简介：摘要：目的：探讨多量表评估综合护理在甲状腺癌切除术患者中的应用评价。方法：选取我院2022年1月至2023年1月收治的甲状腺癌切除术患者98例，随机分为观察组和对照组，每组49例。观察组采用多量表评估综合护理，对照组采用常规护理。比较两组患者的护理效果、术后并发症发生率、护理满意度等指标。结果：观察组患者术后并发症发生率显著低于对照组（P<0.05），护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。多量表评估综合护理在甲状腺癌切除术患者中的应用可以有效降低术后并发症发生率，提高护理满意度。结论：多量表评估综合护理在甲状腺癌切除术患者中的应用具有显著效果，值得临床推广应用。

简介：明天要早起，因为担心自己不能按时起床，只好调好闹钟提醒自己。你会把闹钟放在什么地方呢？

简介：

简介：美国新一代心理治疗专家、宾夕法尼亚大学的DavidD．Bums博士曾设计出一套忧郁症的自我诊断表“伯恩斯忧郁症清单（BDC）”，这个自我诊断表可帮助你快速诊断出你是否存在着抑郁症，且省去你不少用于诊断的费用。

简介：本文主要介绍了社会技能量表的构成、施测和计分方法及常模。还简要介绍了该量表的信度与效度研究。社会技能量表是一份可以广泛应用于咨询与治疗、婚姻研究、管理与领导训练、人事选拔、健康心理学等领域的有效工具。

简介：摘要： 描写是写作的基石。描写可以让读者获得具体、鲜明的形象，获得较为深刻的印象，文章才有感染力。本文从运用“量表”形式描写教学入手，粗浅地谈谈自己在写作分层教学中的一点实践和感悟。

简介：摘要目的以知信行（KAP）理论为基础，构建慢性乙型肝炎随访患者抗病毒治疗依从性的评价量表。方法采用KAP理论，通过文献回顾分析、患者访谈和肝病临床专家咨询，利用德尔菲法，经两轮19名专家咨询后，修改并完善《慢性乙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的评价量表》各条目。结果将《慢性乙型肝炎随访患者抗病毒治疗依从性的评价量表》咨询专家，两轮专家咨询的积极系数分别是86.9％、95％，第2轮专家咨询判断依据系数为0.95，熟悉程度系数为0.87，权威系数为0.91；两轮专家咨询的协调系数检验均具有统计意义（P＜0.001）；确定了以KAP理论为基础的《慢性乙型肝炎随访患者抗病毒治疗依从性的评价量表》，该量表包括一级指标3项、二级指标39项。结论对于基于KAP理论的《慢性乙型肝炎随访患者抗病毒治疗依从性的评价量表》，专家意见趋于一致，具有较高的权威性和科学性，可将此量表初步用于慢性乙型肝炎随访患者的抗病毒治疗依从性评价，为后续的干预研究奠定基础。

简介：摘要目的编制医护康多学科团队信息传递与沟通评价量表，并检验其信效度，为测评医护康多学科团队日常工作中的信息传递与沟通过程提供有效工具，为医护康多学科团队的管理提供依据。方法以输入-过程-输出模型为理论框架，通过文献分析、专家咨询和预调查形成量表初版。采用便利抽样法，选取2020年12月—2021年2月北京市4家综合医院的324名医生、护士、康复师进行调查，形成正式量表并检验其信效度。结果探索性因子分析提取3个公因子，累计方差贡献率为73.117%。量表条目水平的内容效度指数为0.846~1.000，量表水平的内容效度指数为0.800，量表水平的平均内容效度指数为0.981。各维度与量表的相关系数为0.860~0.967。量表的Cronbach's α系数为0.974，分半信度为0.948，重测信度为0.756。最终形成的量表包括3个维度20个条目。结论医护康多学科团队信息传递与沟通评价量表有良好的信效度，为今后测量医护康多学科团队信息传递与沟通提供了科学的测量工具，为团队成员制订个性化提高信息传递与沟通水平的改进方案提供依据。

