简介:摘要开放性和限制性是高考作文的双重命题原则,开放性是写作的本质要求,是时代进步的反映,限制性是保证考试公平的的需要;近年来高考试卷中的材料作文不同于传统的材料作文,具有了新的特点文体不限、立意多样、所给材料灵活多样;本文依据材料作文的新特点,制定相应的高考应对策略。
简介:摘要目的分析护士执业压力主要来源,针对压力来源采取相应措施,使护士最终能全身心投入护理工作中,以病人为中心,做到在身心愉悦的状态下完成工作,使护士在为患者提供满意的服务中获取成功的喜悦,构建融洽的护患关系,掌握护患沟通技巧,提高住院患者满意度,是护理工作得以顺利发展的根本保证。
简介:【摘要】目的: 探讨早期母乳不足的原因以及应对的策略。 方法: 随机选取 2018 年 1 月至 2019 年 12 月间我院收治的 300 名分娩后 3 个月内实行母乳喂养的产妇作为调查对象,采用我院自主设计的问卷进行调查,以分析产妇早期母乳不足的原因,以及应对的方法。 结果: 300 名产妇中有 104 名早期母乳分泌不足,占比为 34.7% ;调查结果显示产妇年龄、母乳喂养知识水平、产后开奶时间以及奶瓶喂养等有较大关联;而与分娩方式、分娩次数、文化程度以及抱乳行为等因素无关。 结论: 导致早期母乳不足的原因较多,临床应加强对产妇的母乳喂养知识的宣教,积极开展产前母乳喂养教育与产后母乳喂养指导。
简介:摘要德育评价是德育管理的重要手段,它与德育目标有直接的关系。但德育内容与现实生活脱节,游离于教育规律之外,使人产生一种无所适从的感觉,无形中弱化了德育的实效性。本文从德育问题的反思和应对策略分别进行阐述。