简介：【摘要】目的：探讨心脏康复护理模式对行心脏介入术的冠心病患者的护理效果。方法：根据2022年12月—2023年12月医院收治的行心脏介入术的冠心病患者中，选其中66例患者，随机分组，各33例。对照组接受常规护理，观察组行心脏康复护理模式，从健康状况评分比较两组患者干预情况。结果：观察组健康状况评分高于对照组（P＜0.05）。结论：心脏康复护理能够帮助进行心脏介入术的冠心病患者改善生理功能和心理状态等健康状况。

简介：【摘要】目的：分析产后盆底功能康复患者行延续护理干预对于的盆底功能最终恢复的影响。方法：研究样本采集2021.01-2022.12期间于本院分娩且存在盆底功能损伤的80例产妇，随机均分为对照观察二组，对照组行常规院内护理，观察组在对照组的基础上联合延续护理，对照两组患者盆底功恢复效果。结果：经比较在护理后，两组患者的盆底功能均有显著恢复，但是观察组患者的耐受平均值、持续收缩平均值、快速收缩平均值评分均显著高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在产后妇女盆底功能训练中对患者实施延续护理支持，可显著促进患者的盆底功能恢复，具有重要应用价值。

简介：摘要：目的：探讨快速康复手术护理对肝胆外科患者术后康复及护理满意度的影响。方法：选择2022年11月至2023年10月在医院接受肝胆外科手术的100例患者作为本研究的研究对象。采用随机数表法将患者随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组和观察组的护理方法分别为常规护理和快速康复手术护理。比较两组患者术后康复指标、护理前后生活质量、护理满意度。结果：肠鸣音恢复时间[（15.68±4.14）h]、排便时间[（3.51±1.82）d]、肛门排气时间[（30.58±12.45）h]，首次下床活动时间[（26.71±9.47）h]，观察组住院时间[（7.18±3.67）d]均短于对照组[（19.63±6.52）h，（5.03±2.74）d，（39.68±15.21）h，[33.65±9.86）h，]（9.85±3.74）d]（P＜0.05）-100）评分比较，观察组在护理满意度方面高于对照组（P<0.05）。观察组高于对照组（P<0.05），不仅有效缩短了术后康复过程，而且显著提高了患者的生活质量和护理满意度。它可以在临床实践中进一步推广。

简介：摘要：目的：研究综合护理模式对耳鼻喉术后病人康复的临床效果。方法：随机抽选2019年10月—2023年10月期间在本院接受治疗的72例耳鼻喉术后患者为研究对象，按照奇偶数原则分为参照组（n=36）和实验组（n=36)。参照组采用常规护理模式，实验组采取综合护理模式，后续对比两组患者的术后疼痛程度和临床疗效两项指标。结果：实验组患者术后疼痛程度低于参照组（P＜0.05）；

简介：摘要：目的：观察在我院康复科治疗的患者采用亚专业分组的康复护理管理模式，观察其护理效果。方法：我院于2023年7月1日对康复科护理管理实施亚专业分组，将2023年1月1日-2023年6月30日的92张病床及36名护理人员作为常规组，在康复治疗过程中采用常规的护理管理模式。将2023年7月1日-2023年12月31日康复科的92张病床及36名护理人员作为研究组，在康复护理过程中实施亚专业分组管理。比较亚专业分组前后的护理管理质量护理满意度。结果：常规组护理质量评分、护理满意度评分均显著高于研究组，数据有统计学意义，P<0.05。结论：通过亚专业分组护理管理，有利于提高康复科的护理质量评分和护理满意度。

简介：摘要：目的：分析骨科术后康复护理的创新模式与实践效果。方法：选择我院于2022年3月至2023年3月期间收治的60例骨科术后患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组实施常规护理模式，即基础护理、疼痛管理和康复指导来进行护理干预。观察组则采用创新护理模式，该模式在常规护理的基础上引入个性化护理计划、多元化疼痛缓解策略、心理干预与家属教育。对比两组患者的术后并发症发生率、康复依从率等指标，评估两种护理模式的实践效果。结果：观察组的术后并发症发生率为6.67%，明显低于对照组的26.67%（P<0.05）。观察组的康复依从率高达96.67%，显著高于对照组的80.00%（P<0.05）。结论：创新护理模式在骨科术后康复护理中表现出显著优势，能够有效降低术后并发症发生率，提高患者的康复依从率。因此，该护理模式值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨优化直肠癌术后康复护理模式，以提高患者的生活质量和康复效率。方法：采用前瞻性队列研究设计，选取2019年至2022年间接受直肠癌手术的300名患者，分为实验组和对照组，实验组实施新优化的康复护理模式，对照组采用常规康复护理。两组的康复进展通过生理指标、康复满意度问卷和生活质量评估量表进行跟踪和比较。结果：实验组的康复满意度和生活质量评分显著高于对照组（P<0.05），并且术后并发症的发生率较低。结论：优化后的直肠癌术后康复护理模式能有效提升患者的康复质量和满意度，减少并发症，推荐在临床上广泛推广应用。

简介：

简介：摘要：小学语文教学一直是教育领域的重要议题，如何构建符合学生特点和时代需求的教学模式成为当前教育工作者共同关注的话题之一。大单元教学被认为是一个值得探索和发展的方向，它能够有机整合和串联语文知识，提高学生的综合素养和实际应用能力。在信息爆炸的时代，学生的知识获取方式也在转变，因此需要更具针对性和有效性的教学模式来满足学生的学习需求。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文大单元教学模式的构建，以提升教学效果和学生学习成效。通过转变教学观念、提炼主题、创设情境和实施教学等路径，构建一个更加系统、科学的教学模式，以促进学生语文素养的全面发展。

