简介：基础课程作为一切自然科学和社会科学的基础，在职业教育巾具有重要的奠基作用。在调整试验课和理论课结构比例的基础上，打破传统的先讲授理论再试验验证的教学方法，变为理论与实验相结合的创新型教学模式，对激发学生学习兴趣、突出学生在堂课教学中的主体地位起到了显著的作用。

简介：摘要TeklaStructures软件（以下简称Tekla软件）主要是基于建筑钢结构而开发设计的一款深化设计软件，但是由于大型机械设备类钢结构与建筑钢结构存在较大差异，如何将Tekla软件推广应用在大型机械设备类钢结构深化设计中是本文研究的一个方向。

简介：软件设计类课程要在教学中体现出“设计”与“创新”的重要作用,使学生能够在软件开发行业中走得更远。TRIZ是用以解决发明问题的理论,而发明离不开设计,设计更离不开创新。文章主要讨论TRIZ理论在软件设计类课程中的应用、对培养学生在软件设计中创新意识与创新能力所发挥的作用;讨论利用大项目驱动的教学方式来提高学生软件设计效率的教学实践问题,以及对教师教学思路的创新与拓展所发挥的积极作用。

简介：沉寂巳久的京东医药城日前重新开张，域名为“yao．jd．com”的京东医药城挂名上药云健康旗舰店，首页打出醒目的“B2B全新上线”字样，并按地区分类，与医药B2B电商的网站式样类似。2015年5月联姻上海医药后，两者达成处方药电商销售的独家合作，并分享处方药电商的数据与资源。业内猜测，京东仍将采取B2C模式，待政策放开后销售处方药，主打B2B模式却是意料之外。但在业内人士看来，随着医药C牌照（营运B2C业务的牌照）井喷，B2C已成为红海。

简介：CDIO工程教育理念强调学生学习过程中的参与性、主动性和实践性，强调学生具备基础知识、个人能力、团队能力和工程系统能力等综合实践能力。在CDIO理念下，遵循学生能力发展规律，在软件类课程中开展基于项目的教学，通过项目的构思、设计、实现与运作，使学生在掌握课程知识、具备系统的项目作品创作能力的同时，提高其沟通协调能力、团队协作能力和综合实践能力。

简介：今天下雨，汽车被妈妈开走了，爸爸豪迈地说：“咱们打车回家!”马路边，站满了要打车的人，眼看着一辆辆空出租车被别人拦下，可爸爸不仅不拦车，还不停地玩手机，中间还接了一个电话，我又着急又纳闷，差点就要发脾气了。就在这时，一辆出租车主动在我们面前停了下来，爸爸招呼我上车。我莫名其妙地跟着爸爸上了车，可爸爸连去哪儿都没说，司机就开车了!

简介：IDC中国行业研究与咨询服务部研究经理张亚男分析认为,京东建立商采平台,较具意义：首先,打破传统流通业层层代理模式,缩短利润链,降低渠道成本,提升品牌商利润空间;其次,打破时间与空间及地理区域限制,提升分销效率,符合消费电子类产品快速迭代的需求;再次,为企业提供电商采购整体解决方案,加速公共客户（含政府、央企）、KA（大型知名企业）及SMB（中小企业）三类客户电商化采购进程.

简介：“再A,也B”句式和“即使A,也B”句式都具有让步转折的性质,但在使用过程中存在着明显的差异,造成这种差异的原因则是因为二者认知层面的不同。让步转折“再A,也B”句式和“即使A,也B”句式的主观推测层面所反映的内容是相同的,都是0〈P{B/A}≤0.5。但二者的客观反映层面却是不同的,让步转折“再A,也B”句式的客观反映层面所反映的内容是P{A}=1、P{B}=1,而“即使A,也B”句式的客观反映层面所反映的内容是P{B/A}=1。

简介：

简介：目的：对1例血清学血型鉴定困难的患者进行ABO基因分型,分析引起血型鉴定困难的原因及其突变基因。方法：采用微柱凝胶法及全自动血型鉴定系统,对该例患者进行血清学血型鉴定及抗人球蛋白试验和抗体筛查,采用聚合酶链反应（polymerasechainreaction,PCR）扩增结合Sanger测序及PCR产物克隆的方法,分析该患者及其父母ABO基因的增强子、启动子、第1~7外显子区及其侧翼序列,寻找变异位点。结果：该例患者的血清学正定型为ABweak,ABO基因外显子分型结果为A102/B101,其B等位基因增强子CBF/NF-Y微卫星区比正常的4个43bp串联多了一个串联,B等位基因启动子缺少-35~-18的18bp序列。结论：该患者B等位基因调控区内的变异很可能是引起其B抗原弱表达的原因。

简介：摘要目的分析探讨阴道B超与腹部B超在异位妊娠治疗中的临床效果。方法选取88例异位妊娠患者作为研究对象，将其随机分为对照组和观察组，每组44例患者；对照组患者采取腹部B超的方法进行检查，观察组则采取阴道B超的方式进行检查；对两组患者的诊断符合率及对盆腔积液、附件包块的检出率进行分析对比。结果观察组的诊断符合率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组对附件包块、盆腔积液的检出率明显高于对照组，差异显著性（P<0.05）。结论采用阴道B超对异位妊娠进行检查，符合率更高，安全、及时，值得临床推广使用。

