简介：摘要：[目的]为促进人文护理教学，对民办高职护理在校生人文关怀能力进行调查，分析影响护生人文关怀能力的因素，为探索新的教学模式，护理教育改革提供方向。[方法]采用人文关怀能力量表（CAI）对2020级护理在校生986人进行问卷调查。[结果]护理在校生人文关怀能力总分为（153.67±19.38）分，低于国内为常模（P

简介：摘 要：中等职业教育作为应用型人才教育的基础阶段，一方面要继续坚持为地方培养技术技能人才的使命与担当，服务于乡村人才振兴的特殊使命；另一方面，要做好为高等职业教育培养有扎实人文社科基础并掌握职业基本技能础的人才，为学生掌握高阶技术技能奠定基础，弥补国家在技术技能人才培养过程中的短板。武汉市交通学校作为国家级示范校，在省内中等职业学校中首先提出专业群建设思路，并在建设过程中不断探索和实践。

简介：摘要：随着我国社会主义市场经济的迅速发展以及教育事业的深入推进，带动了现代学徒制度的蓬勃发展，该项制度逐渐受到教育界的重点关注。中等职业学校环境艺术设计专业教学过程中加强对现代学徒制的高效应用，可以进一步的提升人才的培养质量，为国家日后发展培养更加高素质，高水平的专业性人才。

简介：

简介：

简介：摘要: 中等职业学校学前教育专业学生作为未来的幼儿教师，幼儿歌曲弹唱是其必备的技能之一。在未来的工作当中儿歌的钢琴伴奏与唱占有相当大的比重。新时代对于幼儿教师综合能力的要求也不断提高,中职阶段学生一部分会选择进入高校继续进修学习，一部分会直接进入幼儿园实习工作，儿歌弹唱不管是在升学还是就业，都会作为重点考核科目。因此学生具备良好的弹唱能力是至关重要的,但是由于学生的音乐基础知识和素养参差不齐、课程体系不健全、教师缺乏有效的教学手段等,导致了学生的弹唱能力大部分处于低水平阶段。

简介：摘要：随着我国的医疗事业的持续发展，人们对药剂师提出更高的要求。卫生类中等职业学校药剂专业的学生作为我国医药行业的主力军，自然引起了大家的关注和重视。新时代中职药剂专业的学生不仅要具有一定的药学专业知识和职业素养，英语水平还要达到一定的要求，才能更好地为我国医疗事业国际化发展助力。本文结合课堂教学案例对卫生类中等职业学校药剂专业的英语课堂教学实践展开研究。

简介：摘要：中等职业学校近几年来发展速度逐步得到提高，对学生的培养也变得越来越重视，而音乐教学系统性比较强，很多学生在学习过程中并不能够掌握正确的方法，鉴于此，不能真正的掌握相关音乐知识，很难提高其创新能力。所以为了满足新课改下所提出的具体要求，教师还需要采取有效方法注重对学生创新意识的培养，让他们热爱音乐学习，这对提高其审美能力也具有一定的促进作用，从而为我国教育事业发展培养出更多音乐型人才。

简介：摘要：随着我国对教育行业的不断改革，教育行业也对教学模式进行改进与创新，以便满足社会发展的需求，微课程就是在这种时代背景下形成的新型教学方式，受到教师及学生的追捧。中等职业学校计算机基础教学课程中也可以利用微课程对教学方式进行创新，改变传统教学方式中存在的问题，提升计算机基础课程的教学水平。本文就针对中等职业学校计算机基础课程中存在的问题，提出在计算机基础课程中应用微课程的有效方式，给中职计算机教师提供参考。

简介：摘要：新时代赋予了劳动教育新的内涵，满足新时代的企业需求及受劳动教育主体的需求是开展劳动教育的出发点、着眼点，也是中等职业学校开展劳动教育的宗旨。现阶段中等职业学校的学生在丰富的物质条件下，对劳动的形式及内容有了新的要求。所以，深入了解中职生的主观劳动意识及中职学校劳动教育现状，有益于中等职业学校加强新时代劳动教育的开展。