简介：摘要目的设计《围手术期精细化管理评价量表》并开展试用，验证其有效性并梳理围手术期管理存在的问题。方法2020年11月至2021年8月，运用面向过程控制的流程管理相关理论设计量表框架，结合围手术期管理相关政策、文献、标准和专家访谈结果构建风险测量指标池，形成量表并开展实证研究。结果形成的《围手术期精细化管理评价量表》由209个风险测量指标构成，各环节发生问题的可能性采用Likert 5级计分的方式。来自31家单位的99名专家参与了量表试用，Cronbach α系数为0.997，风险测量指标之间的一致性较好。各风险测量指标得分均值的中位数为1.69。围手术管理过程中普遍存在的问题主要包括：缺少对围手术期精细化管理的现状分析和对策研究；医护人员配备不充足；医护人员规范化、精细化管理的意识有待提高等。结论本量表可对围手术期各环节精细化管理进行量化评估。

简介：摘要脑是肺癌中最常见的远处转移部位之一，脑转移的发生率约占肺癌所有转移部位的40%~50%，且发生脑转移的肺癌患者中位生存时间仅为3~6个月。因此，选择合适的治疗策略是提高肺癌脑转移患者生存质量的重要手段。肺癌脑转移患者在整个生存阶段受到身体疾病症状、情感、社会关系和经济状况等多种因素影响，多数患者在治疗过程中存在一定程度的认知功能障碍、神经症状和心理障碍等问题。生存质量评价量表作为评估晚期癌症患者心理、生理因素等多维结构因素的重要工具，已应用于肺癌脑转移患者的临床评估。本文总结多种生存质量评价量表在肺癌脑转移临床应用中的现状和研究进展，旨在为肺癌脑转移患者临床治疗策略的综合制定提供参考。

简介：摘要：将美国 FDA在 2016年发表的关于病患临床医疗评价 PRO量表指南，将中医理论作为核心与基础，结合泌尿外科的手术临床特征，以术后引发的气血津液代谢病理特征为依据，设计泌尿外科手术后中医治疗效果评价 PRO量表结构模型，明确了社会领域、心理领域以及生理领域的内容，还确定了发热、一般不适、小便、肠胃表现、精神倦怠、积极感受、消极感受、疼痛、医疗负担以及社会满意度等十方面的术后表现，并为构建 PRO量表打下理论基础。

简介：目的构建适用于中国文化框架下青少女性自我保护意识量表（SSPAS）,并检验其信度与效度。方法翻译并主要参考英文版SSPAS量表等文献,确定中国16-18岁青少女为调查人群,结合对中国青少女半结构访谈结果和专家咨询意见,形成中文版SSPAS预实验量表,在中国16-18岁青少女中调查修订为中文版SSPAS验证量表,再在另一中国16-18岁青少女人群中行信度和效度评价。中文版SSPAS预实验和验证量表集中于学校匿名填写,填写问卷时间约10min。对施测量表条目采用等距5级评分,即从不如此、很少如此、偶尔如此、经常如此和总是如此,分别赋予1、2、3、4和5分,得分越高表示性自我保护意识越好。结果中文版SSPAS预实验量表基于321名中国16-18岁青少女学生,有效问卷88.2%;中文版SSPAS验证量表基于560名中国16-18岁青少女学生,有效问卷91.2%。经探索性因子分析,中文版SSPAS量表由22个条目组成,包括性健康态度、性自我概念和性危险行为3个公因子,累计贡献率为72.5%;各条目内容效度指数为0.902-0.922,量表总体内容效度指数为0.918;总量表的Cronbach＇sα系数为0.842,重测信度为0.886;验证性因子分析,卡方值/自由度为2.218（P〈0.001）、拟合优度指数为0.958,近似误差均方根性为0.052,调和拟合优度指数为0.962,正规拟合指数为0.924,比较拟合优度指数为0.936,以上指标均〉0.90,具有较好的适配。结论中文版SSPAS量表在中国16-18岁青少女中具有很好的信度与效度,可作为评价中国青少女性自我保护意识情况的量化工具。

