简介：摘要孔子说“只学习不思考就会迷惑而无所得，只思考不学习就会疑惑”。作为小学语文老师在日常教学中，只有勤于反思工作中的得失，反思老师，反思课堂，反思学生，才能不断走出教学的“瓶颈”，开辟出一片语文教学的新天地。

简介：〔摘要〕教师是人类社会发展中不可缺少的重要职业，它被作为人类道德继承发展的主要桥梁而发挥着积极作用，在各学科教师中，政治教师的责任与素质尤为重要。

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简介：随着科学技术的飞速发展和社会的日趋进步，特别是知识经济的来临，人们越来越认识到知识的重要性。科教兴国战略也已经被确定为我国一项长期的基本国策，教育本身发展着深刻的变化，新的教育形势对教师素质提出了更高更全面的要求，本文分别从思想道德、业务能力、知识结构、身心健康几个方面论述了在新形势下做一个合格教师应具备的基本条件，这些基本条件对教师进行自我评价和提高自身素质有着指导性的意义。

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简介：做为在当前教育环境下的一名小学数学教师,在加强和提升自身数学素养方面尤显重要,这是我们自身的工作性质和课程改革的需要所决定的.只有当我们自身从说题逻辑的严密性,术语表述的准确性,解题策略的多样性,数学知识的延伸性,电化教学的运用性,与时俱进的时代性等方面有较厚的数学底蕴,才能当如此重要的使命,才能促进学生学习的长足发展.

简介：脸色可以反映一个人的精神状态，可以反映人的思想、情绪、情感，还能反映人的身体状况。因此，观察学生脸色对一名教师，特别是体育教师来说尤其重要。

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简介：春秋战国时代的诸子，为了解除学生的疑惑，或使帝王接受自己的主张，往往想尽各种办法，运用比喻、类比、寓言、举例等方法，形象生动地说明自己的观点，使对方茅塞顿开，心悦诚服地接受自己的观点。

简介：培养学生的问题意识与问题能力，可以在“以问题为中心”的课堂教学模式中实现，那么，教师应当如何设计与呈现物理“问题”？本文对此作一阐述．

简介：写文章是一种高强度的表达活动,是用文字书写灵魂,倾诉情感。如何指导学生突破写作瓶颈,如何达成课标中对作文教学的目标,如何把握中考作文命题趋势,这些教材难题和教学困扰将永远伴随语文教师左右。许多教育专家和优秀教师都在理论和实践上做出了有益深入的探讨,取得了丰硕的成果。本文也力求在亲身实践和反思中,谈谈语文教师在写作指导中应有的几点意识,试着探寻解决问题的方法和途径。

简介：摘要中国传统文化博大精深，在“德慧智”的教育方面积累了数千年的经验，为中国传统社会的安定和谐做出了巨大贡献，注重去中国古圣贤那里寻找“德慧智”已经成为当今世界的共识。突出的有遵循“建国君民，教学为先”的理念；注重道德教育的先后顺序，强调“上所施，下所效”的道德教育方式；突出“行有不得，反求诸己”的自我教育思想。传统文化，博大精深，源远流长，中华传统道德智慧能力的教育中充满了超越时空的智慧，结合时代特点古为今用，不失为加强当前道德智慧能力建设的明智选择。

简介：古诗是中国优秀的文化遗产，它语言表达简洁，极富美感。古诗的积累，会使儿童从优美的诗句中体会诗人的情感，学习古代诗人对祖国的热爱，对美好生活的追求。但我们教材中，古诗的内容有限，不能满足学生的阅读，所以，必须加大课外阅读量，每周至少进行一次集中阅读古诗。

简介：“让每一个孩子每天锻炼一小时，健康生活一辈子”是体育教师的追求。但是安全是健康锻炼的前提，体育教师在教学中既要保证学生达到锻炼的要求，又要保证学生的安全。因而每位体育教师都应树立安全意识，把安全教育列为教学的重要内容。

简介：摘要：语文教师应具备完善的人文素养和扎实的专业素养以及务实的创新素养，同时具有现代教育信息技术本领，才能高效地完成语文教学任务和传授语文学科知识。

简介：现代教育必须以思维教育代替记忆教育,改变当前我国学校教育侧重于教师传授知识和学生储蓄知识的状况.时下,中小学教师每天忙着上课、批改作业、备课、补课,处理学生中的种种问题,参加各种会议,与家长交谈等,但这种"辛辛苦苦"是远远不够的.从某种意义上说,这种"辛辛苦苦"型的教师,往往是学生"过重负担"的"好心制造者".教育方法落后陈旧,工作少慢差费,学生负担过重,不能生动活泼、主动全面地发展;优秀教师少、社会意见大的现象在我们中小学教育中普遍存在着.

简介：高素质的师资队伍,是推进素质教育的基本保证,大学英语教师的素质已经成为目前大学英语教育教学中的关键。本文就大学英语教师的人格力量、教学素质和能力、专业技能、科研能力、创建新型师生关系的理念与能力等几方面的素质进行探讨。

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