简介：摘要少数民族地区数学教学的高耗低效是一种较为普遍的现象，寻求如何提高数学教学效率的有效途径，是新课程教学改革与研究中面临的重大课题。本文就新世纪民族地区数学的有效教学作初浅的探讨。

简介：距二十一世纪只有短短的几年时间了,现在的教师队伍将要承担跨世纪的历史重任,对于如何建设好这支队伍,教育界的专家、学者以及各级教育管理者在理论上和实践上都进行过深入地探讨,取得了明确的共识。本文仅从二十一世纪对人才素质要求出发,对教师个体如何迎接新世纪的挑战进行肤浅地探讨。

简介：作为领时代风气与现代教育之先的军校德育工作在新世纪将面临许多新情况、新问题、新机遇。军事院校必须认清形势，抓住机遇，树立德育新观念，建立健全适应形势发展需要的、具有鲜明时代特色的军校德育体系。使军校德育工作切实发挥对青年学员健康成长和对军校工作的导向、动力、保证作用。

简介：摘要体育是实施素质教育，实现全面育人工作的重要一环。面向二十一世纪，体育教育将有面临着许多重大变革，对传统的体育教师定位带来许多重大的冲击。为了适应这种变化，体育教师必须扮演创新者的角色，教学主体的服务者角色、终身学习者的角色。

简介：本文针对21世纪社会对体育教师的要求,在体育教学、运动训练、健康教育、品德教育、心理教育、社会交往、科研创新和组织体育活动等方面,探讨了新世纪体育教师的能力培养。

简介：新世纪以来，无论是教育史学史研究，还是教育史学理论研究，都取得了较为丰硕的成果。教育史学史的成果主要聚焦于教育史学科面临的困境、未来发展趋势、学科发展史研究三个方面；教育史学理论方面的成果涉及教育史学科性质与学科体系、教育史学方法、教育史料学与编撰学、教育史学评论、教育史学研究者的素养等。然而，我国教育史学元研究仍面临着研究内容需要不断深入、研究领域需要拓展等问题与困境，这也是今后教育史学元研究努力的方向与着力点所在。

简介：影片对待东德与社会主义的态度,影片中代表社会主义传统的另一个人是列宁,在影片中并没有表现出来有多么

简介：研究型教师是有创造性及反思能力的教育理论探索者及实践者,随着社会的进步及教育的发展,做一名研究型教师是未来教师成长的必然选择。但在教育现实中由于陈旧观念及传统习惯等因素的存在,一直制约着教师对教育科学的研究,从而阻碍了他们成长为研究型教师的进程。因而,我们应当采取有效措施,引导教师尽快成长为研究型教师。

简介：从传统、现代与后现代、后现代思想、后现代政治、后现代文学艺术、新世纪文化转型等几方面的"后学"（post-ism）问题,向世陵在《传统哲学的现代反思传统、现代、后现代与中国哲学的价值》 中认为,本文从传统、现代与后现代多元问题中考察后现代研究中的争论

简介：新世纪对高校学报提出了新的要求，学报编辑必须完善自身知识结构，更新思想观念，选择最佳角色定位，从而提高自身素质，适应编辑现代化建设和新形势的需要。

简介：

简介：近年来,青春校园剧备受关注,青少年作为深受大众传媒影响的主流人群,青春校园剧直接影响着他们能否健康成长。而随着新媒体技术的快速发展,青春校园剧也经历了由传统电视渠道播出到通过网络渠道传播的转变。因此,青春校园剧如何顺应时代潮流,大胆创新,充分利用新的媒体技术引导青少年形成积极向上的价值观成为其发展的重中之重。

简介：

简介：一、前言新世纪是一个人才竞争激烈，信息知识爆炸的时代，竞技体育运动竞争也空前激烈，攀登世界高峰面临着多方面的挑战，创造优异的运动成绩是运动员责无旁贷的根本任务。特别是高水平的运动员担负着为国争光的光荣职责，是实施奥运争光计划的主力军。中国跳水队被人们称之为一支敢于实现奥运冠军的“梦之队”，想要有多少跳水世界冠军，首先要知道我们有多少世界级的教练，教练是培养世界冠军整个过程的设计者，是训练活动的组织者起主导作用，也是重要的决策者，只有具备高水平的教练员才能用科学的预策和决策，制定不同时期的目标和计划，并且会为实现这些目标与计划奠定良好的基础。

简介：摘要：当前社会充斥着大量发展机遇，同时各行各业也面临严峻的挑战，我国的教育管理学研究也是如此。在稍纵即逝的时代背景下，相关的教育管理学研究人员怎样有效地发展自身作用，探寻教育管理学前进的发展方向已成为一项重要课题。尤其在先进的信息技术应用的条件下，为国家教育管理学增添了更多研究对象以及可行性研究手段。基于此，本文阐述了我国教育管理学的发展历程，分析新世纪教育管理学研究的突出问题，探讨了新世纪教育管理学研究的未来走向，以期为相关工作人员提供可靠的参考。

简介：金风送爽,山河明丽。在全党和全国各族人民喜迎党的十五大召开之际,回顾我国改革开放特别是党的十四大以采的辉煌历史进程,展望中国社会主义现代化建设的美好前景,我们豪情满怀,更加充满无限的信心和希望！

简介：21世纪的钟声已经敲响面对新世纪，我们既应该认真总结过去的经验，更应该把握未来教育的发展脉搏。展望新世纪，我国教育将呈现以下发展趋势：

简介：二十一世纪是科技竞争、人才竞争的时代。在“社会”这个大市场中，人才竞争越来越激烈。当今我国的公务员在职分流，下岗职工再就业就或多或少染上的人才竞争的色彩。作文教学如何适应社会发展、培养出高素质人才，迎接新世纪的挑战？下面就此略谈一孔之见。

简介：教师专业成长是近年来备受国内学界关注的研究课题之一.对新世纪教师专业成长策略的相关研究进行梳理发现：已有研究从教育学、心理学、社会学等视角对处于不同发展阶段、不同层级学校、不同区域类型、不同学科的教师专业成长策略作了较为全面的探讨;研究呈现出从技术取向向人本取向转变的总体趋势;现有研究存在着研究方法相对单一、研究内容趋同、核心概念界定不清等不足.在此基础上进行总结和反思,为后续深入研究提供参考.

简介：加入WTO既是中国积极主动地参与经济全球化进程的重大实际步骤,也是中国文化、教育等相关领域面向世界,进一步对外开放的战略抉择。它不仅会对我国经济发展产生重大而深远的影响,也将给教育发展带来新的机遇和挑战,而且伴随中国经济融入世界经济主流,中国教育参与国际教育竞争的局面不可避免。所以增强竞争能力,尽快把我国教育发展与世界教育发展联系在一起,立足于世界、着眼于未来,走国际化之路,乃是我国教育发展面临的重大任务。