等活动，不断拓展教师的知识视野和教学技能，提高其教学水平和素养。通过明确学管小组的角色与功能，可以更好地发挥其在语文教育中的作用，有助于促进学生语文素养的全面提升。

简介：摘要：随着人们生活物质的要求不断的提高，在精神层次上也需要更大的支持，而完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众文化活动，也成为发展公共文化服务的必然要求。基于此，相关主体应主动承担时代责任，整合文化资源，搭建服务平台，不断推出高质量的文化艺术作品，以满足广大群众的文化需求。从实践层面来看，群众文化艺术活动可以通过以下途径有效开展。

简介：摘要：群众舞蹈，一种广泛吸纳公众参与，深受喜爱之艺术表现形式。相较于专业舞蹈，群众舞蹈之身体动作并不复杂，但其独特性却无可比拟。随着经济发展，社会对文化重视程度日益提升，对群众舞蹈之创新与编排提出了更为严苛的要求。因此在推动大众文化发展的过程中，深入理解与掌握群众舞蹈的关键性显得尤为重要。本文旨在探讨群众舞蹈在塑造精神文化过程中的重要作用，以推动群众文化的发展。

简介：摘要：小学班级建设中，班级文化的建设是一个至关重要的方面，而人本主义的班级文化建设则是班级文化建设的理念核心。因此在班级文化建设中必须体现立德树人这一原则，加强对小学生的思想教育，让学生能够形成良好的道德品质。班级文化建设要走进学生的心灵，就需要深入学生生活，了解学生的生理和心理特征。只有这样，才能真正有效地进行班级文化建设。

简介：摘要：小学数学作业是小学生学习数学的重要组成部分，对学生的数学学习和发展起着至关重要的作用。随着教育理念的不断更新和教学方法的不断探索，如何提升小学数学作业的育人功能成为当前教育领域一个备受关注的话题。本研究旨在探讨通过创新的教学方式和方法，如何提升小学数学作业在学生成长中的育人功能，从而促进学生全面发展。

简介：摘要：实施的项目型学习法是一种基于学生导向的教育实践，旨在提出针对性和关键的问题来激发他们的探索欲望，鼓励他们协作解决问题。项目式主题教学不但提高了小学科学教学效率，也推动了学生自我学习的主动性和技能的发展。本文详细介绍了项目的教学理念并探讨其在科学学科中的应用策略，以此助力提高小学科学教育的水平。

简介：【摘要】在充满无限热爱和探索的幼儿游戏中，为了满足幼儿对游戏的基本需求，幼儿园功能教室环境的打造及有效利用尤为重要。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”瑞吉欧曾提出：“应将环境看作一个可以支持社会、探索与学习的容器”，让幼儿可以根据自己的生活经验，以想象为中心，主动地、创造性地设计出反映实际生活的游戏，促进幼儿智力发育。

简介：摘要：近年来，在我国社会快速发展下，经济水平提高，其中，乡村振兴战略是党中央作出的重大部署，是我国全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大任务。目前，在乡村旅游中融入文化元素，助推乡村振兴，是旅游工作者需持续研究的课题。在分析乡村振兴与文旅融合的基础上，阐述了乡村旅游发展过程中，融入乡村文化的现实意义和功能，进而提出乡村旅游与乡村文化融合发展的实现路径，以期为乡村文旅研究提供参考，进一步加快乡村旅游发展，促进乡村振兴。

简介：摘要：物理学作为基础科学，在培养当代学生的科学素养以及科学思想方面发挥着重要作用。同时，物理作为一门实用性较强的学科，其与社会生产和生活都有着十分紧密的联系。因此，物理教师在教学过程中必须充分发挥物理教学的科学教育功能，在传授理论知识的同时注重科学思维以及科学方法的教育，从而提升学生的科学素养，未来更好地为社会发展做出应有的贡献。基于此，本文以高中物理教学为例，围绕如何发挥物理教学的科学教育功能展开了相关探讨，以期为广大物理教师提供有效借鉴。

简介：摘要：在学校教育中，德育的主要任务是培养和提高学生的美感能力；二是培养学生的理解美，培养审美能力：再次培养创造美的能力。这三者构成了德育的基本任务，也是德育的目标。音乐教育作为德育的重要组成部分，旨在培养人的全面发展。理性与感性、理性与情感的协调发展是人的全面发展的内涵之一。音乐教育是对学生进行情感教育的重要内容和合理的教育方式，可以有效地丰富学生的精神生活，促进学生的听觉和视觉感知，情感和理性方面的健康成长。