简介：摘要：赤水市是以赤水国家级风景名胜去命名的一个以旅游事业为重要支柱产业城市，旅游业也是朝阳产业，随着时代的进步和经济的飞速发展，越来越多的人开始热衷于旅游；越来越多的人愿意把余钱消费在旅游活动中。当然，这也离不开政府的支持和鼓励，旅游业的发展不仅能够有效的展示城市风貌、带动消费、宣传文化。随着旅游业的发展，社会自然需要更广泛的旅游人才，而符合专业性需求的职业学校相关人才自然就具备了专业性、实操性，是未来旅游管理发展的主力。这一情况对于职业学校旅游服务与管理专业来讲，既是机遇，也是挑战。那么如何将挑战化作机遇，最重要的就是要对专业教学进行实践改革，真正意义上培养具有专业素养的学生。

简介：摘要：职业学校近年来的发展速度非常快，得益于校企合作与产教融合的办学模式的落实。随着职业学院校企合作与产教融合成功经验的增多，很多地区的职业学校都开始实行。赣州市的职业学校在开展校企合作与产教融合等工作的过程中面临着校企合作法律政策缺乏健全性、校企合作培养模式缺乏完善性、企业要求与学校要求的不平衡性等问题，为此需要尽快在实践中进行思考，建立互惠互利的校企合作与产教融合环境，尽快建设校企合作与产教融合的双师型师资队伍，优化校企合作与产教融合的人才培养模式，共同建立实训基地。

简介：摘要：随着素质教育的逐渐普及，以及深入发展德智体美劳全面的进步，成为了当代对于人才的选拔的标准。职业学校班主任如何在开展班级管理工作中，结合学生身心的具体特点以及情况，对于德育工作进行建设和发展是十分重要的问题。德育教育用于促进学生身心健康发展，树立正确的价值观念，使之成为一个具有理想信念，拥有担当的专业技术方面人才。

简介：摘要：《中等职业学校学前教育专业教学标准（试行）》（以下简称教学标准）是中职学校开展教学的指导性文件，给我校学前教育专业培养幼儿园教师的质量和规格提供了基本规范。《幼儿游戏与指导》是依托文件精神，开设的专业必修课。但实践教学中，存在教学内容脱离实际、教学方法不恰当、教学评价不科学等问题。本研究依托《教学标准》，对教学内容、教学方法、教学评价进行全面探讨，旨在提高教学的有效性。

简介：

简介：摘要：中等职业学校思想政治课是学校德育工作的主渠道，是学校实施素质教育的重要内容，其教学效果直接关系到培养社会主义事业建设者和接班人的质量，党和国家为此也十分重视思想政治理论课的教学。但在教学实践中，所收获的效果并不明显。因此，本文主要从计算机类课程教学中实施课程思政的方向进行探索，查找教学中存在的问题和根源，并提出几点思考，希望对提高教学质量，增强教学效果具有重要意义。

简介：摘要：在当今“大众创业，万众创新”的时代背景下，在中职教育中，学校要有意识培养学生的创新创业精神，不断提高学生的创新创业能力。要促进学生创新创业能力的提高，中职学生除了接受学校开展的第一课堂活动外，也不能忽视第二课堂活动，社团活动就是第二课堂的重要内容。本文主要从中职学生参与创新创业类社团活动的重要意义出发，探讨研究了中职学生社团活动的创新创业策略。

简介：摘要:语文是中等职业学校核心课程的一部分。但是,在实践教学中,语文课程的组织较少,教师和学生对语问的关注较少,影响了教学的有效性。考虑到职业教育的目标,教师应该更多关注职业教育在中学语文、分析因素影响,采取科学有效的措施,加强教育教学方案的有效执行。本文将探讨如何提高中等职业学校语文教学的有效性。

简介：摘 要：随着科技的进步和发展，计算机悄声无息的走进了我们的生活。网络技术已经被应用到实际教学中。在中等职业技术学校开设计算机课程符合社会要求和时代潮流。计算机学习可以促进学生多方面的发展，也是学生掌握新型技术和了解世界的好机会。本文旨在对于计算机课程在中职院校的有效性进行了探讨。

简介：摘要：美术课是职业学校重要素质课程，具备独特的教学作用，其教学地位是其他科目无法取代的。学生通过在美术课堂中的学习，能够提高自身的美术专业能力和审美能力。美术欣赏课程作为实现美术教学目标的重要方式，能够陶冶学生的情操，开阔学生的眼界，让学生对美有更加深刻的理解。基于此，以下对关于美术教育在提升职业学校学生审美观上的应用进行了探讨，以供参考。