简介：梭罗不仅是一位自然作家,还是社会批评家。他在政治思想上深受洛克影响,主张社会个体之天赋自由权利的实现。梭罗相信性善论,对社会个体充满信心,对洛克的自然状态充满向往。但现实中政府作为＂必要的恶＂必须存在,因此梭罗退而求其次,希望获得＂为政最少的政府＂,得到更为自由的社会个体。在方法论上,梭罗寄希望于在良心驱使下的个体对政府的温和反抗。与洛克的自由对财产的倚重思想不同,梭罗认为对财产的追求阻碍了自由的实现,因此他视自由的个体为生命的意义和更好政府的推进力量。

简介：

简介：微课是在多种途径和设备的录播系统制作下完成的,它以视频为主要载体,是一节课教学过程的浓缩。微课以教师等主持人出镜或话外音的形式呈现,时间较短,一般5~10分钟。微课的本质是＂课＂,具有常态课的基本属性,但是在时间设置上它又区别于常态课,并没有学生的真正参与,无法充分具备常态课的导入、内容讲授、总结、教师板书、练习、作业等基本要素,因此执教者必须突出重点,合理设置教学环节和精炼教学语言,才能在规定的时间内完成教学任务。

简介：摘要人说凤头猪肚豹尾。尽管此话是讲好文章的标准，但拿来评价一堂好的政治课也很恰当。万事开头难，但开好了头，就等于成功了一半。本文就对中学政治课堂的“凤头”——课堂导入法展开了简单的讨论。

简介：摘要随着我国市场经济的快速发展，企业面临着巨大的挑战及机遇。以往的思想政治宣传工作方式已无法满足当今社会发展需求。如何创新思想政治宣传工作，是每位思想政治工作者关注的重要问题之一。本文根据多年工作经验，对如何创新思想政治宣传工作提出个人见解。

简介：摘要图表题以其灵活的命题方法、独特的命题思路和丰富的命题内容倍受广大教师的青睐，本文主要从两方面对政治图表题进行了探讨。在宏观方面，主要分析它的题型及考生失分的原因；在微观方面，主要从操作层面上讲解解题方法和技巧。争取在理论和实践两方面对解题方法进行初步的梳理，以达抛砖引玉之目的。

简介：摘要在高中政治教学中，对学生的德育教育越来越受学校和教师所重视。如何在高中政治教学中进行德育渗透，是政治教师一直关注的重点。文章结合教学实践，首先论述了渗透德育的重要性，然后从教师素质、教材内容挖掘、德育环境等方面进行了探讨。

简介：作为当代国外马克思主义理论图谱中相对特定的板块,美国马克思主义的理论构造与思想开拓,大致是在政治哲学的路向上实现的。而近些年的理论活动更是表明,美国马克思主义趋向政治哲学的姿态表现得越来越强势,其影响力越来越大。从具体理论流派来看,分析的马克思主义、生态学马克思主义以及新黑格尔主义马克思主义,无不在政治哲学的界面上开创出了学术研究的新景观。

简介：中国农民政治情感从古发展至今仍然保留着相当的传统因素。对此本文首先对中国农民传统政治情感进行了阐述与分析，进而对其生成原因进行了分析，最后对农民传统政治情感的现代转化作了探讨，以期对我国当前现代化建设特别是基层民主和村民自治事业的发展有所助益。

简介：阿伦特在其《人的境况》中将人的实践分为劳动、工作和行动三种类型。劳动和工作分别是与人的生物性和世界性相关联的境况,而行动则是与人的独创性与多样性境况相关联的。她将行动解释为一种特殊的、追求主体性自由的政治伦理,即体现在人的出生、创造和追求幸福的生命过程中的、主张各种权利的权利。行动理论中这种主体性自由能够克服人在劳动和工作境况中的生命贬值和工具化趋势,以人性尊严和主体性心境挑战各种极权主义意识形态和社会体制。行动中的主体性自由不同于随心所欲的擅断行为,它能以人类本性中的良知和宽恕来矫正行动本身的不可逆转性和不可预测性局限。人类行动作为追求自由的社会现象将遵循一种自觉与宽恕的原则,以便建构当今政治生活的道德生态。

简介：印度宗教文化浓厚,种姓观念根深蒂固,教派主义对政治的渗透、种姓政治的出现不断冲击国大党政府的世俗主义政策,也动摇了国大党的一党主政地位,使印度出现多党竞争执政格局。而家族政治的延续既使民主政治受到伤害,又为民主政治的推行发挥了作用。传统文化与现代政治的结合一方面带来消极影响,另一方面又为政治现代化找到合适的方式,推动了政治多元化。

简介：作为一种政治话语,群众路线的提出有其内在逻辑和现实背景,这其中最为重要的前提就是目前社会上存在着大量不和谐的因素。而在当代中国社会,政治认同作为一种把人们凝聚在一起的重要力量,对社会阶层关系的动态稳定与和谐有着重要的作用。政治认同的多维度和不同利益主体的差异性是重建政治认同面临的重大挑战。群众路线和政治认同有天然的契合性,群众路线实践教育活动是提升政治认同的现实路径。

简介：摘要思想政治工作是企业保持良性发展的重要保证，创新是思想政治工作永恒的主题。思想政治工作要把握时代脉搏，顺应时代要求，既要借鉴和继承传统方法，又要在继承与运用中不断充实新内容、积累新经验、探索新方法，在创新中不断开创思想政治工作的新局面。

简介：随着春秋末期社会的剧烈变动,原有的贵族政治垄断被打破,一部分官职开始向平民阶层开放.在这个过程中,平民一方面通过服习《诗》、《书》等古典文本,掌握贵族阶层的言说方式,从而融入到上层的政治圈中;而另一方面,平民阶层自身固有的功利思想也开始向政治领域传播,逐渐取代了春秋时期具有审美意义的礼乐政治,战国时期功利主义的政治风气也由此形成.

简介：摘要初中政治课不仅仅是一门学科的日常教学，也是一种对初中学生人生观、价值观的形成的引导教材，是提高学生综合素质的最佳途径之一，只有在基础阶段打牢基础，才能在日后的学习和生活中少走弯路。因此，如何更好的做好初中政治课教学工作，提高教学效益，是我们当前着重解决的问题。

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简介：摘要随着以大数据为基础的新媒体时代的来临，人们接受信息，学习知识的渠道发生了本质性的改变。这种改变对初中教学的方式、方法产生了深远的影响。在新媒体的环境下，初中政治教学要紧跟时代的步伐，更新教学理念和教学方式，摆脱传统初中政治教学模式的束缚，提高政治教学的实效性。

简介：摘要思想政治课在高中课堂起着举足轻重的作用，是因为它不但可以帮助学生获取文化知识，提升他们的脑力智力，而且可以在精神上提升他们的思想道德品质和内在的心理素质。在高中思想政治课教学中，改变一下教学模式，利用多媒体教学的优点，让学生在思想上有一个意识去明白政治教育对我们的作用。

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