简介：摘要在我国社会经济快速发展的同时，一定程度上推动了房屋建设行业的进步，因此，在房屋建设方面的要求也随之提高。其中，混凝土是房屋建设过程中最重要的建筑材料，所以，应予以一定的重视。文章详细分析了房屋在建设施工过程中存在的混凝土裂缝问题，并研究了产生的原因，对房屋混凝土基本结构进行了解，最终提出具有针对性的预防措施。

简介：推荐书单：1.冯友兰,《中国哲学简史》,新世界出版社,2004.2.鲁洁,《德育社会学》,福建教育出版社,1998.3.叶澜,新基础教育论,教育科学出版社,2006.4.葛兆光,《中国思想史（第一卷,第二卷）》,复旦大学出版社,2007.5.吴康宁,《教育社会学》,人民教育出版社,1998.6.檀传宝,《学校道德教育原理》,

简介：基于北京工业大学控制学科,探索了研究生党建与培养相结合的党支部组织形式,将研究生党支部建立在教师研究团队,旨在发挥党支部的战斗堡垒作用,激发党员先进性的发挥,提高研究生的培养质量。经过两年多的实践,该支部组织形式取得了较好效果。

简介：摘要在《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则中明确指出的幼儿园教育的特点，即“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件，”“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”

简介：〔摘要〕要提高小学语文的教学质量，就应该注意抓好小语课外作业的设计。课外作业设计主要应抓好学生多读、多说、多背、多演、多做、我画、多查、多想方面的设计。

简介：基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

简介：〔摘要〕小学数学是一门重要的计算知识学习课，也是一门重要的思维训练课。我们要想真正提高小学低段学生数学质量，就应该结合小学低段学生的心理认知，积极开展好和谐快乐数学教学。

简介：〔摘要〕培养小学生在语文学习中的自学能力是小学语文教学的一项重要任务。要培养好学生的自学能力，主要应抓好基础知识的训练。比如，学习兴趣的激发，教给学生自学方法，培养学生良好的学习习惯。

简介：随着社会对工程技术人才要求的不断提高,高校工程技术人才培养模式的改革也势在必行。以燕山大学机械电子工程专业为例,介绍了将＂三级项目＂与课堂教学相融合的改革模式,分别从体系的构建、评价机制的制定、项目的实施和最终成效等方面进行了详细阐述,力求简单准确的将改革的理念呈现给读者,以便给同类高校的工程技术人才培养和人才培养模式改革提供借鉴。

简介：〔摘要〕利用好思品课，积极开展小学少儿不良心理矫正。

简介：摘要目的探讨小儿喘息性肺炎发作与肺炎支原体感染及过敏的关系。方法选取2013年1月~2014年12月我院收治的喘息性肺炎患儿73例，作为观察组，并选取同时期无喘息肺炎患儿73例作为对照组，检测两组患儿的肺炎支原体抗体（MP-IgM）及过敏原，并采用统计学软件进行分析比较。结果观察组患儿MP-IgM阳性率50.68%，对照组患儿MP-IgM阳性率32.88%，两组之间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组73例患儿中有21例存在过敏原，其中食物性过敏原患儿所占比例（17/73）显著高于吸入性过敏原（4/73）（P＜0.05）；观察组患儿或直系家属过敏性疾病史比例显著高于对照组（P＜0.05）。结论小儿喘息性肺炎发作与肺炎支原体感染密切相关，同时过敏体质及家族过敏史也是影响小儿喘息性肺炎发作的重要危险因素。

简介：摘要本文从三级医院康复科与社区卫生服务中心建立康复联合病房的起因、过程、思考和展望三个方面的内容探讨了建立联合病房的经验、所取得的成效，实施过程中存在的问题及今后的发展方向。旨在为三级医院与社区卫生服务中心开展联合病房提供有益的借鉴。

简介：通过对本校《计算机组装与维护》课程教学的思考与探索,从教学实际出发,针对课程教学中存在的主要问题,有针对性地从实训室建设、教材建设、课程教学考核及学生能力培养方面总结经验和探索教学方法。

简介：摘要以网络和多媒体为核心的信息技术在社会发展中的优势和作用越来越明显。本文就信息技术与数学教学的整合方式，并结合自己的教学实际，谈谈信息技术在数学新教材教学中的探索与思考

简介：根据现有的教学平台、微电子技术人才的培养要求,整合优势资源,构建集半导体工艺原理、器件模拟与仿真和半导体工艺实践为一体的集成电路工艺原理与实践课程体系.在不断整合、修正和完善课程体系教学内容、制定合理规范考核机制的基础上,有效地提升任课教师的理论、实践教学能力,为培养具有提出问题、分析问题和解决问题能力及创新思维的微电子技术专业人才打下坚实的基础.

简介：

简介：摘要本文是在新课改背景下，针对初中生的历史作业布置理念与方式相对滞后的情况而进行的创新性探索和研究。在研究中，我们紧扣“创新”二字，从理念和方法两方面入手，从教师和学生两个角度切入，将有趣和有效两点结合起来，通过理论研究和教学实践，总结开创了一套先进的历史作业布置理念和一些新颖灵活的作业布置模式。

简介：

简介：创新能力的培养是研究生培养的核心。文章从农林院校研究生创新能力培养的意义出发,在此基础上提出了农林院校研究生创新能力培养模式。

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