简介：摘 要：综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。学校及教师的责任是开发和利用课程资源，让学生走出教室，迈出校门，步入社团，走进实践基地，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中创新。

简介：河湖水系连通是调整水土资源匹配关系、提升河湖服务功能、提高水资源调配能力、改善生态环境状况、降低洪涝灾害风险的重要手段与措施。目前河湖水系连通相关研究十分薄弱,许多实践经验也亟待总结。根据河湖水系连通的历史演变过程,从军事和航运、灌溉和供水、江河湖泊治理、水资源配置及水生态环境修复等五个方面,对国内外河湖水系连通工程进行了分析,总结经验。揭示河湖水系连通的发展趋势,为推进河湖水系连通研究提供参考。

简介：在本文里我们将简要讨论有效的门户战略应用的5条最佳实践经验,那些失败的门户实施常忽视了这些因素.

简介：摘要目的探讨护理干预在预防不稳定性骨盆骨折患者压疮中的效果。方法应用Braden评分法对39例不稳定性骨盆骨折患者进行压疮预警风险评估，根据其分值进行早期周密的护理干预。结果39例不稳定性骨盆骨折患者均未发生压疮，护理效果满意。结论采用Braden评分法对患者进行预警风险评估、早期护理干预能有效降低不稳定性骨盆骨折患者的压疮发病率。

简介：摘要：本文呈现教师依托雨课堂线上平台引导和组织学生展开学习的过程，主要从线上数学教学的实施过程、存在问题、解决方法三方面对学习活动进行详细说明，最后结合实教经验提出线上教学需要作出的几个改变，探索借助线上教学平台实施教学的合理模式。

简介：从实践经验出发培养学生的语言能力，指的是教师为完成一定的语言教学任务开展丰富的实践活动，或把教学内容与学生的生活实际结合起来，唤醒学生已有的知识经验；或者运用各种教学媒体、教材读物，为学生创设具体形象的学习情境，提供别人的经历过程而让学生间接地获得相关实践经验。

简介：

简介：权力清单制度的建设是我国法治政府建设进程中的一项重要举措,其建设水平的高低直接关系到人民的切身利益。同时,权力清单制度的建设也是优化政府职能、提高政府服务能力、防止公权滥用、减少权力寻租的重要标志。建设权力清单不仅仅是对政府权力的简单梳理,它还涉及到对权力流程的再造及责任追究等相关问题。本文通过对合肥市政府在权力清单建设过程中的基本思路、存在问题以及取得的成就的阐述,对权力清单建设进行一个简单的介绍。

简介：摘要目的探讨漂浮导管术中的有效护理方法及实践经验。方法本研究中以我院在2008年6月1月至2014年6月1日期间行漂浮导管术的86例危重患者为调查研究对象，并将其随机平均分为两组，即A组与B组。A组患者在漂浮导管术过程中进行常规护理，B组患者则进行细微护理，护理一段时间后，比较两组患者在护理前、后的血液流变学变化，进而评价两种护理方法的护理价值。结果两组行漂浮导管术患者在护理前的血液流变学指标之间比较时无明显差异，A、B两组患者在护理后的血液流变学指标均明显低于护理前，且B组经细微护理的血液流变学指标变化程度优于A组，差异显著，P<0.05，具有统计学意义。结论细微护理在漂浮导管术中应用时可明显改善危重患者的血液流变学指标，进而改善病情促进患者的病情好转。

简介：摘要：基于教师角度而言，通过课堂提问，有助于教师及时了解学生对于相关知识的理解和掌握情况，并结合学生的反馈适当调整语文课堂教学进度，运用科学有效的策略创新语文课堂提问教学，引导学生顺利完善三维学习目标，这是现阶段新课改一直追求的理念。

