简介：

简介：摘要：班级管理是学校管理的重要组成部分，一个良好班级的管理，离不开一支高素质的班干部队伍。班主任只有做好班干部队伍的选拔、培养工作，才能培养出踏实肯干，有一定管理能力的班干部。

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简介：　　 摘 要：一个班有几十位同学，如果只是靠班主任一个人管理肯定无法面面俱到，这就需要优选和培养班干部团队协助管理。但是如何科学优选和培养班干部呢？结合小学班级特点从几个角度进行分析。 　　 关键词：小学班级 ; 班干部 ; 公开优选 　　 班主任是班级管理的实施者，但是一个人面对一个班四五十个学生要想处处管理得当显然是不可能的。这就需要构建管理架构，通过选举和培养班干部来完善管理梯度，一方面可以通过明确分工来将班级管理的方方面面具体到人，另一方面还可以协助班主任拓展出更多切合实际的管理方案，从而让班级管理更切合实际情况。那么我们在一线教学管理中该如何筛选和培养班干部呢？下面我们就结合小学阶段的认知情况进行几个角度的讨论和分析。 　　 一、公开优选，民主评议 　　 班干部不大也是个“官”，为了公平，也为了能服众，我们不能走传统的任命制，而是要公开优选。因此，在每学期初期我们都要进行一次班干部选举：第一轮同学们根据管理能力、组织能力和学习能力等基本情况选出各项兼有的三位同学作为班长候选人。然后班长候选人做出自己的管理方案并上讲台演讲，同学们再根据候选人的管理理念优选出更契合班级管理情况的班长。这样通过两轮优选上位的班长程序更民主，方法更科学，选出的班长不但管理能力强，还有自主管理意识和管理能力。 　　 然后第二轮，班主任旁听，让班长组织选出班委会成员，现选现用检验班长的管理和组织能力，也磨炼同学们和班长的默契度。班委会选举也是唯才是举，同学们选举学习好有统筹能力的同学作为学习委员 ; 选举自律能力强能做榜样带大家一块劳动的做劳动委员……无论是班长还是班委会的选举都是无记名投票，公开优选。小学生毕竟不太成熟，为了避免班干部产生官本位“腐败思想”，我们还要设置监督机制，给予每位同学监督检举的权利，每周都可以通过班级事务管理给班干部民主评议，量化打分。只有这样设置，才能选出有能力为班级服务的班干部，才能引导他们全心全意为班级服务，产生科学的管理架构。 　　 二、协定班规，有法可依 　　 国有国法，家有家规。班级管理也需要有规章制度。传统教学管理中一般就是以教室墙上张贴的《小学生纪律守则》等为标准，对学生进行理论说教和制度约束。其实从学生的角度来说，挂在墙上的“守则”死板教条，似乎和自己无关，甚至还会产生逆反心理。为此，我们可以结合小学生好奇心强，活泼好动的特点结合自己所认知的班级情况来引导他们给“守则”找漏洞。这样不但可以充分调动大家参与深入学习守则的积极性，而且能结合班级实情来弥补和完善《小学生纪律守则》。这样通过自己参与意见完善出来的守则，高度契合班级的实际管理情况，也更符合学生的管理认知，以后再以此进行管理，同学们无不心服口服，有效提升了管理效率。 　　 做好了管理制度，班主任还要给班干部具体职务分工，管理事物责任到人，管理过程中要相互协作。班长要能统揽全局，全面协助班主任带领班委会开展各方面工作，维护学习环境 ; 学习委员主抓学习，带领各学科代表协助各科老师教学，督促和帮助同学提升学习。只有这样才能全方位调动班委会管理积极性，才能生成管理合力，才能最终产生积极的管理效果。 　　 三、干部管理，引导培养 　　 选好班干部，制定管理方案并不是说班主任就高枕无忧放马南山了。班主任除了参与和指导具体的班级事务管理外，还要注重对班干部的管理、引导和培养。这样才能保持班干部优秀的作风、精干的管理能力和积极向上的精神风貌。 　　 1. 开始帮扶。班干部上任伊始肯定会遇到很多具體的问题，毕竟小学阶段都是第一次经历管理，他们可能会不知所措，这就需要班主任积极帮扶：比如第一次早读自习课前，班主任要先对班干部进行耐心指导：班委成员可以按片划分，监督早读纪律，对读书认真、纪律好的同学给予表扬，对于破坏早读纪律的同学给予警告和管理。 　　 2. 逐渐放手。经过一段时间的帮扶，班干部有了一定的管理经验以后，我们就可以逐渐放手，假装退居幕后，放手让班干部来自主处理一些班级事务。这个阶段初期可能会有一些班干部产生骄傲的情绪，产生“官本位”进行越位管理，我们要能及时给予批评和指正。比如，早读课本来可以自由早读，但是某班干部有了骄傲情绪，给自己负责片区同学规定早读内容。这样的情况看似没什么，其实就是官本位抬头，一定要给予针对性的批评指导，让他们认识到班级管理要根据班规班纪，而不能凭一己之私随心所欲。 　　 本文是我结合近些年的班级管理经验对如何优选和培养班干部进行的几个角度的分析与总结。客观而言，班干部是班主任管理班级的助手，具体操作我们依靠班干部但是不能依赖班干部，要能时刻掌控全局，及时结合班级实际情况对班干部进行帮扶、启发和引导，这样才能让班干部提高觉悟，逐步成长，为班级管理发挥应有的积极作用，有效提升班级管理效率。 　　 参考文献： 　　 [1] 王岩梅 . 小学班主任工作中的班干部培养策略探寻 [J]. 考试周刊， 2018 （ 21 ） . 　　 [2] 杨群英 . 浅析班主任如何培养班干部的有效策略 [J]. 小学教学参考， 2017 （ 18 ） .