简介：目的探讨疏肝调经针灸方案治疗围绝经期情绪障碍的优势。方法选择具有抑郁或焦虑的围绝经期女性患者80例,随机等分为A-D4组,分别对应采用帕罗西汀、利维爱、＂帕罗西汀＋利维爱＂和疏肝调经针灸方案治疗8周。所有患者在治疗前后均进行1次汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评定,并在观察期结束时进行副反应量表（TESS）评定。结果HAMA评分：4种治疗方法均能改善,且相互间无统计学差异（P〉0.05）。HAMD评分：A组改善优于B组（P〈0.01）,C组和D组优于A组（P〈0.05）,而C组和D组间无统计学意义（P〉0.05）。TESS评分：前3组间无统计学差异（P〉0.05）,D组与前3组分别比较,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论在该病治疗中,考虑到帕罗西汀的毒副作用和利维爱潜在的、远期的危险性,疏肝调经针灸方案值得推荐。

简介：美国《幼儿学习环境评价量表（修订版）》（ECERS-R）是国际上运用较为广泛的托幼机构教育质量评价工具之一.为探索其在中国文化情境中的适宜性,研究者运用该量表对浙江省杭州市16所幼儿园的105个班级进行了观察评价.从研究结果看,在量表各项得分的等级分布结构和部分子量表的内部一致性上,《ECERS-R》均存在一定程度的问题.研究者分析发现,基于美国文化情境研发的《ECERS-R》在中国文化情境中的适宜性不足是导致这些问题出现的主要原因.基于此,研究者对我国托幼机构教育质量评价工具的研发路径提出了建设性构想.

简介：摘要：教学评价是大学英语课程教学中极其重要的一部分，所以建立一套以学生为主体，全面、客观、准确的教学评价体系，是目前外语界学者和教师亟待解决的问题。本文探讨了在大学英语写作教学中如何依据《中国英语能力等级量表》来施行形成性评价，使其成为教学与测试的桥梁。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》特别强调，让过程性评价“贯穿语文学习全过程”。运用我校研制的《小组合作量表》在语文课堂中构建过程性评价体系，激活课堂积极表现，规范学生在语文课堂中的行为。“三评占比制”科学有效促小组合作，立足数据，反哺学生课堂行为表现，使得过程性评价成为一种正式的、有影响力、有约束力的教师评价、学生自我评价和同学互评的三维过程。

简介：【摘要】目的：探讨Autar量表用于预防乳腺癌术后并发下肢深静脉血栓形成价值。方法：选取来本院进行乳腺癌术患者86例为此次研究对象，随机均分为n=43的对照和研究组，分别进行常规护理、Autar量表评估预防护理，对比两组的下肢深静脉血栓发生情况。结果：对照组下肢深静脉血栓发生率为14.0%，研究组未发生，研究组显著低于对照组（P<0.05）。结论：Autar量表对乳腺癌术后并发下肢深静脉血栓形成有良好的预防作用。

简介：摘要目的编制基于新D&M模型的《临床护理信息系统有效性评价量表》并验证其信效度。方法以新D&M模型为框架，通过阅读相关文献及著作、课题组讨论等确定新D&M模型6大维度的具体条目，形成初始量表；以德尔菲法多轮专家函询对初始版量表各维度及具体条目进行筛选确定，形成测试版量表；使用区分度分析法、相关系数分析法、Cronbach α系数法对测试版量表的维度与条目进行修改，采用探索性因素分析法对量表的结构效度进行分析，对测试量表维度与条目进行优化；采用内部一致性与重测信度法对量表的信度进行分析。结果探索性因素分析共提取5个共同因素，解释总变异量57.462%；最终版量表由5个维度、23个条目构成，量表总Cronbach α系数为0.768，重测信度总相关系数为0.849。结论该量表保留的5个维度建构效度良好，能够有效解释受试者的心理特质，且量表所测得结果具有良好的稳定性与一致性，可用于评价护理信息系统的有效性。

简介：考试焦虑在学生群体中相当普遍，考试焦虑严重影响了学生的学业成绩。考试焦虑因子结构的演进反映了考试焦虑量表的发展；考试焦虑调查表、考试焦虑量表、五因素考试焦虑调查表、状态-特质焦虑量表等都是典型的测量考试焦虑的工具。考试焦虑的本质是状态的还是特质的争论，不仅体现了焦虑在人格变量研究中的重要地位，也进一步发展了人格变量中特质与环境关系的研究，对于考试焦虑影响测验成绩的机制，尽管还不能确定到底是支持干扰模型还是缺乏模型，但对两者的思考都有助于建立成功的治疗考试焦虑的干预策略。

简介：