简介:
简介:摘要新课程背景下进行学校道德教育是使学生具有爱国主义精神,发扬优良传统,具有正确的人生观和价值观,具有全面素质的一代新人。在新课程背景下,要转变教育理念,学生是学习的主人,是发展的主体。只有把德育放在首位,培养更多的真善美人才,和谐社会才能成为现实。
在物理课堂上渗透德育思想
德育应放在素质教育的首位
浅谈在数学教学中如何渗透德育
寓德育教育于物理教学中
新课程背景下的学校道德教育
农村学校班主任工作的特色
新课程对薄弱学校化学教学的启示
浅谈农村学校数学教学的几点看法
中学历史教学与德育教育
在物理课堂中加强德育教育
德育在语文教学中的渗透教学
语文教学中的德育渗透例谈
浅谈中学作文教学与德育的和谐兼容
如何在数学教学中渗透德育教育
德育,在语文教学过程中渗透
浅谈语文教学中的德育渗透吴富华
浅谈中学语文教学中的德育渗透
德育,从倾听“另一种声音”开始
浅谈德育教育在体育教学中的渗透
巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标