简介：摘要在小学语文阅读教学过程中展开个性化教学，可以让教师将更多的注意力放在对孩子们个性的成长上，有利于解决目前教学效率低下的问题，让学生通过个性化的阅读模式来提高各方面能力，从而有效提高小学语文阅读的教学质量。

简介：摘要新课标实施至今，产生了多种崭新的学习模式，合作学习发展成极为普及的学习模式，在社会已经成为了重点的研究对象，合作学习教学理念已经渐渐渗透到小学数学日常教学当中，合作学习对学生养成一个合作共利、团队共享、知识交流的习惯有极为重要的作用。

简介：摘要为了能够有效的开展小学体育的教育，提升小学生的身体素质，培育小学生的综合素养，同时也是为了国家和社会输送体育型人才，本文将会针对如何在小学体育教学中应用分层教学的方法进行研究，以期能够培养小学生的综合素质、提升小学生的体育能力，同时也为了国家和社会培育更多的体育型人才。

简介：摘要城市化进程大大加快，引发了城市人口压力增大、城市土地资源紧张等一系列问题，从而，导致城市密度增加。城市高密度环境下的教育用地也愈发紧张，现有的中小学学校规模已经难以满足日益增长的适龄学生需求。文章探讨如何在用地条件有限的情况下丰富校园空间，探索新的中小学设计策略以满足功能要求。

简介：摘要现代社会的发展趋势是把教育摆在优先发展位置，促进其可持续发展。因此，创建一个绿色环保健康安全的校园环境成为了现代教育发展的基础。本文主要从在中小学校园建筑设计中应该考虑的几点问题来进行探究，总结对中小学校园建筑设计理念、内容以及要充分考虑的问题，旨在为学生们营造一个环境优美的校园。

简介：摘要随着国家飞速发展,教育水平也不断的提高,激励教育的方式被广泛运。让学生在课堂学习中找到主人翁的感觉，对于学生学习效率的提高有着重要的作用。激励是教育工作者的重要环节，利用激励教育的方式对小学生进行教育，可以使学生在学习中找到成功的体验，产生深厚的学习兴趣。对于小学语文学科教学来说也是一样，将激励教育方法运用于教学过程当中，可以极大地拉近教师与学生之间的距离，促进学生的才与发展。

简介：摘要随着教育改革的落实，在数学教学中，相比较知识的传授外，更重要的是养成解决问题能力，促使学生可以学以致用，这才是最恰当的数学学习模式。但是就实际情况而言，该教学目标实现起来拥有一定的难度。究其根本，是由于学生年级比较小，对知识的理解只限于形象化，一旦知识过于抽象，其就没有办法理解了。而对于实际问题而言，一般会比较隐晦，学生解决起来需要一定的逻辑思维能力。对此，在日常授课中，教师就要重要学生这一能力的培养。

简介：摘要小学语文作为一门基础性学科，不仅是学生学习其他学科的基础，更是为了培养学生的语言应用能力以及创造性思维，进而使学生的审美能力得到提升。而在小学语文教学中培养学生的核心素养，其实就是要求教师能够将语文教学与学生的语言实践能力有效结合，然后使学生其他方面的素质得到培养，进而使学生建立健全人格。基于此，本文对基于核心素养导向的小学语文教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要随着教育改革的落实，在数学教学中，相比较知识的传授外，更重要的是养成解决问题能力，促使学生可以学以致用，这才是最恰当的数学学习模式。但是就实际情况而言，该教学目标实现起来拥有一定的难度。究其根本，是由于学生年级比较小，对知识的理解只限于形象化，一旦知识过于抽象，其就没有办法理解了。而对于实际问题而言，一般会比较隐晦，学生解决起来需要一定的逻辑思维能力。对此，在日常授课中，教师就要重要学生这一能力的培养。

简介：摘要微课的应用给小学数学的课堂带来了活力，丰富的表现力、强大的灵活性大大地调动学生的学习兴趣，为小学数学教学插上了腾飞的翅膀，让现代课堂散发无穷的魅力。它可以从根本上激发教与学的兴趣,将抽象化为具体、将枯燥变为生动,可极大地调动起学生学习的积极性,吸引学生主动参与学习过程,充分发挥学生的主体作用。

简介：摘要如今的学生，在校内学习之余还需要在家长的要求下参与各种课外班，加之校内的学习强度不断加大，学生背负的压力愈发沉重。在教育事业的全面改革下，教学开始向着人性化的方向发展，强调“以生为本”。趣味性的课堂教学通过减轻学生的心理负担，为他们营造一种轻松愉悦的学习环境，有助于学生更健康、自主的学习，有趋势成为未来教学的主要模式。随着数学教学改革工作的深入，实施趣味性的教学也成为了必然，教师理应在实践中落实、探索，总结出有效的趣味性教学方法。