简介：宝宝刚1岁，一直是纯母乳喂养，我上班以后就开始背奶，宝宝一直也不拒绝奶瓶（母乳瓶喂），现在准备慢慢给宝宝断奶。第一次是在晚上尝试加奶粉，但宝宝不肯吃，尝了一口就把奶嘴吐出来。

简介：在美丽的美国旧金山,这座以浓雾和大高楼闻名于世的城市里,曾经有一块广告牌,耸立在一幢高楼楼顶上。广告牌的字母＂B＂里,住着一只灰鸽子。为什么灰鸽子希德会喜欢字母B下面这个环呢？没人知道原因。街对面的鸽子都觉得,希德真是个挑三拣四的家伙。

简介：摘要目的比较对异位妊娠患者采用阴道与腹部B超的临床价值。方法选取我院收治的异位妊娠患者164例作为研究对象，按照诊断方式划分，对照组80例采用腹部B超，观察组84例采用阴道B超，对比两组检出率。结果观察组异位妊娠诊断率为98.8%，对照组为78.8%，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对异位妊娠患者采用阴道B超检查临床检出率高于腹部B超，说明阴道B超准确率更高，有推广价值。

简介：摘要目的探讨腹部B超联合阴道B超在异位妊娠中的诊断价值；方法选择我院2012年1月至2014年1月收治的高度怀疑为异位妊娠患者98例，将其随机分成实验组和对照组各49例，对照组患者给予腹部B超诊断，实验组患者给予腹部B超联合阴道B超诊断。全部患者最后均给予手术切除并给予病理检查，通过对B超诊断结果和手术直视结合病理检查结果进行对比，比较分析两组患者的诊断符合率；结果手术直视结合病理检查发现实验组49例患者中，异位妊娠患者45例，B超诊断出44例（97.8%）；对照组患者中共有异位妊娠患者42例，B超诊断出28例（66.7%）；实验组患者的诊断符合率显著高于对照组患者，两者比较差异有统计学意义（P＞0.05）。结论在对异位妊娠进行诊断时，腹部B超联合阴道B超的诊断符合率高，临床诊断价值高，应该进行临床推广和应用。

简介：

简介：摘要目的比较腹部B超与经阴道B超在异位妊娠诊断中的效果。方法选择2012年1月至2014年1月在我院就诊并经B超、手术及病理检验确诊为异位妊娠的患者120例，将其中采用腹部B超诊断的56例分为对照组，采用经阴道B超诊断的64例分为观察组，对比两组的确诊率、误诊率以及漏诊率。结果观察组确诊率为96.88%（46例），漏诊率3.12%（2例），误诊率（0），采取腹部B超诊断的对照组，确诊率为85.71%（48例），漏诊率10.71%（6），误诊率3.58（2），两组结果存在明显差异（P<0.05）。结论阴道B超在异位妊娠的诊断中准确率更高，且安全快捷，值得临床推广。

简介：需求分析是软件工程最关键的部分。介绍需求分析的主要概念,针对公安软件需求分析特点和常见问题,提出了整个需求分析的流程、方法,并提出了公安软件基本共有的系统需求,结合案例描述了需求分析的具体做法,为从事公安信息化建设的民警和承建单位提供参考。

简介：摘要目的研究分析阴道B超于腹部B超在诊断异位妊娠中的临床价值，以为临床治疗提供可靠依据。方法选取我院妇产科2013年1月-2014年12月收治的240例异位妊娠患者作为研究对象，按照就诊的时间顺序，随机分为对照组与观察组，各120例。对照组患者采用腹部B超进行诊断，观察组采用阴道B超进行诊断，分析两组患者诊断结果同手术或病理检查结果的比较差异。结果观察组的确诊率高于比照例组，漏诊率与误诊率低于比照例组，三组统计数据结果差异均有统计范畴内的价值（P<0.05)。讨论在怀疑是异位诊断程序里，多采取B超检查，阴道检查相对于腹部B超检查的诊断来说，精准率要高很多，而且能避免漏诊、错诊等不利情况的出现，即具有普遍推广、又具有临床实用的价值。

简介：摘要目的探讨经腹部B超与经阴道B超检查在异位妊娠诊断中的临床价值和意义。方法随机选取2010年3月至2014年来我院治疗异位妊娠的患者50例，随机均分为两组，每组各25例，将第一组作为腹部B超组，采用腹部B超检查的方法进行检查，将第二组作为阴道B超组，采用阴道B超检查的方法进行检查。观察和记录两组患者的诊断符合率、超声图像，并进行对比分析。结果通过对两组患者检查结果的对比和分析，可知阴道B超组患者具有较高的诊断符合率，明显高于腹部B超组患者，具有显著差异性，具有统计学意义（P<0.05）；阴道B超组与腹部B超组相比，附件包块、胚芽、宫内假孕囊、心血管搏动及盆腔积液等检出率较高，具有显著差异性，具有统计学意义（P<0.05）。结论经阴道B超在异位妊娠诊断中具有较高的临床价值和意义，显著优于经腹部B超，具有诊断符合率高、快速、便捷等优点，具有较高的临床诊断价值，值得推广和应用于临床。