简介：

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简介：摘要：全面发展的新媒体时代，促使信息这一新型的教育教学手段被大部分学校利用到教育教学中，在美术教学中应用信息技术，能够将美术教学资源有效汇集，把美术教育空间拓宽。信息技术集多种信息为一体，如文字、图像、视频、音频等，交互性和集成性非常强，把信息技术引入到美术教学中，能够促进学生审美能力的有效提高，对其情操予以陶冶，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。本文笔者结合自身教学实践，就信息技术在美术教学中的应用展开了详细探讨，以供参考。

简介：摘要美术的直观性、技能性特点及其作品的审美性特点，决定了电化教学是美术课堂教学实现优化的手段之一。

简介：信息技术的发展，为不同行业的发展带来了新的可能，林业管理也不例外。将信息技术应用到林业管理中，给林业管理带了诸多的益处，如给人员管理、日常信息管理、林业资源监测和林业自然灾害防治等带来了新的可能，可以说，因为信息技术的应用，林业管理上更加便捷、高效。国家的发展涉及方方面面，林业发展就是其中一个不可或缺的方面，时代在发展，技术在进步，将信息技术应用在林业管理中，是时代的趋势，是必然而又正确的选择。本文旨在探讨信息技术在林业管理中的作用，进而探讨信息技术在林业管理中的应用。

简介：摘要美术教学中，运用多种媒体进行美术欣赏，为学生创设丰富多彩的形声信息，培养学生的想象力和创造力。通过计算机表现许多传统教学技术不能表现的事物和现象，可以解决那些教师难以表述而学生又难以理解的问题，突破教学难点。在当前电化教育与传统教育并存而传统教育占优势的情况下，将现代化教学手段与传统方法有机地结合起来，互为补充，综合运用。

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简介：游戏是最能吸引学生注意力的活动形式之一。小学信息技术学科以其趣味性、启发性、多样性、知识性、实践性等特点,给学生带来不一样的感受,使学生学习信息技术的热情比学习其他学科的热情更高涨。如果教师在教学实践中能适时引入游戏,将教学内容融入游戏活动中,对学生的学习有着巨大的促进作用。

简介：摘要当前，高职课程教学中存在学习效果不佳、学生缺乏学习兴趣和学习积极性的状况。混合学习融合了传统课堂学习和网络学习的优势，弥补了两者的不足，为学生提供了更好的学习环境，有利于提高教学的效率和质量，并能够提高学生的学习兴趣和学习积极性。本文着重介绍了混合学习的内涵，探讨了混合学习中信息技术的应用策略。

简介：摘要：文章简述了电子信息技术在电动自动化系统中的应用与机电设备管理中的应用，以及地质探矿行业中的应用和广电行业中的应用状况。

简介：摘要以计算机为主导的信息技术浪潮席卷了全球，人类正朝着从工业社会发展到信息社会，从商品的经济发展到知识的经济，并且渐渐的经历着思维的方式、生产的方式还有生活的方式的巨大变革。提高了人们生活的质量还有工作的效率。我通过这篇文章对于计算机信息技术的应用进行了一些相应的探讨。

简介：摘要：通常情况下，绝大多数小学生都认为数学是一门较为枯燥乏味且繁烦复杂的一门学科，该中学科当中涉及大量的数学公式，同时还需要记忆大量的理论知识，因此教师在讲解的过程当中也会无法彰显出数学教学的趣味性。而信息教学技术的出现可以极大地提升小学数学教学的趣味性，同时还有助于学生直观了解到数学公式以及理论之间的关系。而要想有效地运用信息教学技术彰显出其应用效果，必须要保证教学理念适用性，应用方式多元化，信息技术应用目标清晰性。

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简介：〔摘要〕信息技术给我们展现了非常态的教学理念。运用现代信息技术优化流程，改善教学生态，作为改革课堂教学模式的利器，优化课程，创新模式，转变学法，能达到良好的教学效果。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，信息技术深入发展，信息技术被引进课堂，并且逐步推广开来，促进了我国教育教学方式的革新，推动了我国教育事业的创新发展。如何有效地利用信息技术创建高效课堂，成为了中小学老师热切关注的焦点问题。本文就信息技术支持下的小学数学课堂为例，研究高效利用信息技术为课堂教学实践服务的新方式。

简介：随着科学技术的不断发展和课程改革的不断深入，信息技术在课堂教学中的应用越来越普遍，所起的作用也日益凸显。它具有丰富的展力，能改进学习时间和空间的不足，以直观形象的图案，真实的色彩、逼真的音响，适宜的光照、鲜活的动感直观地再现客观事物，给学生提供具体可感的形象，从而调动学生观察、思维、联想和想象等智力因素，以及动机、兴趣、情感、意志等非智力因素都参与学习活动之中，并使之相互作用，形成最佳的心理状态。同时，五彩缤纷的荧屏，动感十足的画面，言简意赅的解说旁白，悦耳动听的音乐，也增添了课堂教学的魅力。实际教学中，体会到如何运用信息技术是推动语文课堂改革的有力工具，在教学中越来越显示它的重要性。

简介：项目教学法(PBL)作为一种体验式教学法,应用于写作教学,能够充分体现出写作过程的实践性、研究性和社会性,从而能充分调动学生的写作积极性,提高其写作能力。而信息技术的发展使得项目写作教学法更加方便易行。通过回顾项目教学法及信息技术在英语写作教学中的应用,将二者加以融合,提出了信息技术在项目教学法中的作用及使用方法,有助于进一步推动项目写作教学的发展。

简介：摘要信息技术应用于课堂将会对我们平时的课堂教学起到一定的辅助作用和很好的促进作用，为素质教育背景下新课程改革，推进高效课堂注入了新鲜的血液，使得我们师生的高效课堂呈现出新的生机和活力。新的时代背景下，我们的教师看到了信息技术给我们的课堂教学带来的机遇和便利，同时更加明显的感觉到信息技术给我们教师所带来的很大的压力和挑战。因为我们教师明显地感觉到，要想充分运用信息技术所带来的机遇和便利，教师自身必修具备先进的教学理念，并能够做到将先进的教学理念、具体的实践经验和信息技术有效地整合。否则迷失了自身原来的课堂教学思路，又没有学到先进的教学手段，影响了常规教学进度。

简介：摘要 : 目前，信息技术在各个阶段的教学当中都发挥着非常重要的作用，当然对于开展初中数学精准教学来讲也可以起到很大程度上的促进作用。初中数学精准教学主要就是以学生的实际发展情况和初中数学课程标准为基础，在教学中遵循学生的发展规律， 并准确把握教学内容和教学目标，使教学结构更科学， 教学流程更细致，从而使学生得到综合持续发展。

简介：摘 要： 信息技术已经越来越多的应用到了教育教学领域中，为教育教学带来了一场新的革命。本文分析了信息技术与舞蹈课程整合和传统舞蹈教学利弊，阐述了信息技术在舞蹈课程中整合的作用，以及 信息技术在舞蹈 教学软件开发的应用，并针对现实的信息技术与舞蹈课程整合中存在问题提供了对策。