简介：

简介：在经济飞速发展的时代,社会的进步越来越快,人才的需要也是越来越严格。初中数学科目也跟着改革,对初中数学教学质量的要求也是越来越高。在对初中数学科目改革实施的过程中,遇到的问题也有很多。分析这些问题后,应该对此实施相应的策略,来提高初中数学教学质量以及教学水平。

简介：摘要本文从提高学生对物理课程学习的兴趣，加深对学生的了解，培养其良好的学习习惯，培养良好的师生关系，调动学生的非智力因素，培养学生的思维方式，提高学生的思维能力等方面对提高初中物理教学质量给出了几点建议。

简介：摘要在素质教育占主导地位的今天，作为一名农村初中数学教师，既要做到减轻学生的课业负担，又要提高学生的数学教学质量。那么，如何才能提高农村初中数学的教学质量呢？首先要端正学生的学习态度，其次要激发学生的学习兴趣，再次要改进教师的教学方法。只有这样，才能真正搞好初中数学教学。

简介：　　【摘 要】 新课标的改革之下，传统的初中数学教学方式已经不符合时代发展的要求了，老师在课堂上如何激发学生学习数学的兴趣，增加学生学习数学的积极性，是老师在自己的教学目标中必须添加的一项任务。在教学目标中，老师要善于发现学生的薄弱点，采取有效的数学教学方法。

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简介：一、狠抓实验教学1.确保实验现象清晰,提高成功课本要求的每一个演示实验、学生实验,在课前教师应反复地做几遍,认真分析实验成败的关键因素,排除干扰。

简介：随着新世纪基础教育课程的改革（以下简称“新课改”），我国基础教育已经步入了一个新的时代。农村初中数学教学由于教学环境和师资队伍所限，给教学质量的提高带来了一定的困难。新课改对农村初中数学教学来说既是挑战也是机遇。数学教育工作者必须针对其现实问题，提出解决方案，以提高教学效率，培养学生的数学思维能力。

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简介：　　摘 要：初中数学是初中教学的重要组成部分。它对于培养学生学习数学的良好习惯，培养学生的数学思维能力，提高学生的核心素质具有极其重要的作用。然而，数学课堂教学质量普遍不高，极大地影响了学生的学习兴趣，阻碍了学生对数学的追求，减缓了学生求知的步伐。如何提高课堂教学的质量和效率，已成为广大数学教师需要思考的问题。

简介：摘要在初中数学教学中，如何实施素质教育，提高课堂教学的质量和效率，是当前数学课教学的一个重要课题。课堂教学是教师与学生相互沟通的过程，教师首先要有扎实的知识储备，教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性，充分激发学生的兴趣和探究心理。教师教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高学生的参与度。

简介：摘要物理学是研究自然界最基本的运动规律的学科，中学物理教学质量的提高及学生对物理知识、规律的理解及掌握对其今后从事的工作具有重要的指导性，所形成的基本物理能力（如分析、理解能力、建模能力等）也是当今社会人才竞争中的基本能力。同时，教育有一个基本的目标——为社会输送合格的劳动者，物理学的发展及其在各领域的渗透程度与国家的科技实力紧密相关，在义务教育阶段后，有相当一部分人直接进入社会，从事各种工作，因此提高物理教学质量,并注意物理课程内容的适用性，培养学生的科学兴趣，让学生学会应用科学知识来解决实际问题的能力显得尤其重要。

简介：在人类几千年的文化发展中,音乐教育也是文化教育的重要组成部分,健康向上的音乐文化教育不仅可以促进社会主义精神文化的发展,而且可以在一定程度上带来相当大的经济效应.因此,发展和改进现有的初中音乐教学就显得不可或缺了.本文将要就如何提高初中音乐教学的质量提出以下几点建议.

简介：摘要对初三学生而言，化学是一门新开设的科目，大家都没有基础，我们就从学生需要出发，发挥化学学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的学习主动性和创造性，促使学生积极主动地学习，使获得知识和技能的过程也成为理解学科知识、进行科学探究的途径，扬弃传统式教学思维模式，优化课堂教学，提高作业的效果，使教学的有效性得以落实，从而切实提高初中化学教学质量。

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简介：摘要在教学过程中不断摸索新的教学方法，以适应素质教育的较高要求，是教育工作者的责任，笔者从多年的教学经验出发，阐述了对如何提高初中数学教学质量的一些建议。

简介：摘要在中学教育中，要提高整体的教学质量，初中物理教学不能忽视。要提高初中物理的教学质量，关键在加大教育投入和利用良好的教学方法。“如何提高教学质量”一直以来都是教育界、学校、教师不断追求、探索着的问题。文章就如何提高初中物理的教学质量进行了阐述。

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