简介：摘要伴随时代的不断进步和发展，我国教育事业同样处于不断发展的过程中，教育部门已经充分提出符合现代化发展的教学理念，在实际教学的过程中，主要是以学生为主体，充分尊重学生的全面发展作为教学的最终目标。基于此，我国各大学校通过不断扩展教学方法，积极实施符合现代化教学的理念，在小学英语的教学过程中，为了能够充分提高整体教学质量，通过设计教育游戏的方式，在英语教学的过程中占据重要作用。本文通过对教育网络游戏的重要意义进行详细分析，并以此为基础提出针对性的教学方法。

简介：摘要随着我国对教育行业的持续发展，学生的学习一直是人们所关注的重点，素质教育的深入推广，小学语文课堂教学更关注教学实效。而小学语文课堂的打造，离不开学生兴趣的激发。

简介：摘要本文探讨如何在数学教学中培养小学生学习数学的兴趣。培养学习兴趣首先要从小学生的学习特点出发，然后将其与数学知识相结合。在学习过程中给予小学生关怀和爱，要创设具体情境激发他们的好奇心，要运用多彩方式吸引他们的注意力，要实施奖励措施增强他们的自信心。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学过程中的重要组成部分，同时也是学生获取知识和信息的主要途径。随着时代的不断发展，小学生学习的知识内容越来越丰富，在这样的基础之上，我们就越来越追求效率。高效率的教学，指的是在固定的时间里挖掘学生最大的潜能，实现利益最大化，提高整体教学质量。针对小学语文阅读教学而言，想要获得更好的阅读效果，就必须要从多个方面着手付出努力。本文将针对小学语文教学中的高效阅读教学方法进行简单的探讨。

简介：摘要：小学阶段的成长对于学生来说至关重要，在小学阶段收获的知识往往会影响学生一生。从培养人才的角度出发，不仅要提高软实力，注重实用新的教学方法，促进学生吸收知识，促进他们的头脑思维获得发展。还要努力提高硬实力，所谓的硬实力就是教学建筑的修建质量，必须要达到国家规定的标准，为广大师生修建质量过关的校园建筑，为他们提供良好的教学、学习环境，我们国家的教育事业才能获得发展。本文的主要行文目的，是简述校园建筑的地域性设计，了解在设计环节中存在的难点，并且针对这些问题给出相应解决方案，以便推动我国的小学教育获得发展。

简介：摘要：随着教育改革的不断发展，创新教育理念对于中小学建筑空间开始有了新的要求，对于学生的创新意识与创新能力以及独立自主学习的培养提供适宜的公共空间，促进学生个性化与兴趣爱好的自由发展。本文着重于创新教育理念下中小学建筑公共空间设计研究，这对于建设适应创新教育理念的中小学校具有积极的现实意义。

简介：摘要:随着我国经济建设的发展和城市化进程的加快，城市用地日益处于紧张状态，社会对教育资源的需求也日渐增长，因此城市中小学的校园规划建设大都面临着用地紧张而功能日趋复杂的矛盾。同时，我国的人均汽车保有量大量增长，小汽车成为许多城市家庭的标配，对于城市中小学，家长开车接送学生是主流的上下学方式。每逢上下学高峰，学校门前及周边道路都因学生接送而承载着巨大的交通压力，这已成为一个社会问题，也是中小学设计必须面对的难题。中小学校园接送空间的设计越来越受到社会各界的关注。该文以济南市为例，通过分析其中小学接送空间的现状，探讨如何通过环境艺术设计提升该空间的安全性、功能性、美观性及教育意义，旨在为相似城市中小学接送空间的规划与设计提供参考，改善中小学接送空间环境艺术设计对于提升学校形象、保障学生安全以及促进学生全面发展具有重大意义。

简介：摘要：随着教育理念的更新和教育技术的发展，中小学教育建筑的功能需求也在不断演变。本文首先分析了当前中小学教育建筑的主要功能需求，包括教学空间、活动空间、休息空间等，并指出了现有建筑在空间设计上的不足。接着，文章探讨了如何通过空间设计优化来满足这些功能需求，包括创新教学空间布局、提升活动空间多样性、优化休息空间环境等。最后，文章提出了具体的空间设计优化策略和建议，以期为未来中小学教育建筑的设计和建设提供参考。

简介：摘要小学语文是小学阶段一门重要的课程，小学语文课程是以培养学生的语文素养为宗旨的一门学科。对小学语文教学提出了更高的要求，在现实生活情境和学科领域中，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，提出了“语文学习要以探究为核心”的小学语文教育的新理念。