简介:摘要中职教育是为社会培养技能型中初级人才的重要途径。中职学校的学生正处于身心发展的关键时期,加强中职生心理健康教育,对于促进中职学生身心健康成长和发展尤为重要。
简介:摘要中等职业学校学生正处于身心发展的关键时期,社会的急剧变化使他们心理上的动荡进一步加剧,所面临的心理行为问题也是前所未有的,而这些心理行为问题只依靠传统的说教式、单一化和公式化的德育课堂或一些德育活动是解决不了的,只有开展多种形式的心理健康教育,才能更好地解决学生存在的种种心理行为问题,起到春风化雨、润物无声的既治标又治本的独特作用,促使中职学生能够更好地适应学校、社会生活,能够健康快乐地成长。
简介:摘要随着国家对职业教育的重视,职业教育充满了勃勃生机。我校于2007年分部管理后,学校整体教学正在向职业技能型方向发展,并提出了三个特别“身心特别健康,技能特别过硬,待人特别有礼。”“身心特别健康”被摆在第一位,可以看出我校将学生身体和心理的健康放在了职校发展的首位。因此我们财经部体育课针对我部的实际情况和职业岗位要求,与“新课标”相结合对学生进行了体育教学。
简介:摘要技工院校是培养技能人才的主阵地,目前在校生多是16~18岁的90后,正处于身心发展的过渡期和人格尚不定型时期,有效开展心理健康教育,对培养高素质技能人才具有积极意义。本文就技工院校学生的心理健康现状产生的原因、教育方法作了一些探讨。