简介：2002年，二十岁风华正茂之际，我满怀一腔热情，踏上了“教育”这艘专航，满载起“祖国的下一代”遨游于知识的海洋。也许是自己对这份工作深深地爱，也许是心中的那份执着与信念，一个偶然的机会，2009年我从一名普通的教师成为学校的教学负责人。当时，正值我县教研室倡导山东杜郎口的“336教学模式”和洋思中学的“先学后教、当堂训练”这一教学模式。通过学习，我发现这两种教学模式有个共同点：就是教师角色的转换，从演员变成了导演；教师的位置发生了变化，从讲台上走到了学生中间，课堂充分保证了学生的主体地位。2010年9月，我校逐步构建成“先学后教、当堂训练”的的教学模式......

简介：摘要：在教育工作中数学教学是重要的组成部分，这一学科的教学主要是对学生的思维意识、探究意识等进行培养。在数学教学中需要重视对学生参与积极性的培养，包括情感、行为等方面的参与，在传统数学教学中学生参与度较低，为了对学生数学学习予以有效促进，当前初中数学教学中逐渐实施了“先学后教、当堂训练”的教学模式，学生可以在学习过程中体验到较高的趣味性和成就感。

简介：<正>讲授式教学方法长期统治着小学数学课堂教学,教师只考虑自己如何教,不考虑学生如何学。结果是教师死板地教,学生被动地学。教学效果很(?)。为了解决这一问题,我们试用了“五步训练导学法”进行教学,取得了很好的教学效果。具体做法是在学习和运用“尝试法”的基础上,将小学数学新授课课堂教学过程分成五个步骤,对每个步骤设计一种训练形式,并侧重于指导学生自学的教学方法。五个步骤的训练形式是:

简介：【摘 要】 信息学奥林匹克竞赛培训是一项富有挑战性的工作，开展信息学奥赛在很大程度上可以培养学生对问题的分析能力和处理能力，那么如何培养学科尖子，发挥出学生最大的潜能，是一个教师应该思考的问题。本文探究翻转课堂对信息学奥赛训练的积极作用，并对后续的训练教学作出指引，提高竞赛学生优秀率。

简介：摘要：小学阶段是学生在培养对这个世界具象思维的重要阶段，而阅读在小学语文中也占据着举足轻重的位置。阅读不仅可以增强学生学习语文的能力，并且也是获取其他知识的重要途径，也可以通过广泛的阅读让学生了解到外面的世界。但是，在小学语文教学中的阅读教学出现了避免不了问题，但教育工作者孜孜不倦的探索方法，望能缓解问题，助学生成长。

简介：摘要"先学后教和当堂训练"教学模式对于提高学生素质和优化课堂教学，意义重大，因此，作为一名初中物理教师，作者感触颇多，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特作以下探析，权做引玉之砖，以期为课堂教学有效性进献微薄之力。

简介：摘要生物学因素是军事训练伤病问题的主要原因，特别是对于软组织损伤及预防，从生物学角度进行思考可以找到有效的预防措施。本文首先对人体基本运动功能进行分析，进而从生物学角度研究军事训练软组织损伤的有效预防策略，包括准确认识原动肌工作方式和负荷特点、通过对抗肌训练提高协调性和力量、关注于固定肌群的灵活性和稳定性训练等。

简介：从生物学的视角对一些军事训练伤产生的原因进行探讨.分析认为：身体功能性动作存在缺陷;对在运动过程中原动肌的工作方式和对抗肌的协调性与力量发展认识不足;以及对核心稳定性训练的神经肌肉控制和非衡状态下动静运动方式的快速转换训练认识不足,均是造成军事训练伤的主要原因.

简介：摘要“先学后教和当堂训练”教学模式对于提高学生素质和优化课堂教学，意义重大，因此，作为一名初中数学教师，作者感触颇多，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特作以下探析，权作引玉之砖，以期为课堂教学有效性进献微薄之力。

简介：皮肤病皮损的暴露性、疾病的复杂性和多数使用外用药物的特点导致疾病对患者的生活质量影响很大,相应更需要医生具备较高的同理心,从而能够更好地与患者沟通。该文从皮肤科的特点论述了同理心的训练和培养在皮肤科教学过程中的重要性。

简介：摘要：本文将简略的论述“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤，并且通过探讨，对该模式在物理教学应用中应注意的问题提出一些自己的管锥之见，以求教于方家。

简介：摘要：本文探究小学数学“先学后导，当堂训练”教学的要点，要发挥导学稿的优势、以兴趣为切入点、传授学习方法、合作学习、搞好当堂训练、课后全面辅导。总结小学数学教学的策略，即先学、后导、训练教学策略。

简介：

简介：摘要“先学后教，当堂训练”的教学模式主要有三步第一步是“先学”，第二步是“后教”，第三步是“当堂训练”。本文结合笔者自身的数学教学实践，提出了这一模式在教学中的一些具体应用。

简介：摘要：目的：分析在声带息肉手术患者中应用发声量化训练对嗓音学质量的影响。方法：以2020年1月~2020年11月为研究时间区间，从我院共计选取100例声带息肉手术患者作为研究对象，按照随机数字表法将其进行分组，可分为对照组（n=50，实施常规围术期护理）和观察组（n=50，实施常规围术期护理+发声量化训练），比较对照组和观察组患者嗓音学质量。结果：干预前两组患者基础音频、MPT、基础围扰无显著差异，不具备统计学意义（P＞0.05），护理后观察组患者基础音频、MPT、基础围扰优于对照组，具备统计学意义（P＜0.05）。结论：在声带息肉手术患者中应用发声量化训练有效改善了患者的嗓音学质量，促进了患者病情的康复，建议临床推广应用。

简介：摘要：社会的不断发展是的，关于人才的需求也在同步增长，这推动着教育体制的改革，随之发生变化的是教育的目标，不仅要求学生能够学习知识，更要求学生能够运用知识。因此，在初中数学教学过程中，就需要注重教学方式的转变，讲究先学后教，当堂训练，目的在于培养学生良好的自主学习能力，为今后学生的个人成长以及发展做好充足准备，基于此，本文重点分析先学后教，当堂训练教学模式在初中数学教学中的应用，希望对现阶段初中数学教学质量水平的增长有所帮助。

简介：摘要：习作教学是小学语文教学的重要内容。小学语文第二学段处于承上启下的关键位置，在新课标的理念之下，小学语文的习作训练教学具有较强的实践意义，本文从自身的教学经验出发，树立小学语文第二学段“感·知·用”习作训练的对象和策略，旨在提升第二学段学生的习作能力和整体语文素养。

简介：

简介：摘要：警察武器使用训练存在“实战化”训练范式与“职业化”训练范式的分歧，这种分歧影响着公安院校学警武器使用训练的开展和效果。本文提出了一个新的警察武器使用训练范式，即“胜任化”训练范式，并在其与“实战化”“职业化”两种训练范式比较分析的基础上，结合公安专业学警武器使用训练的现实状况，对“胜任化”训练范式进行了概要式论述，以供警察武力使用研究者和警察武器使用训练教师、教官参考和共同探讨。

简介：摘要：田径运动最初起源于人类的跑、跳、走等一些基本生存技能，在长期的发展过程中逐渐形成了各种运动形式。田径运动是体育运动的重要构成部分，田径运动水平是衡量国家或地区体育水平的重要指标之一，长期以来，我国一直比较重视田径运动的发展。在田径教学过程中，运用科学的教学理念和教学方法会得到事半功倍的效果。基于此，文章对运动训练学知识在高中田径教学中的应用进行了研究，以供参考。