简介：推动采购公共服务隐含着深刻的制度变革意义。调整公共行政边界为采购公共服务提供了条件，同时采购公共服务有利于进一步深化调整公共行政边界。行政改革和政府、市场、社会关系的调整是调整行政边界的两个基本内容，也是采购公共服务实现的两个机制。新公共管理理论和治理理论以及公私合作伙伴关系理论是这两个机制的理论基础。我国目前采购公共服务面临的问题源于这两个基础的不足，而推动采购公共服务的现实意义是为这两个基础创造条件。

简介：北京市公共文化服务体系初具规模多级公共文化服务网络日渐成熟各级财政统筹规划，加大投入，扩大覆盖范围，先后兴建了首都博物馆新馆、中国电影博物馆等一批重点文化设施和一大批基础文化设施。与2002年相比，文化馆体系设施增长约50％，其中尤以社区、村级文化室为主；文化广场增长一倍；各区县普遍新建、改建了属地图书馆（室）；一批文物建筑经过维修后成为社会文化活动场所。

简介：炎炎夏日,却让我"心静自然凉",在有幸读了杭州市基督教两会编写的一书(由宗教文化出版社出版,杭州市基督教两会编写)之后,更令人享受到一份不可多得的"清凉剂"正如编者在前言中所述,该书"使身为基督徒的主内弟兄姊妹,能够因此更加自觉地提高自身道德素养,活出本于圣经,立足今日中国社会现实之基督徒当有的‘爱的人生'"."……宣扬那召你们出黑暗、入奇妙光明者的美德."(彼前2:9)

简介：摘要随着社会的快速发展,城市公共空间中就出现了许多独特的设计作品,这些作品被称为公共艺术,它与人们的生活联系密切。也可说，城市公共空间艺术的产生是城市发展的必然现象。公共空间艺术作为城市空间形象表征的存在要素，只有准确的定位才能得到健康的发展。公共艺术作品在设计的时候要符合大众文化,人性化的并具有公共性、艺术性、开放性等特点,满足这些条件才是当今城市公共空间最需要的公共艺术。在当今城市人口密集、人地关系紧张等各种城市化问题突出的背景下,城市公共空间的出现已成为一个重要的时代潮流。如何让公共艺术与城市公共空间得到准确的定位是本文要探讨的问题。

简介：环境问题是世界性问题,也是备受关注的问题.政府在制定环境政策时必须要有清晰的目标,在正确的目标体系指引下,政府应承担起环境管理者的责任,很好地履行其管理职责.文章着重从环境政策目标体系的建立及其实现等方面,以探讨政府环境管理职能的履行.

简介：　　当我们讨论公共艺术的公共性的时候,也必然会讨论到公共制度的现代性.由于有了这种现代性的核心,至少有两种公共艺术的做法会遭受到质疑,一是借用公众的趣味决定公共性价值,这种做法容易导致政治学上的"多数人的暴政",是意识行政与专家不分离,而让行政化的专家代替公众决断,这种做法容易导致强奸民意.……

简介：本文针对公共决策中的公共利益这一问题,探讨了决策过程中公共利益在理论与现实中实现的可能性,在此基础上进一步分析了这种公共利益所具有的妥协性,并提出将利益博弈引入到公共决策过程中,以共生式决策模式作为公共利益得以实现的有效途径.

简介：本文对公共艺术设计“公共性”的涵义和表现作了初步探讨，认为公共艺术设计的“公共性”主要表现在四个方面即：公共艺术设计受到公共环境的内在制约，公共艺术设计要反映公共大众的共同意志，公共艺术设计要体现公共大众的审美情调，公共艺术设计要传达公共社会的主导思想；并在此基础上对公共艺术设计的“公共性”作了一些深层次的思考，认为公共艺术设计的“公共性”实质是“三大公共要素”在“两个层面”上对公共艺术设计的内在制约性，本质上是人类思想解放在艺术上的必然反映。

简介：为全面了解通化市公共场所公共用品的消毒情况，现对2000～2004年通化市公共场所公共用品的监测结果分析如下。

简介：公共财政是为社会提供公共产品与公共服务的政府分配行为,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制。要在＂十二五＂期间成功推进基本公共服务均等化,需要充分发挥公共财政的积极作用。

简介：

简介：　　　　一、公共危机教育的重要性　　　　1.公共危机教育具有强大的社会动员作用　　危机事件往往是在突然间发生的,在平时的危机教育中要加强对公众应对危机的心理承受力的培养,　　　　5.公共危机教育具有维护社会稳定的作用　　公共危机意识的教育与培养具有维护社会稳定的作用

简介：最近．新华社的“中国网事”在年终盘点时提出了一个重要的问题——“公共焦虑”。文章用发生在2011年的几次重大社会争议告诉我们．2011年许多人越来越焦虑了．比如食品安全焦虑、空气质量焦虑、慈善捐款焦虑——我们似乎越来越敏感了．

简介：摘要：一般来说，空间都会具有一定的“私密性”，但在公共空间中，这种界限被打破，最为明显的表现就是在公共空间中所有人都有权享受服务、所有人都能享受到同等的服务。在对城市公共空间进行分析时，我们应当从公共经济学的角度出发，针对其经济属性进行优化。

