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  • 简介:摘要林果生产技术是一门综合性、实践型以及应用性很强的学科,在种植类园艺专业中,它属于骨干学科。这门课程除了能够使学生掌握很强的理论专业知识以外,还能够真正地体会到这门课程的实践性。通过强化并锻炼学生的动手能力,使学生的实践专业技能得到很好的培养与提高。由于此学科课程知识覆盖面广,紧密的与生产相联系,并且技术性非常强,因此,这门课程的教学就不能同其他学科相提并论。只有开展创新教学模式,使用新的教学手段,激发学生学习的积极性与主动性,才能达到新课程教学的目标。为了提高林果生产技术教学质量,笔者就此问题阐述一下自己的观点。

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  • 简介:在互联网数字技术高度发展的今天,绘画已不再是单一的以纸笔为工具的形式呈现,电脑技术的融入,扩展了人类的审美视野,丰富了人们的视觉享受,同时也满足了艺术家个性化的创作需求。当下“读图时代”的开启,将最大限度的开启视觉艺术的功能,向观者传达行为模式、推动知识与社会的发展。正因为如此,CG插画艺术逐渐受到一些勇于开放创新、思维大胆跳跃的年轻人的青睐,不断地萌芽发展,目前CG插画在中国正处于一个飞速上升时期,拥有无比巨大的潜能与潜力。高职院校作为培养专业技术人才的前沿阵地,更应该紧跟时代潮流,积极调整教学思路,开设相应的CG插画课程,鼓励学生不断学习、不断创新,在实现自我价值的同时,为我国的CG插画行业出一份力。

  • 标签: CG插画 高职院校 必要性
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  • 简介:摘要通过化学实验教学,可以使学生形成严谨的科学态度,掌握科学的学习方法,学会求知,学会创造,做一个适应新世纪变革的开拓者和具有健康心理素质的跨世纪新人。

  • 标签: 化学实验 课程教学 综合能力
  • 简介:摘要课程统整,是从育人的宏观视野出发,从具体的课程微观入手,把“有目的的活动”作为课程的奠基石,对各种类型课程进行有机联系、互相渗透的融合,从而产生整合性、综合性效应的教育教学活动。

  • 标签: 高中化学 课程 统整 原则
  • 简介:摘要高职院校艺术设计课程教学在处理艺术设计基础课程与专业应用课程的关系等问题时,意见和方案不一致,使教学面临两难选择。既要较好地解决学生的专业基础问题,又要圆满地展开专业应用性教育,致力于解决二者之间一直存在着的对立和矛盾的僵局,成为高职院校艺术设计课程教学的首要问题。本文为解决此问题提出了合理化建议。

  • 标签: 设计专业 基础课程教学 建议
  • 简介:在中国现当代文学课程的教学中,美育工作有着极其重要的作用。本文从教学目标内容、形式三方面着重探讨了如何把美育和中国现当代文学课程相结合,进而把“以美育人”的思想落实在教育教学的实处。

  • 标签: 中国现当代文学 美育
  • 简介:摘要:近年来,党中央、国务院和教育部高度重视我国的艺术教育,在其引领下取得了长足发展。然而,尽管得到了大力支持,但由于没有摆脱传统教育的束缚,艺术教育仍然存在教学模式落后、个性化、课程规划和创新不够合理、课程评价体系不完善等问题。因此,改革和创新艺术教育体制已成为刻不容缓的问题。

  • 标签: 全面发展 课程创新 合理利用互联网
  • 简介:摘要:本文旨在探讨依托心理健康课程涵育健行少年“坚韧”品格的方法和效果。通过系统性的方法,以评估心理健康课程对少年学生情感调适和逆境应对能力的影响。通过参与心理健康课程,学生的自我意识和情绪调控能力得到了显著提高。他们在应对挫折和压力时表现出更多的韧性和适应能力。心理健康课程是培养健行少年“坚韧”品格的有效途径。本文的研究为心理教育领域提供了理论及实践上的启示,有助于学校制定更全面的心理健康教育计划。

  • 标签: 心理健康课程 情感调适 逆境应对 韧性。
  • 简介:精品课程的重点在于让更多的优质资源得到良好的应用,让学生能在课余获得更为丰富的教学资源,教师们有一个互动学习的平台,师生能合理利用加强联系促进学习等等.独立学院的艺术设计精品课程优质教学资源的应用有其独有的特点,这是根据独立学院学生的特点以及培养目标所决定的.特别是艺术设计学科,其特色更具代表性,值得去研究.