简介：摘要：伴随着数字化技术与社会生活的全面融合，“数据化”这一新型“认识模式”给各行各业发展带来契机，成为推动经济社会发展的重要推手。对于公积金来说，如何实现数字化转型，成为从业人员关注的焦点。基于此，本文探讨了公积金数字化转型实践经验与深化策略，旨在为从业人员提供参考。

简介：摘要： 在线状态监测系统主要是通过在现场重点设备上安装传感元件，对设备振动、温度、电流、电压等参数进行采集监测，利用在线采集模块实现数据实时采集、存储，最后通过专用分析软件对照数据库进行对比分析，利用该系统能够定量监测、分析设备各部位的运动、受力、缺陷、磨损、性能劣化状态。

简介：摘要：当前我国经济发展面临百年未有之大变局，国际国内经济发展局势发生重大变化，新形势下，企业必须不断革新管理方式，创新生产技术，提高国际竞争力，才能在全球竞争中取得先机。铸造不仅迄今为止已有千年的历史积淀，而且在现代制造业中，铸造仍是制造业中最前端的工业基础，对工业发展发挥着重要作用。基于此，本文主要就针对铸造企业创新战略制定及实践经验体会进行探讨和分析。

简介：

简介：摘要：听障学生的生活技能培养一直是特教领域的关注焦点。由于听力损失的存在，听障学生在与人沟通、社交互动以及应对各种生活情境方面面临着独特的挑战。在过去的研究中，人们已经意识到传统的教学方法和课程可能无法满足听障学生的特殊需求。因此，针对听障学生的生活技能培养策略和方法成为研究的重要方向。本文介绍听障生活技能概念、培养初中生听障生活技能现状，并提出培养初中生听障生活技能的实践策略。

简介：【摘要】学前教育是我国基础教育中的重要奠基阶段，“教育戏剧”为幼儿成长为既独立又自由，既感性又理性的人提供了良好契机，因此，在学前教育开展“戏剧活动”意义深远，本文通过思考“戏剧活动”育人的实践经验，以便更好地促进“教育戏剧活动”在幼儿园的开展。

简介：摘要：在乡村振兴的大环境下，对林业纠纷调解工作提出了新的需求。针对频繁出现的各种林业纠纷，贺州市平桂区通过多层次、多元化的方式来进行调解，采取“两条线”双管齐下的稳步措施，有效的防止了涉林纠纷案件的激化并最终得到化解。

简介：摘要：银川得黄河自流灌溉之利，境内沟渠纵横，市属辖区湖泊湿地星罗棋布，水系发达，历史上有 “七十二连湖”之说，现有“塞上湖城”的美誉。2017年银川市顺利通过全国水生态文明城市建设试点验收，2018年荣获全球首批“国际湿地城市”称号，自河湖长制实施以来，银川市全面加强湖泊治理、管理力度，大力创建美丽河湖、幸福河湖，全市湖泊面貌得到全面改善。

简介：摘要：本文以笔者作为一位大队辅导员和课任教师的经验为基础，讨论强调了德育教育在学生全面发展中的重要性。接着，通过分享德育方面的实践经验和组织活动能力，以及取得的成就和荣誉，说明了德育教育的有效性。然后，以大队辅导员和课任教师的角色为探讨重点，阐述了两者之间的合作与互补关系，以及德育教育与学科教育的有机结合。在实践经验与反思部分，强调了坚持长期引导和持之以恒地德育工作的重要性。最后，总结了以实践经验为基础的德育教育的有效性，并展望希望为培养具有社会主义核心价值观的优秀学子做出更大贡献。

简介：摘要：班主任是学生成长过程中至关重要的引导者和榜样，其育人实践对学生的健康成长具有重要影响。班主任在学生成长过程中扮演着重要的角色，需要不断提升自身素养和能力，以更好地履行育人使命，帮助学生实现自身的价值和梦想。本文结合一班主任的育人实践经验，分析了其在学生成长中的作用，总结了有效的育人实践方法和提升策略，旨在为其他班主任提供借鉴和启示。