简介:摘要语音是语言存在的物质基础,也是语言教学的基础。学好语音不仅是言语交际活动的需要,也是学好英语的基础。教学实践发现语音好的学生,听说读的能力都很强;语音差的学生,听说读往往障碍重重。所以说语音是英语教学入门阶段的重点。因此,提高小学生发音的准确性和正确性是很有必要的。
简介:【摘要】随着经济和教育的高速发展,人们对小学教学的质量要求逐渐提高。对于小学数学来说,对于学生们的思维能力以及仔细能力要求较高,教师要运用正确的教学方式,培养学生们的数学思想,促进学生们数学成绩的发提高。计算能力作为学好数学的一项重要部分,在数学方面发挥着重要的作用,在日常的数学教学当中,教师要特别注重对学生们计算能力的培养,提高做题的准确度。本文将对于小学数学教学中提高计算准确性的途径进行分析。
简介:摘要:小学数学在小学的课程科目中占有重要的地位。数学学科与语文、英语等学科不一样,数学学科是锻炼小学生的思维能力的学科,而且小学阶段的数学为以后学生的抽象逻辑思维及自主思考探索的意识的发展奠定了良好的基础。在小学数学的学习中,小学生的计算这一部分在整个小学数学阶段占据了重要的地位。但是小学生因为马虎、练习不够等使其在计算时的准确性很低,所以如何提高小学生计算的准确性是小学数学课堂教学中所面临的很大的挑战,本文试提出一些建议对策以期为提高小学生计算的准确性教学有所帮助。
简介:摘 要:通过文献资料法、录像观察法、数理统计法等,针对与CBA裁判员判罚准确性有关的内在条件(职业素养、执裁经验、临场配合等条件)和外部因素(多方施压以及干扰、场外舆论等因素)进行系统分析。结果显示:1、70.4%的CBA裁判员从事教师行业,具备较高的素质水平和道德修养,为判罚的准确性提供基本保障;2、对抗强度更强的季后赛中,90%的裁判员都是执裁经验丰富的国际级裁判员,执裁经验对判罚准确性起到重要作用;3、86%的裁判员被抽调时首要考虑搭档的水平和配合能力,裁判员的临场区域分工与配合是决定其判罚准确性的一个关键因素。论文旨在为篮球裁判员提供文献参考和理论依据。
简介:摘要:在小学数学教学过程中,为了提高学生计算的准确性,应根据素质教育教学改革要求,转变教学观念,创建高效的课堂教学,重点提高学生的计算能力,激发学生学习数学的兴趣,使学生的数学能力得到有效的提升。能够为学生日后的发展与奠定良好的基础,进一步提高学生的思维逻辑能力以及解决问题的能力,让学生能够更加准确的进行计算。