简介：

简介：摘要随着2016年《中国学生发展核心素养》研究成果的发布，标志着我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。本文通过对数学核心素养的概念解读，教育内涵和其教育价值理解与思考，提出了加强自身能力建设，提升核心素养；重视数学思想方法，更新教学理念；把握数学知识本质，完善教学内容；树立核心素养意识，创新教学设计；注重开展实践活动，培养数学的情感体验等小学数学核心素养的教学策略。

简介：首先,对这个高大上的小说笔会感觉有点奇葩,从今年六月份的长沙全军诗歌笔会到这一次,“奇葩”的感觉总是挥之不去,也就是深感“知其不可为而为之”吧,有点悖论的意思。但无论如何,这两个会都是打气、鼓劲、加油之会,因此颇多感慨、感动和感谢,感谢《解放军文艺》杂志,感谢敬泽主席,感谢云南武警!

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简介：摘要构建公共文化服务体系需要引导社会力量参与，加强与社会力量的合作，推进公共文化多元化供给主体建设，满足群众多元化个性化的文化需求，提升公共文化服务质量。

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简介：摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性、调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。“区域活动”以其独特的教育形式，已成为幼儿园教育活动的重要组成部分，是为幼儿开启自由选择、自行操作、自发探索的自主活动的另一扇门。教师运用专业知识对幼儿区域活动进行观察、分析、研究、评价的过程，也是其自我成长的重要途径。结合幼儿园的实际情况，笔者对我园的区域活动作出的探索与实践，从教师的专业理论知识水平、在区域活动开展中发挥教师的主导作用、幼儿的主体地位以及家长参与评价促进幼儿发展等方面进行阐述。让区域活动评价更有效促进幼儿的发展。

简介：摘要在新课程标准背景下，明确提出英语教师在课堂上应该将知识和学生生活有效整合，将生活中的题材积极引入到课堂上，设计贴近学生生活的教学活动，激发学生参与的热情，能引导学生使用所学的英语知识进行交流。所以本文主要介绍的就是小学英语如何开展生活化教学，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

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简介：中华五千年历史，孕育了众多的民族精品。其中，民族民间舞蹈就是中华艺术的瑰宝之一，其在历史的长河中已经发展形成了独具魅力的艺术文化系统。随着当前社会的文化理念发展，人们的文化思想逐渐发生了诸多变化。这些发展与变化为中华民族的民间舞蹈艺术发展带来的机遇和挑战。文章重点探索民族民间舞蹈的继承与发展。

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简介：摘要：在经济社会快速发展的新时代背景下，数字化、信息化、网络化逐渐遍布于人们的生产、生活当中，带来了翻天覆地的变化，市场的经济体制也随之发生了巨大的改变。国有企业作为大体量的传统企业，其经济体制也随时代变化而发生的变革，企业在此方面开始投入较多关注。但很多国有企业在经济体制发生转变的新时代浪潮中过于注重于其经济体制的创新与进一步发展，却忽略了自身党建工作的开展，致使其无法发挥党组织的积极作用，以助力国有企业实现平稳性、突破性发展。基于此，本文将通过对新时代下国有企业党建工作的现实状况进行深入的剖析，从中挖掘现存关键问题，并提出切实可行的优化措施，以优化国有企业党建工作，提升党建工作质量。

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简介：摘要随着经济形态在新时代的不断转化，经济建设是我国党中央中心工作内容之一，意识形态工作是党最为重视的一项重要工作。面对现如今复杂的国际形式，我国应牢牢把握特色社会主义发展方向，从我国发展的实际状况出发，探索社会主义发展新思路，巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位。本文就新形势下加强意识形态工作进行探索研究。

简介：摘要：《指南》中提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养幼儿前阅读和前书写技能。”绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事，表达特定情感,主题的读本,通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。绘本,画面色彩鲜艳,有丰富的内涵,能给孩子美的享受，有利于孩子创造力的培养。绘本阅读符合孩子思维发展的实际水平,更能激发孩子阅读的兴趣,从而开辟了孩子阅读的新空间，让孩子快乐阅读。 近几年，我们不再是停留在最初的绘本的阅读上面，而是更进一步地去深入挖掘和研究绘本的价值与意义。同时日常的教学活动也新增了一种新型的教学模式“绘本教学”。“从绘本游戏到绘本阅读”，对“绘本”、“绘本阅读”、“绘本教学”、“绘本资源”、“绘本游戏”等相关概念有了新的认识。结合在日常教学中对于绘本的研究、摸索和实践中的一些感悟分享。

简介：摘要本文通过对信息技术校本课程开发的实践研究，提出了信息技术课程开发的理念、开发的流程和课程框架，最后文章就课程开发中一些问题提出了自己的观点。

简介：摘要随着社会经济的发展，受网络信息、经济全球等各方面因素的影响，人们的工作效率在不断提高，同时很多党员干部、基层群众在生活方式和思想上也发生改变。社会各个职业逐渐在就业形式、人员收入、经济成分上出现多元转变，更多的文化得以涌现，在国有企业当中基层员工和领导人员都会感受到各种困惑。当前大多企业过于重视生产收益，对于党建问题没有重视，使党建变成了国有企业当中的薄弱环节。

简介：随着新一轮课程改革要求，如何使教学适合人的个别差异，这是古今中外教育界共同关注的问题。目前，学生个别差异的研究已经成为新的课程设计、学生分班方式以及教学方法改革的重要依据之一。因而分层教学作为一项面向全体，适应学生个别差异，开发利用差异，促进每个学生都能得到充分发展改革已愈来愈受到广大教育工作者的推崇。为了弥补传统的课堂教学的局限性，我们校外活动中心积极开展课外兴趣小组活动，利用分层教学法提高学生作文水平，取得了一定的效果。