简介：随着国有企业退休人员将实行社会化管理的步伐不断加快,如何做好企业老干部工作,事关改革发展和社会稳定大局,如何从政治上、生活上更好地关心和照顾老同志,充分发挥他们的积极作用,让老同志们更好地共享改革发展成果,成为新形势下进一步完善老干部保障机制的重要课题。

简介：摘要：干部是组织中的中坚力量，对于组织的发展至关重要。在现代社会，干部管理不再局限于传统的组织选拔方式，为适应新时代社会发展的需要，干部选拔任用应采取多种方式进行，尤其是国资央企“科改企业”、“双百企业”选人用人大力推行公开竞聘方式，应在现在大多定性指标的基础上，适当延伸拓展可量化的定量指标。因此，建立合理的干部选拔机制与标准成为当前干部管理工作的重要课题。从现代干部管理理念的角度出发，优化干部选拔机制与标准，以适应当今社会的需求和发展趋势。基于此，本篇文章对现代干部管理理念下的干部选拔机制与标准进行研究，以供参考。

简介：一是抓好“选”。围绕重点工作和经济建设，进一步扩大年轻干部公开选拔的覆盖面，打破身份、行业、地域限制，建立一支数量充足、年龄配备和专业结构合理的后备干部队伍。二是立足“育”。围绕应对金融危机、推动科学发展，大力实施知识更新，注重分行业、分系统、分岗位培训干部，建立外训基地，搭建网络学习新平台。三是突出“管”。

简介：摘要：加强后备干部队伍建设能够确保油品销售企业持续高质量发展。本文以A石油销售公司为例，深入剖析新时期油品销售企业后备干部培养选拔任用机制，结合实际情况发现存在问题，研究探讨更加符合油品销售企业实际的后备干部队伍建设的路径、方法和模式，丰富人才储备，助力企业基业长青。

简介：目前我国干部任用工作中存在着贯彻执行不规范、选拔机制不健全、考核评价不科学、择优汰劣机制缺乏监督约束等问题,应健全公开选拔任用干部机制、差额选举制度、任期制和监督机制,从而完善干部任用制度.

