简介：摘要：毋庸置疑，新课标更加提倡让学生经历知识探索的全过程，在这一过程中，教师更多是发挥组织与引导作用。而从实际的教学情况来看，最为重要的引导方式，就是根据教学重点设计一些富有启发性的问题。基于此，问题式教学策略的应用价值逐渐突显出来。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈将该教学策略应用于初中数学的具体方式。

简介：本文主要分析了初中作文教学的现状及需要研究的问题。一、初中作文教学现状及产生的主要原因。二、需要研究的问题：让师生明确写作的正确含义，理解写作的真正意义及作用，树立新的写作理念；还原作文教学丰富的内函。抓练笔，培养作文写作能力；正确看待高考话题作文对初中作文教学所产生的冲击；形成初中作文教学的特色化。

简介：摘要：社会的进步和发展之下，人们对教育的需求也在不断的增加，就初中体育教学来说，其在二十一世纪之下也需要不断的改革和创新，只有这样体育教学才会更好的解决在教学中遇到的困难和挑战。本文结合了初中体育教学的实践与存在的问题，讨论和分析在新形势下如何更好的开展初中体育教学。

简介：摘要：为了使中学生更好地接受物理知识并成功地将物理书本上的内容带进生活中去，在课堂中使用情境模式教学成为了一个行之有效的方式。老师可以引导学生去观测生活中的物理现象，感受物理学科的温度，让物理不再是冷冰冰的一堆公式。由于生活中到处都可以见到与物理有关的现象，所以情境模式的学习，教学素材的来源非常广，取材也方便，不必花费大量金钱便可以达到授课的效果，具有可行性。

简介：摘要：初中地理课程教学的目的是让学生掌握基本的地理信息知识，了解地理规律和地球的空间变化。而初中地理老师在讲授初中课程中要考虑到影响初中地理课程的相关因素，受到教师教学中课堂质量和教学效率的影响。本文针对笔者在初中教学实践中发现的一些问题，提出了自己的一些参考建议，以希望能够提升初中地理课程的教学质量，让学生学好地理课程，掌握一些基本的地球变化的原理，也希望给初中地理老师带来一些思考。

简介：

简介：在思想政治课课堂教学中，可以结合教材内容，运用发生在我们身边的实例，创设和教学内容有关的情景，把学生带入相关并能够体验的真实情景中去，取得了满意的课堂效果。

简介：

简介：摘要：政治是初中阶段一门重要的基础课程，在素质教育不断深入的背景下，教师应当充分发挥政治学科的德育功能，通过高质量的政治教学活动促进学生道德品质方面的成长，本文简单分析了影响初中政治教学质量的因素，提出了新课改下有效提高初中政治教学质量的措施。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，在当前的教学课堂中已经能够较好的以多样化的教学方法进行针对性的教学。初中政治是一门与行为、意识都有直接联系的学科，是促进学生心理成熟的学科之一。但当前在政治教学课堂中的普遍现象是学生对于理论化的教学内容不感兴趣，如何在新课改的标准下不断加强学生对于政治学科的喜爱，提高教学有效性成为了重要话题，本文以初中政治教学现状入手，探讨如何提高教学质量。

简介：摘要二十一世纪网络发展的年代，随着科学技术的进步，互联网走进人们的生产生活当中，为人民的生活带来了更多的便利实现了更多的可能。在网络技术高速发展的时代，网络资源的运用也成为了当代教学的重要手段。为了适应现代化社会发展的需要，培育能够适应社会发展的新型人才也是现代教育的一大要求。本文从初中教学方式出发，提出一些如何运用网络资源提升初中政治教学质量的措施，希望对有需要的人士能够起到一些帮助。

简介：针对新时代的环境背景下,政治教育对我国青少年人生成长方向有着重要的作用。初中时期是学生心理和思想成长的关键时期,在这个阶段形成良好的人生观、价值观、世界观对人生有着决定性作用。初中思想政治教育直接关系到学生德育成长,关系到学生的心理素质发展。因此,初中政治教育要在新课改下优化教育结构,以育德育人为本,促进教师与学生良好沟通,提升学生学习政治教育的主观能动性。

简介：　　中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,又要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革.……

简介：摘要：在新课改的教学发展背景下，初中政治课程在教学目标与学生素质培养内容等方面发生了相关变动，总体上对初中政治课程教学提出了全新要求，强调学生的学科综合素养教育。教师在教学理念与教学模式上应重视学生本位，重视学生的全面素质教育。本文结合新课改的具体内容，对初中阶段的政治教学方法进行深入研究，旨在通过相关研究成果进一步提高该门课程的教学质量和效率。

简介：摘要：新课改背景下，根据第四学段（7-9年级）课改要求来看，更多的是让学生能够认识中国特色社会主义的伟大建设成就，增强对中国特色社会主义的高度认识，在形成积极健康人生态度的同时，能够自觉践行社会主义核心价值观，并学会用法律武器来维护作为未成年人的合法权益，从而提高学生承担责任、服务社会、奉献社会的意识和能力，有利于在新课改教育教学理念的影响下，不断培养新时代社会发展需要的复合型人才。对此，在进行新课改教育背景下提高初中政治教学质量极为重，能够更好地促进学生思想道德的发展。基于此，本文就新课改下有效提高初中政治教学质量的策略展开讨论，以此为参考。

简介：摘要：数学课程的存在就是为了培养学生的思维能力，借助一个已经存在的概念和公式，去处理以公式为主所展开的各个问题。但是，如今的数学授课模式却十分老旧，老师一味地讲解理论性知识，接着让学生对众多的习题进行练习，进而想掌握背后的原理，以至于有部分学生早已变得麻木，一直使用自己的惯性思维来完成做题，也不能达成举一反三。此种授课方式也就逐渐和当今社会脱节，身为一位初中数学老师，更需要主动寻求有效的授课手段开展数学授课。

简介：摘要：随着教育改革的推进，现代化教育中对教学质量的提升愈发关注，如何优化教学管理也成为了重点探讨的话题。在初中教育中，教学管理工作的开展是保证教学质量的重要基础，通过对教学管理的优化能够进一步完善教学模式，改进教学方法，从而提高教学质量水平。对于教学管理优化而言，也需要明确初中教学特点，了解当前管理工作中存在的各类问题，以做好针对性的调整和优化。基于此，根据教育改革需求，结合初中教学特点，对优化初中教学管理提高教学质量的措施策略进行了全面探讨。

简介：摘要：初中教学管理工作会随着时代或环境的变化而变化。现阶段，需要对教学管理的理念、方法进行全面优化，跟上课程改革的脚步，推动初中教育事业进一步发展。基于此，本文对目前初中教学管理工作中存在的问题以及完善初中教学管理的有效策略进行了分析。

简介：摘要：班主任是学校管理的最小单位，是一个班集体的组织者和引导者，是学校实施素质教育和落实教学工作计划的得力助手与基本单元。面对全新的教育趋势，初中教学管理必须与时俱进，积极实施教学理念与教学模式的改革，充分契合新课改理念，并根据院校的实际情况做出灵活的调整，打造高质量、高效率的初中教学管理体系，为培养更多的优秀人才做好保障。

简介：摘要：班主任是学校管理的最小单位，是一个班集体的组织者和引导者，是学校实施素质教育和落实教学工作计划的得力助手与基本单元。面对全新的教育趋势，初中教学管理必须与时俱进，积极实施教学理念与教学模式的改革，充分契合新课改理念，并根据院校的实际情况做出灵活的调整，打造高质量、高效率的初中教学管理体系，为培养更多的优秀人才做好保障。