  • 标签: 精品课程教学资源 学院精品课程 应用独立学院
  • 简介:摘要在新课程标准中,识字写字是学生阅读的基础,同时也是低年级教学的重点。由于低年级对对语言学习的黄金时代,同时也是打好语言基础的主要关键。识字教学不仅是低年级语文教学在中要内容,也是教学过程中的难点。由于教学的不断改革与实施,研学后教的课堂教学已经被大多数教师多接受。所以本文主要探究的是研学后教理念下如何加强低年级高效识字,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 研学后教 识字教学 措施分析
  • 简介:爱情作为古今中外文学作品中的永恒性主题,从来都是备受关注的。因为它揭示的是最热烈、最深沉、最现实又最浪漫、最具普遍性、最富于震撼力的人性的互动。也可以说爱情描写的魅力是以人性的张扬为前提的。早在上世纪初新文学运动倡导时期,周作人在《人的文学》中已明确宣告“我们现在应该提倡的新文学,简单的说一句,是‘人的文学'”。人的文学要表现的当然离不开人性。何谓人性呢?《人》一文说。

  • 标签: 爱情描写 文学作品 理念化 《人的文学》 新文学运动 巴金
  • 简介:摘要“三严三实”的践行是党员干部的必修课,作为卫生高职院校的党员干部绝大多数能自觉践行“三严三实”,但在推进卫生高职院校党员干部践行“三严三实”过程中仍然存在一定的问题。本文对廊坊卫生职业学院的党员干部践行“三严三实”现状进行调查,分析制约党员干部践行“三严三实”的主要因素,并探究出推进党员干部践行“三严三实”工作的可行性建议。

  • 标签: &ldquo 三严三实&rdquo 卫生高职院校 党员干部
  • 简介:摘要基于创客理念下微实验的教学策略是指教学目标确定后,教师根据教学任务和学生特征,创造性地选择具有取材简单、操作方便、现象直观、结论易得和交流便捷等特点的微小实验,形成学科品质的教学举措或方案。在物理课堂教学中开展富有创新性的微实验,既有利于学生一直都保持着对物理学习的兴趣,也有利于学生在轻松、愉快的情境中汲取物理知识,与此同时,也提升学生的物理学科素养。

  • 标签: 微实验 创客理念 教学策略
  • 简介:人们对于物质与精神的追求也变得越来越高,各种各样的问题也相继出现。公共设施的设计不仅仅是公共艺术一个重要的组成部分,而且在我们的日常生活、工作和学习中也扮演了一个重要的角色。因此,在公共艺术中能够很好地进行公共设施这一小分类的研究,做出更好的满足社会与人的设计,是对我们进行的一项重要考验。

  • 标签: 公共艺术 公共设施 设计 社会
  • 简介:摘要我国高等职业院校为国家培养除了许多的高等职业应用人才,重视实务知识的学习,强化职业技能的训练,培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。高职民族声乐教学自然也是为了培养学生的综合音乐能力,本文重点分析“情感主导”理念如何在高职民族声乐教学更好的应用。

  • 标签: &ldquo 情感主导&rdquo 民族声乐教学 高职 实践分析
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  • 简介:探究是新教育理念下新的学习方式。积极进行课堂探究,有利于学生探究精神的形成,能激励学生的好奇心、求知欲,进行探究式学习十分重要。在数学教学中,教师应通过创设探究情境、教导探究方式、巩固探究成果、拓展探究范围等环节让学生学会自行获得数学知识,在探究中学习数学。

  • 标签: 小学数学教学 激励学生 新教育理念 探究式学习 学习方式 探究精神