简介：高校干部腐败主要有经济类腐败、行业类腐败和学术类腐败。高校干部腐败的生成有其一般机理、行业机理和文化机理。防治高校干部腐败现象发生,必须构建科学高效的现代大学内部管理体制,建立健全决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,改革和完善基层纪检工作体制;必须建立权力结构科学化配置体系、权力运行规范化监督体系和廉政风险信息化防控体系。

简介：6月5日，《人民日报》刊文指出，在我国的干部队伍中，“存在不敢坚持原则、奉行‘好人主义’的现象。有的只要不出事，宁可不干事，对工作敷衍应付，‘做一天和尚撞一天钟’。有的遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，该抓的不抓、该管的不管、该改的不改，四平八稳当‘太平官’。有的有心‘栽花’，无意‘栽刺’，该教育的不教育，

简介：前不久．中共中央办公厅印发了《关于进一步从严管理干部的意见》，这是深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，落实党要管党、从严治党方针的重要举措。对改变当前干部管理中存在的失之于宽、失之于软的问题，促进干部健康成长，建设高素质干部队伍，保持党的先进性，具有十分重要的意义。

简介：干部容错纠错机制是我国在全面深化改革决胜全面小康社会的特定历史时期,为促进各级干部大胆创新、积极作为而出台的一项保障性措施.建立健全容错纠错机制要明确容错主体,界定范围形式、坚持基本原则、构建科学程序,在实际运用过程中要注意加强宣传指导、实现阳光运行、真正不留尾巴,从而为干部营造宽松良好的干事创业氛围.

简介：随着《党政领导干部选拔任用工作条例》的印发，使得干部选任更加公开、公正、民主。作者在分析《条例》的同时，提出要用良好机制保障，保证优秀干部能脱颖而出：以法治思维扎紧《条例》篱笆，以端正思想确保导向落实，以严格执行显现制度威严。

简介：河北省赤城县人武部又有经过严格组织程序选拔任命产生的4名乡镇武装部部长正式走马上任。该人武部从2006年6月起,就确立了面向社会公开选拔基层武装部部长的思路。他们和地方组织部门一起,依据有关文件规定,制定了严格的选拔实施方案,明确了选拔任用程序和标准。经过军地联合考

简介：＂为政之要,莫先于用人＂。协调推进＂四个全面＂战略布局、加快＂三个绛县＂建设,迫切需要推进干部能上能下,整治为官不为,激发干部担当作为,努力锻造一支坚强有力的干部队伍,凝聚昂扬向上的正能量。

简介：摘要针对电网企业经营管理特点，围绕考准考实干部核心目标，对健全完善电网企业领导干部考核评价机制进行了研究与探索，在优化考核内容、深化结果应用等方面提出了优化完善建议。

简介：摘要做好基层党校干部培训工作，是促进基层党校发展的一项重要举措。但是，从近年来看，我国基层党校干部培训工作尚且存在一些较为明显的问题，比如在管理培训模式上还有待改进，在科研资政效能方面还有待加强等。本课题从基层党校干部培训潜在不足进行分析，进一步对相应的改进途径进行探究，希望以此为基层党校干部培训机制的创新提供一些具有价值的参考建议。

简介：学生干部考核评价工作是学生干部队伍建设的重要组成部分,本文主要以学生干部考核评价机制作为研究切入点,试图构建一种以目标责任为导向、以工作成绩为核心、以定性和定量相结合为手段、以考核结果的有效运用为目标的学生干部考核评价机制,以此实现学生干部考核评价的民主化、科学化和规范化,真正发挥学生干部考核评价工作在学生干部队伍建设中的积极作用。

简介：建立良好的国有企业干部运行机制，关系到企业的生存与发展，而实施领导干部业绩动态考核、奖优罚劣，则是企业良性运行的有效途径之一。在企业动态考核干部管理中，干部业绩管理是一个非常重要的工作。所谓干部业绩管理，就是建立在企业业绩指标的基础上，通过业绩考核，并与相应的激励措施相结合，调动干部积极性，促使干部努力工作、不断提高绩效，最终实现企业的目标。