简介：摘 要：新冠疫情等突发公共卫生事件会对大学生心理健康状况产生影响，造成学生焦虑和抑郁情绪的波动。通过心理普查“强信心”、咨询服务“解忧心”、朋辈互助“筑同心”，云平台增强“心理支持力”，云课程提高“心理免疫力”，四级联动、知识教育统筹相结合，形成“三心二力”的突发公共卫生事件高校心理育人模式。

简介：摘要目的调查突发公共卫生事件期间儿科护士心理韧性和应急救援知识、态度和行为的现状，并分析心理韧性的影响因素，旨在为护理管理者制订提高心理韧性策略提供依据，以进一步提升护理人员应对突发公共卫生事件水平。方法本研究为横断面研究，采用便利抽样法，选取2020年2—4月全国儿童专科医院/综合医院儿科护士为研究对象，采用一般资料调查表、心理韧性量表（CD-RISC）和医务人员关于突发公共卫生事件应急救援知识、态度与行为调查表进行调查。本次调查共发放问卷13 091份，回收有效问卷12 750份，有效回收率为97.4%。结果12 750名护士CD-RISC总得分为（65.53±15.55）分。多重线性回归分析显示，年龄、生育、职务、职称、儿科工作年限、医院所在地区经济分区、基础知识、心理知识、其他知识、应急救援态度和应急救援行为是突发公共卫生事件期间儿科护士心理韧性的主要影响因素（P<0.05）。结论我国儿科护士突发公共卫生事件期间的心理韧性水平有待提高，应重点关注≤40岁、未生育、初级职称、无职务、6~10年儿科工作年限、西部地区护士，加强应急救援基础知识/心理知识/其他知识培训，提高其应急救援态度和行为，以提高公共卫生事件时儿科护士的心理韧性水平。

简介：摘要目的探讨突发公共卫生事件这一应激源对医护工作者心理调节的影响。方法将本院参加突发公共卫生事件处理的120人，根据追踪记录和调查，将其分为干预组和对照组。用焦虑自评量表及开放式问卷进行调查，干预组运用小组谈话、辅导讲座等多种方式进行心理疏导。结果调查对象普遍存在焦虑、认知力缺乏及自我评价丧失等应激反应。结论建议管理者应及时掌握动态、制定对策、及时咨询；将教育管理与关心体恤相结合；建立心理档案，实施有效对策，从而稳定医护人员的心态，这也更有利于突发公共卫生事件的解决。

简介：高度互联的现代社会拉近了人与人之间的距离，也更容易让各界人士倾听到孩子们心底的呼声，出于对未来的担忧，对陌生环境及社交关系的恐惧，部分青少年儿童在缺乏引导的环境下，容易滋生心理问题，对其前途命运产生深刻的影响。在传统教育观念下，儿童们存在的心理健康问题多会在校园内、家庭环境内或是严肃的诊所环境下予以解决，这种刻板印象将心理问题定性为“疾病”，容易引起青年儿童的警惕与抵触。社会各界对青少年儿童的心理健康发展水平愈发重视，并且，儿童的心理健康水平也能够在很大程度上影响社会风习与稳定性，良好的心理健康水平不仅对青少年儿童个人的发展大有裨益，还能够对正能量的传播起到催化作用，推动校园生活文化的健康培育。因此，如何构建完善的儿童心理健康服务体系，是亟待解决的社会问题。近年来，公共图书馆的功能与影响力日益强大，以服务少年为职责的图书馆也将在儿童心理健康领域发挥重要的积极作用，其丰富的馆藏资源、多元的活动平台以及普及式的“柔性”教育为其开展心理健康服务带来了天然的优势，因此，分析公共图书馆儿童心理健康服务的现状并作出总结，具有非凡的价值。

简介：摘要：突发公共卫生事件具有难以预测性和突发性等特点。基于突发公共卫生事件给大学校园的生活带来了强大的冲击，给各校师生的健康安全造成的威胁，同时对大学生的生活和心理造成极大的影响。本文分析总结了当前大学生应对突发公共卫生事件存在的问题与不足，介绍了大学生突发公共卫生事件心理健康教育的研究意义，针对提大学生应对突发公共卫生事件的心理应对能力提出建议。加强对突发公共卫生事件应对和预案；以提高处理常见突发公共卫生事件的能力，保障身体和心理上的安全。

简介：【摘要】目的 研究突发公共卫生事件下护理人员心理现状及其影响因素。方法 从我院随机挑选2020年1月-2021年12月期间突发公共卫生事件下的40名护理人员作为研究对象，对其心理现状及其影响因素进行研究。结果 利用医院焦虑抑郁量表，对护理人员心理状态评估，发现40名护理人员均不同程度上存在焦虑、抑郁障碍。在40名护理人员心理影响因素分析中发现，刚接到通知时心情会存在较大波动、担心被感染、护理患者时遇到难题、存在防护装备问题、排班不满意、对疫情担忧，这几项因素时焦虑抑郁障碍危险因素。结论 在突发公共卫生事件下，护理人员会出现焦虑抑郁等不良情绪，引发不良情绪原因有很多，医院管理人员可以从多个层面入手，给予护理人员针对性心理干预，改善护理人员心理状态，促使其可以更好的开展护理工作。