简介：摘要：在小学数学教学中，“大单元”教学模式作为一种常见的教学形式，受到了广泛关注。这种教学模式通过将相关知识和技能进行整合和串联，以“大单元”的形式展开教学，从而促进学生更深层次的理解和应用。本文旨在对小学数学“大单元”教学模式进行探析。通过对“大单元”教学模式的探讨与分析，有助于教师更好地理解并运用这种教学模式，提高教学的灵活性和针对性，从而为学生创设更加丰富、有启发性的学习场景，促进他们数学思维的发展和知识的掌握。

简介：摘要：随着我国教育改革的进程持续深入，对语文教学的要求也在显著提升，关键之一便是对学生学科核心素养的培养。大单元教学作为全新的教育理念，强调将同类型的个体文本或元素进行整合，给予学生综合化的学习体验。其既可以缩减教学时长，也可以给学生带来全新的学习体验，为学生核心素养的发展带来帮助。

简介：摘要:小学语文大单元教学模式是一种以主题或话题为中心，将相关知识、技能和情感体验有机整合在一起的教学方式。在教学目标设定时，应注重学科知识目标和能力素养目标的统一，使学生能够全面发展。在教学内容设计上，要注重整体性和系统性，将语文知识、能力和情感价值观有机融合在一起，提供丰富的学习体验。在教学方法运用上，要灵活选择启发式教学法、合作学习模式、多媒体辅助教学等方法，激发学生的学习兴趣和参与度。在教学评估策略方面，要明确评估目的和原则，选择适当的评估工具和方式，并及时给予学生反馈与指导。通过综合运用这些关键要点，可以构建出更高效和积极的小学语文大单元教学模式，促进学生的全面发展。

简介：

简介：摘要：随着全球化进程的加快，英语教育成为小学教学的重要组成部分，尤其是单元整体教学模式的应用，为教学带来了创新的思路。该教学模式通过促进语言技能的综合运用，不仅强化了学生的听说读写能力，而且有效地提高了学习的兴趣和积极性。更为重要的是，它加深了学生对英语文化的理解，为学生提供了跨文化交流的视角和能力。因此，这一教学模式的运用，不仅提升了教学效果，也为学生的全面发展奠定了基础。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文大单元教学模式的构建，以提升教学效果和学生学习成效。通过转变教学观念、提炼主题、创设情境和实施教学等路径，构建一个更加系统、科学的教学模式，以促进学生语文素养的全面发展。

简介：【摘要】目的：在小儿癫痫患儿中应用综合护理干预模式并对其用药依从性及应用效果展开观察。方法：共选择66例小儿癫痫患儿为研究对象，研究时间为2023年4月-9月，以双盲选择原理方式分组，对照组、观察组，两组人数相同，即33例患儿，对照组应用常规护理干预模式，观察组应用综合护理干预模式，研究分析两组患儿用药依从性、家长护理满意度。结果：经过护理干预后发现，观察组患儿用药依从性、家长护理满意度均较对照组高，P＜0.05。结论：对癫痫患儿实施以上护理干预方式，不仅可提高其用药依从性，还可促进其护患关系良好发展，临床应用价值高。

简介：摘要：目的 以接受宫颈癌手术患者为例，术后予以盆底康复护理，评估其应用价值。方法 将70例接受宫颈癌手术患者随机双盲法分为2组，对照组常规护理；观察组盆底康复护理，全面性比对两组效果。结果 盆底功能障碍评分，观察组比对照组低（P＜0.05）。结论 盆底康复护理，可改善宫颈癌患术后患者的盆底功能，推荐。

简介：摘要：目的：探究八段锦操对老年卒中患者下肢平衡功能的康复效果。方法：选取60例老年卒中患者，随机分为实验组（n=30）和对照组（n=30）。实验组接受常规康复治疗和八段锦操训练，对照组仅接受常规康复治疗。通过平衡功能评估量表比较两组患者康复效果。结果：实验组在治疗后4周、8周、12周的平衡功能评分分别为（28.5±3.1）、（35.2±2.8）、（41.6±2.5），对照组分别为（23.4±2.9）、（27.6±3.2）、（30.1±3.0），实验组在平衡功能改善上显著优于对照组（P<0.05）。结论：八段锦操作为辅助康复手段，能有效提升老年卒中患者的下肢平衡功能。

简介：【摘要】目的:总结讨论在妇产科康复护理中采纳人性化护理干预的有效性，并以患者心理状态评分、并发症发生率、护理有效率数据作为论述支撑。方法：选择80例于2022年5月—2023年5月期间我院收治妇产科患者作为研究对象，依据入院先后顺序作为分组条件，取前40例作为对照组康复期给予常规护理，后40例作为观察组康复期给予人性化护理干预，对两组干预后相关数据指标予以整理收集，后引用统计学工具实施对比验证，观察分析结果差异。结果：与对照组相较，观察组患者心理状态：焦虑、抑郁评分显低，并发症发生率显优，护理有效率数据呈现出较高优势，组间P值均显示小于0.05，体现出统计学意义。结论：将人性化护理干预实施于妇产科康复期患者中有利于缓解其不良情绪，减少并发症发生，进而加速康复改善预后，体现较高有效性，值得临床广泛推广。