简介：摘要目的通过规范化的教学提高儿科护生带教质量。方法对在儿科实习的40名护生采取科学的教学方法，择优选派带教老师进行带教工作。结论启发护生的主动思维和自学能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而提高学生的综合素质，同时又能提高带教老师的业务水平。

简介：目的：探索护生的临床教育。方法：回顾、分析、总结笔者带教经验及带教中出现的问题。结果：目前已有多种有效方法运用于临床带教中，但尚存部分不足需要改进。结论：临床教师的自身素质会影响护生，因此临床教师要消除护生陌生、害怕或无助心理，使其融入医院环境；要激发护生的学习兴趣，引导其主动学习并在具体操作中做到放手不放眼，同时加强护生专业态度的培养。

简介：阿尔贝特·史怀泽的名作《敬畏生命》一书写道：“善是保持生命、促进生命，使可发展的生命实现其最高的价值；恶则是毁灭生命、伤害生命，压制生命的发展。这是必然的、普遍的、绝对的伦理原则。”人对这个世界要有一份温情。中国传统的戒杀放生，就是一种慈悲精神的体现。

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简介：摘要由于社会的进步和健康概念的演变，对专科临床护士的综合素质提出了更高的要求。护理能力的培养是临床护理教学中的重要任务之一。培养护生良好的职业道德和敬业精神，加强对护生的实际操作及方法的指导，提高护生的整体能力，提高教学质量，使护生成功掌握专科的护理技术操作、健康教育内容，适应护患角色的转换。

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简介：摘要时代在进步，知识不断更新，人们对护理服务的质量也在不断提高，要求护理学生们的综合素质全面发展、提高，同时也给临床带教老师提出了严峻的任务和挑战。

简介：摘要护生临床实习是护理教育的一个重要环节，是将护理知识与临床实践有效结合的重要阶段，教学质量的好坏直接关系到培养是否合是将护理知识转化为能力的关键时期，护理是一门特殊的职业，因为我们面对的是活生生的人，我们任何一次操作的失误都可能会给病人带来痛苦，甚至危及到生命。所以刚进入临床的护生心理压力是很大的，带教老师要帮助护生尽快渡过段时期，缓解心理压力以提高她们的自信心。

简介：目的：对在校男护生进行爱情态度的调查，分析影响男护生爱情观的相关因素，为制定针对性的教育方案提供依据。方法：使用《爱情态度量表》（LAs）对自苏州某卫生类职业院校和非卫生苏州某类职业院校的在校生共438人进行问卷调查。结果：研究发现，男护生较非护理专业男生在“同伴型”、“现实型”、“奉献型”上具有显著差异，并更偏向于这三种类型；其较女护生在六种恋爱形态上均有较大差异。结论：建议扩大男护士的宣传，营造良好的社会支持；学校强化有助于发挥男护士优势的专业课程的教学改革，强化男护生的性别、爱情观教育。

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简介：【摘要】自2008年开始，《护士条例》允许应届毕业生参加当年的护士执业资格考试（以下简称护考），各级医院在聘用护士时，把获取护士执业证作为首要条件，从而使提高护考通过率成为医卫类学校重要工作目标。就如何提高应届毕业生的护考通过率，本文分析了护考通过率现状，中职护生应对护士执业资格考试所存在的主要问题，并提出了应对护考问题的对策思路，以期不断提高中职护生护考通过率

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简介：×月×日雨转晴超级变变变我正要出去玩,可是天却下起雨来,我很不高兴。我想了一会儿,想到了我的弓箭,于是我就拿来弓箭对准云堆说:“太阳,你快给我出来,要不然我就把你射下来!,”

简介：摘要男护生作为护理学员中的异性学生，在护理技能教学中体现出了特有的情感和对操作的理解，由于男护生人数少，往往在实做中表现出腼腆和不自信。针对此我们加大了对其自信心的培养和职业水准教育，收到了满意的效果。

简介：中图分类号Ｒ４２４．４文献标识码Ｂ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０２７７－０２摘要临床实习是中职护生重要的一个环节，通过实习前安排讲座，岗前技能培训，加强理论学习，心理素质培养，医疗安全教育，工作环境的介绍，使护生能尽快适应临床护理工作。

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简介：摘要目的提高护生独立观察、分析、解决问题的能力，为今后更好的工作打下基础。方法采取激发兴趣，合理指导，加强训练等方法。结果护生观察力得到提高，基本掌握观察方法并能应用于临床。结论护生观察力的培养在临床带教中占有重要地位。

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简介：摘要临床实习是护生必不可少的实践阶段，只有理论与实践相结合，生活学习安全才能真正保证护理事业后继有人。我院从1994年开始接受实习护生，如何做好教学管理工作、保证生活医疗安全，提高临床实习质量是我们不断探索和完善的重要课题。