简介：近几年来,江苏省金坛市农机公司的建设可以说一年迈出一大步,一年上一个新台阶。在改善经营设施方面做了一些工作:一是新建了农机仓库。过去,公司的仓库简陋,且容量小,一些商品不得不露天放置,程度不同地影响了单位的经济效益。1993自筹资金征地45亩,建成了一座2600平方米,占地近20亩的农机仓库。质量上乘,设备齐

简介：2004年创业投资在中国更为活跃。最新数据显示．中外创投机构共对二百五十三家中国大陆及大陆相关企业投资．投资额共计十二点七亿美元．创历史新高。

简介：

简介：摘要传统的教学方法，学习乏味、无趣，因此，孩子们真正爱上学习的不多。要改变这种现状，情境教学法必不可少。它提升了孩子们的领悟力，培养了孩子们的学习积极性。本篇文章从情境教学的重要性入手,探索情境教学在课堂中的使用，从而更好地调动学生的热情，提高课堂教学的效果。

简介：

简介：【摘要】培养学生核心素养，对促进学生全面发展来说具有重要意义，初中英语课堂应不断进行创新，为学生的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：素质教育看重的是学生能力的发展，新课程改革以后课堂教学理念的转变，为学生能力的发展提供了可能。因此，在开展高中数学教学时，教师就必须要通过对当前学生学习需要的正确分析，来找出学生认知发展中存在的主要矛盾，通过对课堂教学的改革来提高学生的学习有效性。依托于互动教学来发展学生的逻辑思维，并且让学生将课堂所学的知识在生活中进行有效的运用，这样既提高了学生的多元化认知发展水平，又提高了学生知识的应用能力。

简介：摘要：随着我国教育领域不断改革与创新，素质教育逐步受到社会各界重点关注，这就对英语写作教学提出了严格要求。新时期，初中英语教师不仅要注重英语知识的传授，还要培养学生写作能力，可尝试将过程写作法融入其中，在活跃学生英语思维的同时，提高学生写作水平，激发学生学习兴趣，使其进一步实现全方位发展目标。基于此，文章首先对初中英语写作教学中应用过程写作法意义加以明确；其次，提出初中英语写作教学中应用过程写作法策略。

简介：摘要：在当前初中英语教学中，写作教学作为培养学生英语综合运用能力的重要环节，受到了广泛的关注。然而，传统的写作教学方法往往侧重于结果的呈现，忽视了学生的写作过程体验和思维能力的培养。为了改变这一现状，本文基于过程写作法，探讨了初中英语写作教学的有效策略，旨在关注学生的过程体验，活跃学生的英语思维，从而提高学生的写作能力和语言综合应用能力。

简介：一、问题的提出教无定法，历史学科亦然。只要是有利于学生进步的方法，我们教师都要大胆地试试，并且要敢于尝试，推陈出新，同中求异。对教学情境的关注，是目前在教学模式构建中的核心话题，也是广大教师在教学实践中不断尝试探索的课题。在教学中，教师根据教学内容与教学目标、学生的认知水平和无意识的心理特征。灵活、有效地创造具体、生动、形象的教学情境。

简介：<正>别出心裁的自我介绍在我们一生中,介绍次数最多的就是自己,自我介绍是一个让别人了解你,记住你的机会,因此最好预先准备,不要临时上了场,不知从何开始。以下是一些有趣的范例,可供您参考,最重要的是你要设计一个别出心裁的自我介绍词。我叫陈三荣,在家排行老三,老大叫陈一荣,老二叫陈二荣,所以我叫陈三荣。从小我就很想成功,所以小学念成功小学,大学时到台南去念成功大学,毕业之后进入成功的机构,为追求成功而奋斗。""我叫胡明仁,刘德华的胡,周润发的明,成龙的

简介：郑州画院1985年12月25日经郑州市人民政府批准成立,是河南省成立最早的,以国画、书法为主的美术创作、研究机构,隶属郑州市文化局。现有专业书画家14人,其中一级美术师4人、二级美术师6人、三级美术师4人、行政管理人员6人。正副院长由一级美术师申海涵、李智担任。郑州画院坚持"两为"方向和"双百"方针。长年不懈地沿着继承传统、力求新意、扎根生活、立足中原的创作道路,每年到嵩山、太行山等地深入生活,积累了数以千计的写生素材。

简介：2016年3月以来，民政部连续公布多批“山寨社团”“离岸社团”名单。5个月过去了，不少山寨离岸社团“官网”依然存在，一些仍在持续活动。

简介：摘要：随着课改的实施，诞生了各种新颖的教学理念，打破了应试教育的束缚，为课堂注入了新的活力，但面对如此众多的教学理念时，教师们有了新的困惑，那就是何种教学理念更有效？更符合学生口味？其实，教学理念与时俱进，随时而变，以变应变才能更好地引导教学工作，因此只有实践才能给出教师满意的答案。基于此，本文以初中英语课程为例，对各种新颖的教学理念进行了探究，以期能为教师同仁们提供借鉴。

简介：

简介：近年来。作为群众性登山活动最活跃的群体——大学生登山活动呈现出方兴未艾的良好发展局面。国内著名高校北大、清华、人民大学、厦门大学等很早成立了学生社团组织，有计划地组织大学生赴藏开展登山活动。

简介：摘要课堂教学改革的关键是要营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围，使学生自主地、快乐地学习，使他们在学习中体验到生命的价值，形成健全的性格。

简介：

简介：摘要时代的不断进步，教育改革的不断推进，传统的教学模式已经完全跟不上时代的潮流，不能满足社会对于人才的需要，面对这种严峻的形式，教育教学必须要改变原来的传统模式，采用合作学习等先进的方式进行教学，只有这样，才能符合教育教学的规律，满足新时代和社会对于人才的要求。

简介：小学生思维的特点是以形象思维为主要形式向抽象的思维过渡,对于具体形象的东西容易理解和记忆,因此,我在上五年级“两次正归一应用题”一课时,采用体育活动打乒乓球来活跃课堂气氛起到较好效果。